Налоговое администрирование - [36]
1. Какие способы обеспечения исполнения обязанностей по уплате налогов (сборов) установлены НК РФ?
2. Что такое залог имущества? В каких случаях он применяется при налоговом администрировании?
3. Что такое поручительство? В каких случаях оно применяется при налоговом администрировании?
4. Каково содержание процедуры приостановления операций по счетам в банке?
5. Какими полномочиями наделены налоговые органы при приостановлении операций по счетам налогоплательщика в банке?
6. По каким основаниям налоговые органы вправе приостановить операции по счетам налогоплательщика в банке?
7. Что такое арест имущества? В чем состоит содержание этой процедуры?
8. При каких обстоятельствах налоговые органы вправе применять арест имущества налогоплательщика?
1. К способам обеспечения исполнения обязанностей по уплате налогов относятся:
а) налоговая санкция;
б) пеня;
в) предостережение;
г) административный штраф?
2. Приостановление операций по счетам в банке налоговые органы применяют в случае:
а) нарушения налогоплательщиками договора об инвестиционном налоговом кредите;
б) неисполнения налогоплательщиком-организацией в установленные сроки обязанностей по уплате налогов;
в) представления налогоплательщиками документов по неустановленной форме;
г) отказа представить документы по требованию налогового органа.
3. Залог имущества как способ обеспечения обязанности по уплате налога применяется в случае:
а) если обязанность по исчислению налога (сбора) возлагается на налоговый орган;
б) предоставления налогоплательщику отсрочки (рассрочки) по уплате налога (сбора);
в) взыскания недоимки с налогоплательщиков;
г) направления налогоплательщику требования об уплате налога.
4. Пеня как способ обеспечения исполнения обязанностей по уплате налогов применяется:
а) налогоплательщиком к налоговому органу;
б) налоговым органом к налогоплательщикам;
в) финансовым органом к налоговым агентам;
г) налоговым агентом к налогоплательщикам.
5. Арест имущества как способ обеспечения исполнения обязанностей по уплате налогов означает:
а) ограничение права налогоплательщика пользоваться и распоряжаться имуществом, на который наложен;
б) конфискацию имущества;
в) инвентаризацию имущества;
г) реализацию имущества.
6. Если осуществляется арест имущества как способ обеспечения исполнения обязанностей по уплате налогов, то соблюдается следующая очередность обращения взыскания на имущество:
а) сначала взыскание обращается на имущество, предназначенное для непосредственного участия в производстве; затем – на готовую продукцию; на имущество, сдаваемое в аренду; на ценные бумаги и валютные ценности;
б) взыскание в первую очередь обращается на легковой автотранспорт, затем на готовую продукцию; станки, оборудование и производственные здания; ценные бумаги и валютные ценности;
в) сначала взыскание обращается на имущество, сдаваемое в аренду; оборудование, не предназначенное для непосредственного участия в производстве; на готовую продукцию; имущество, непосредственно участвующее в процессе производства; сырье, материалы, валютные ценности;
г) взыскание обращается на легковой автотранспорт; затем – на готовую продукцию, сырье и материалы, предназначенные для процесса производства; на имущество, предназначенное для непосредственного участия в производстве; на имущество, сданное в аренду.
7. Действия налогового органа при осуществлении процедуры ареста имущества налогоплательщика-организации предусматривают:
а) вынесение решения (постановления) о взыскании налога, направление в трехдневный срок соответствующего постановления судебному приставу-исполнителю;
б) вынесение решения (постановления) о наложении ареста и передачу иска в суд;
в) вынесение решения (постановления) об аресте имущества, осуществление его ареста и последующую реализацию имущества;
г) подачу иска в суд о наложении ареста на имущество налогоплательщика-недоимщика.
8. Арест имущества налогоплательщика-организации производится в случае:
а) неисполнения обязанности по уплате налога и отсутствия денежных средств на счетах налогоплательщика в банке;
б) непредставления налоговой декларации в течение десяти дней после установленного срока ее представления;
в) отказа представить документы, необходимые для исчисления и уплаты налога по требованию налогового органа;
г) неисполнения в установленные сроки обязанности по уплате налога, пеней и штрафов и при наличии у налоговых органов достаточных оснований полагать, что он предпримет меры скрыть свое имущество.
9. Если налоговым органом принято решение об аресте имущества, это означает:
а) конфискацию имущества по решению суда;
б) конфискацию имущества по решению налогового органа;
в) отчуждение имущества, находящегося в собственности налогоплательщика, в уплату налога;
г) ограничение права собственности налогоплательщика в отношении его имущества, при котором он не вправе распоряжаться арестованным имуществом.
10. Налоговым органом решение о приостановлении операций по счетам принимается:
а) с момента выявления недоимки у налогоплательщика;
б) не ранее принятия решения о взыскании налога;
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Книга содержит массу интересных вопросов по природоведению, способствующих развитию смекалки и расширению кругозора у детей. Материал книги подобран в соответствии с программой изучения природоведения в третьем-пятом классах. Для учеников начальной школы, родителей и учителей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Монография посвящена одной из ключевых проблем глобализации – нарастающей этнокультурной фрагментации общества, идущей на фоне системного кризиса современных наций. Для объяснения этого явления предложена концепция этно– и нациогенеза, обосновывающая исторически длительное сосуществование этноса и нации, понимаемых как онтологически различные общности, в которых индивид участвует одновременно. Нация и этнос сосуществуют с момента возникновения ранних государств, отличаются механизмами социогенеза, динамикой развития и связаны с различными для нации и этноса сферами бытия.
«Современная Россия, являясь правопреемницей Советского Союза, сталкивается со многими проблемами, основанием для возникновения которых послужила крупнейшая геополитическая катастрофа XX века – распад СССР. Постепенно нарастают конфликты и противоречия в бывших советских республиках. Однако вместе с тем на постсоветском пространстве появляются и реализуются тенденции к экономической и военно-политической интеграции. Сложившаяся ситуация способствует тому, чтобы более серьезно обратиться к истории тех территорий, которые ранее входили в состав СССР, а до этого в состав Российской империи.
Эта книга посвящена проблемам, связанным с взрослением и развитием мальчиков, их подготовке к семейной жизни и будущему отцовству. Вам станут понятнее не только анатомо-физиологические изменения развивающегося организма, но и все, что необходимо знать мальчику о своей гигиене и физиологии. В корректной и тактичной форме автор объясняет все, что необходимо знать и взрослым и подросткам, чтобы избежать неприятных жизненных ситуаций. Книга предназначена родителям, педагогам и мальчикам-подросткам.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.