На ЕГЭ, к роботу, да с смартфоном в руках - [2]

. По истечению времени, экран гаснет, ответы и вопросы отсылаются на сервер Обрнадзора, где происходит их контроль-сверка и отсылается результат  вашего  тестирования. Эту  распечатку с баллами  вы получаете от администратора ГорТЦ, плюс краткое смартфон-СМС послание  и более подробное письмо на ваш  почтовый эл-ящик, со всеми вопросами,  вашими ответами, правильными ответами и баллами.

Создать систему АСТ,  допускающую  использование гаджетов, конспектов и  учебников, технологически решаем в течении двух-трех лет. Хотя бы для крупных городов-миллионников, где несложно выделить  помещения для городского тестового центра. Здесь нужна политическая воля и несколько  миллиардов рублей на разработку  нацсофта,  на закупку оборудования и эксплуатацию АСТ.

Хотя  задача тестирования знаний человека нетривиальна и выливается в «соревнование систем» разработчиков и хакеров. Необходимо, чтобы системы искусственного интеллекта (ИИ) Обрнадзора, разрабатывающие предметные вопросы-ответы,  хотя бы на месяц опережали разработки продавцов «Приложений-решалок», на которые сразу возникнет массовый спрос. Запустил «Решалку», сфотал вопрос, нажал  «OCR» (фото в текст)  и пошел непростой процесс решения ИИ Приложения и сравнения с ответами. 

Конечно, есть множество фич, которые помогут свести на нет такое «соревнование машин», начиная от обычных капчей, что машины пока  не всегда  различают и другие примочки, отличающие зрение человека от машинного. Плюс регламентация времени на ответ и т.п.  По мере развития системы АСТ, в нее,  будут добавляться динамические мультимедийные средства выдачи вопросов и ответов, которые еще труднее поддаются OCR-расшифровкам. Так что придется школьникам самим   «соображать»  и учиться  правильно решать тестовые вопросы.  Не прибегая к сырым,  не всегда верным и не очень понятным, современным электронным шпаргалкам.

АСТ неплохо подойдет для тестирования знаний по математике, физике, химии и по многим другим техническим предметам. Однако в авто-тестировании «грамотности» (сочинение) – временные  ограничения не помогут. Забить в современный  ноутбук уже можно почти всю современную и прошлую литературу, настолько стала огромна память. И списывай с ноута, как с листа. Лишь  поможет лишь тривиальный  запрет на внос  гаджетов. И здесь  лучше  перейти на «диктанты через наушники», где  можно сыграть на скорости диктовки. Даже если ученик засунет микрофон в наушники, преобразование «голос в текст»  требует время.  И такое машинное преобразование не всегда верно, особенно если много «шипящих и свистящих звуков» или  идет  рваное музыкальное сопровождение. Плюс надо уметь быстро  набирать текст слепым способом и без ошибок. Т.е. получится интегральная оценка не только вашей грамотности, но и умений   быстрого набора текста на ПК.  Что сегодня очень актуально для всех приложений жизни человека в нынешнем цифровом мире.

Поэтому, вход на тестирование с гаджетами должен быть разрешен законодательно. Негоже сегодня обыскивать молодых людей и отбирать эти «современные шпаргалки», которые стали неотъемлемыми помощниками большой Системы информационного сопровождения  жизни людей в цифровом мире  (СИСЖЛ) .  Лишь рюкзаки должны оставаться в камере хранения или в раздевалках.  И пусть разработчики соревнуются в придумывание алгоритмов  ИИ с хакерами и другими дискредитаторами АСТ. Но всякие «творческие и художественные» предметы, которые трудно авто-тестировать, придется  сдавать по-старому.  И заглушка  радиочастот связи гаджетов в комнатах тестирования  должна быть обязательна.  Тестируетесь вы, а не ваши друзья и помощники в Интернете.

Начинать АСТ надо со школьной математики средней школы. Постепенно включая другие техно-математические предметы и  годовые  экзамены в более младших классах, с 10 по 8-й. Потом широко  вовлекать взрослых людей  сдавать - ПДД, электро, пожаро, хим и прочую технику безопасности и другие специальные дисциплины.  Ежегодная, или более редкая сдача таких тестов  в ГорТЦ,  будет более простой и непредвзятой  оценкой ваших знаний, чем ныне действующие системы контроля и  допусков. А потому  выгодной, как для тестируемых людей, так и для всего общества, в целом.

В ГорТЦ лишь Ты, вопросы  и «железка-сервер» за тридевять земель, потому «схимичить» невозможно, невзирая на должности, деньги,  родственников и прочие «корруп-льготы».

В ГорТЦ можно будет быстро, легко и просто тестировать людей на психологическую и наркологическую  устойчивость, особенно после серьезных аварий или при получении  ежегодных допусков  на оружие.  Да и при приеме на работу с людьми, а тем более с детьми, желательно постоянно тестировать таких специалистов. Т.е., если подойти с умом, работы у ГорТЦ и у разработчиков АСТ будет очень много. Значит такая система будет развиваться и  приносить постоянную  прибыль городу и стране!

Вопросы (задачи)  для тестирования.

Составление вопросов и ответов  к ним, есть  самый сложный момент  в работе  АСТ. Для начала, за основу можно взять вопросы обычного  ЕГЭ по предмету, дополнив их в режиме вики-краудсейла от учителей школ, ВУЗов и студентов. Затем, в  Обрнадзоре, отобрать лучшие и сформировать несколько сотен