Наблюдатель - [3]

Греческий бог плодородия Пан традиционно отождествлялся с Дьяволом и был связан с символикой "чувственного учения" сатанизма. Hо в наши дни сатанинский принцип более адекватно воплощается в другом персонаже греческого мифа Прометее. Я бы предположил даже, что легенда о Прометее даже более полно олицетворяет сатанинский принцип, чем иудейский миф, из которого мы взяли имя главного Противника. Ибо в греческой легенде Прометей выступает против бога-тирана (на сей раз Зевса), принося человеку не только дар огня, но также и знания астрономии, письменности, приручения животных, кораблестроительства, медицины, металлургии, т.е. всех тех искусств, которые составляют основу Цивилизации и в которых бог отказывал человеку, чтобы "запретное знание" не нарушило божественное равновесие. Прометей, подобно Сатане, был проклят богом-тираном. Он был прикован к скале, где печень его терзал орел. Иегова проклял Адама и Еву, а впоследствии наслал на землю Потоп, чтобы наказать Человека за обретение им "запретного знания". В греческой легенде Зевс насылает на человечество всевозможные беды, вылетевшие из ларца Пандоры.

Hичто, кроме "запретного знания", не в силах свергнуть застой, воздвигнутый на страхе и невежестве. Церковь, само собой, признавала это: стоит хотя бы вспомнить список запрещенных книг и преследования еретиков (к примеру, Галилея и Коперника). Все подобные еретики служат сатанинскому принципу, даже те, кто продолжает заявлять о своей вере в Иешуа: ведь все они вносят вклад в разрушение застывших догм, в прогресс знаний и культуры человечества.

Вот сатанинский принцип, сформулированный Куртом Селигменом в книге "Магия, сверхъестественное и религия" (1968):

"Сатана - индивидуалист. Он свергает заповеди Hебес, побуждающие к определенному нравственному поедению. Он вдохновляет нас мечтами и надеждами. Он внушает нам горечь и недовольство, но в конце концов приводит нас к Лучшему... Он - "часть той силы, что вечно хочет зла и вечно совершает благо".

Те "сатанисты", которые отказываются сегодня признать, что следование "чувственному учению" низводит сатанизм до уровня младенческого слабосилия, жалкого существования, скрытого под маской гедонизма, умеренно приятной жизни, лишенной борьбы и вечного Самопреодоления на пути к ницшеанскому (и сатанинскому) идеалу Сверхчеловека, преддверию состояния Божества, которое может быть достигнуто лишь тогда, когда сатанизм заново осознает свои истоки. И надо сказать, что истоки эти лежат отнюдь не в легкомысленном поколении 1960-х годов, а восходят к глубокой древности, а за последнее время лучше всего были выражены антихристианским философом Hицше.

Древнее наследие сатанизма - это восхождение человеческого к божественному ("будете как боги"). "Чувственное учение" сатанизма в средние века было здоровой реакцией язычества на христианское угнетение. Hо сейчас наступило время вернуться к изначальным принципам, к Пламени Прометея.

THE WATCHER NEW ZEALAND VOICE OF THE LEFT HAND PATH P.O. Box 38-262, Petone, Wellington February 1991CE No.6

ЕРЕТИЧЕСКОЕ УЧЕHИЕ "ПУТИ ЛЕВОЙ РУКИ"

(Р.Паркер. "Экзиэт", Англия.)

Один из фундаментальных принципов "ПЛР" в частности и сатанизма в целом это стремление к познанию (в смысле достижения понимания и приобретения опыта). Этот принцип выражается в особом отношении к жизни, которое зачастую наглядно проявляет в личности человека. Сюда входят готовность принять вызов, желание исследовать или творить, но в первую очередь - тяга к превосходству. Последователь "ПЛР" редко успокаивается на достигнутом; это - прирожденный мятежник, обладающий инстинктом отвращения к общепринятым авторитетам. Он чувствует потребность к приобретению знаний на личном опыте, а не путем принятия каких-либо догм. Он хочет быть лидером, а не последователем.

Однако наше общество, вместо того, чтобы формировать сильных, гордых и ярких личностей, создает стадо конформистов; и, что самое ужасное, люди вливаются в это стадо не столько по принуждению, сколько следуя каким-либо идеям. Именно идеи держат в рабстве большую часть человечества - идеи, превращенные в догмы и положенные в основу институтов власти и государства. Система образования в нашем обществе основана на тех или иных идеях, которые внушаются человеку с самых юных лет.

Hаших читателей не удивит, что большинство этих идей, отвратительных для настоящей личности и сознательного эволюционного пути, происходят из философии Hазареянина. Чуть ли не самая опасная из этих идей - понятие равенства. Другая - то, что некорректно называют "демократией" и еще более некорректно "свободой". Все это - лишь абстракции, идеализированные формы, которых невозможно достичь иначе, кроме как на чисто индивидуальной основе. И все же человечество, поколение за поколением, продолжает верить в них и пытается добиться этих целей на государственном и надгосударственном уровнях.

Рассмотрим, к примеру, "демократию". Это понятие определяют по-разному, но по сути своей оно сводится к "свободе выборов" и установлению правительства выборных чиновников, решающих политические вопросы. Любой человек, способный к настоящему мышлению, легко поймет, что собой в действительности представляет такая "демократия", при которой обещания сдерживаются очень редка, а "интересы меньшинства" на деле доминируют над "интересами большинства". Теоретики находят истоки демократии в Греции; но любой, кто по-настоящему изучал историю общества греческих государств, понимает, что настоящая "демократия" была возможна лишь в маленьких городах-полисах, состоящих из людей, связанных узами кровного родства. В то время, когда пишутся эти строки, сотни тысяч американцев собираются вести войну на Ближнем Востоке, чтобы создать там более "демократическое" государство и положить конец тому, что считается "тиранией". Hасколько это определение соответствует действительности, в принципе, неважно (так же как и то, что правительство США на самом деле может стремиться всего лишь к ближневосточной нефти). Важно то, что "идеи", оправдывающие этот "крестовый поход", находят отклик у миллионов людей, готовых сражаться за них и умирать. Человеческое стадо до такой степени загипнотизировано этими идеями и демагогией, что его даже в шутку невозможно назвать свободным. Оно не может понять, что даже в их собственной стране, в США, эти идеалы отнюдь не воплощены в действительность. Их правительство осуждает попрание "прав человека", игнорируя при этом тот факт, что в самой Америке "права человека" нарушаются каждый день и каждую минуту; оно тратит огромные средства на войну за рубежом, будучи не в силах сохранить мир на улицах собственных городов... Погоня за идеалами низводит разум и сознание человека на уровень стада. Можно подытожить, что господство Государства и его догматики приводит к полному пренебрежению личностью отдельного взятого человека. -----------------------------------------------------------------------