Мыслитель действует - [12]

Шрифт
Интервал

– Это ты скоро узнаешь!

И действительно, я это скоро узнал. По расписанию у нас первым уроком была математика, но, когда прозвонил звонок, в класс вошел не математик, а фрау Хуфнагель. Это, конечно, могло быть и приятным сюрпризом, но она пришла вовсе не для того, чтобы заменить заболевшего математика.

Она пришла как классный руководитель и глубоко печальным голосом сообщила нам, что у нее была фрау Кратохвил и устроила чудовищный скандал, так как после вчерашнего празднования дня рождения у Сюзи будто бы исчезла одна из ее сберегательных книжек! И будто бы совершенно ясно, что ее украл кто-то из нас! И что, если в течение ближайших 12 часов сберкнижка не будет найдена, ей придется обратиться в полицию. В полицию! Такая дичь! Что тут делать полиции? На дне рождения у Сюзи всего было 19 ребят, но только 11 из них учатся в нашем классе.

Кроме того, там были еще и взрослые, и все разбрелись по их огромной квартире. Например, пришли несколько подруг мамаши Кратохвил. Да и вообще все это бред, ведь со сберкнижки никто не может снять ни шиллинга, если не знаешь соответствующий пароль.

К тому же сберкассу уже предупредили, что книжку украли. Так что даже тот, кто знает пароль, тоже не сможет с нее уже ничего снять.

До чего же я злюсь на фрау Кратохвил! И на ее дочь тоже!

Что они себе только думают! Старуха, правда, тут же убралась из школы, но Сюзи ходила весь день с таким видом, будто ее окружают грабители.

И зачем понадобилось этой идиотке вытаскивать из ящика свои три сберкнижки и всем хвастать: вот тут у нее лежит 20 тысяч, а здесь – 13 тысяч, а вот тут для нее будут копить 100 тысяч шиллингов! Вот воображала! Так ей и надо!

Если бы я вчера все это знал, я подарил бы ей коробку душистого мыла, а куклу ей ни за что не отдал бы!

Итак, мы докатились до того, что каждого из нас одиннадцати, то есть из тех, кто был на этом злосчастном дне рождения, подозревают в краже сберкнижки. А ведь с тем же успехом, тут Сэр совершенно нрав, ее могла украсть одна из подруг мамаши Кратохвил. Ведь они без конца шныряли взад-внеред, не оставляя нас ни на минуту в покое. Конечно, все они богатые. Но это дело не меняет.

Я знаю, например, вот такой случай: один крупный государственный чиновник, да к тому же из департамента юстиции, унес в магазине самообслуживания бутылку водки. Об этом писали в газете, и заголовок был набран во какими огромными буквами! Я сам читал. Но я не меняю своей точки зрения – меня все это не касается!

Я рассуждаю так: кто не берет с собой в школу денег, кто не носит ценных золотых цепочек, кто не бросает где попало «молочные деньги», кто не хвастается на всех углах своими сберкнижками и не оставляет монет в кармане пальто, с тем вообще ничего не может случиться!

И вот лично я – один из тех, с кем ничего случиться не может. Денег у меня нет, цепочек тоже, а уж тем более – сберкнижек. И собирать деньги я тоже всегда отказывался, правда, по другим причинам. У меня в карманах поживиться нечем, разве что двумя-тремя трамвайными талончиками, купленными со школьной скидкой. Если кто на это позарится, пожалуйста, я не возражаю.


На следующий день, 12-го ноября, Мыслитель сделал в дневнике запись красной шариковой ручкой, которой он обычно записывает только свои самые важные мысли. (Вполне возможно, мы не сумеем точно процитировать его запись, потому что в этот день Мыслителю странным образом изменил его аккуратный четкий почерк, он писал с помарками, криво и неразборчиво, что свидетельствовало о его необычайном гневе и возмущении.)


12 н о я б р я.

С меня хватит! Завхоз нашел эту идиотскую сберкнижку Сюзи Кратохвил, разодранную и испачканную, когда подметал раздевалку. Он отнес ее в канцелярию, и директор вызвал нас, всех И гостей Сюзи, к себе в кабинет.

Вот кто был у директора: Туз пик, Ханак Михи, Сэр, Вольфи Кран, Купер Томас, Шнайдер Эгон, Мадер Мартина, Лилибет, Седлак Роберт, я и Андреас Кнопф.

Теперь доказано, сказал директор, что украл кто-то из нас. Ханак Михи запротестовал. Из восьми других детей, которые были на дне рождения, еще четверо учатся в нашей школе, но в других классах.

Они с тем же успехом могли украсть эту книжку, а затем подбросить в раздевалку. А кроме того, объяснила директору Лилибет, помимо нас, одиннадцати, из нашего класса туда пришли еще трое, но только позже.

Их, правда, никто не приглашал, но они заявились сами, сказав, что пришли только списать примеры по математике, потому что потеряли бумажку, на которой было записано задание. Но потом эти трое, естественно, остались. Это были Ферди Дальмар, Хензи Бок и Дональ Ханзи. (Они всегда так поступают, когда их куда-нибудь не приглашают, а им очень хочется пойти.)

Директор сказал, что вся эта история сидит у него в печенках, что разобраться в ней он не в силах, а полиция отказывается этим заниматься, потому что сберегательную книжку нашли и материального ущерба никому нанесено не было. У полиции, мол, нет времени разбираться в таких мелких происшествиях.

А потом директор выразил надежду, что в нашем классе больше ничего не будет пропадать, и предупредил, что если кто-нибудь что-нибудь у кого-нибудь снова украдет, то это будет иметь для всех нас самые страшные последствия!


Еще от автора Кристине Нёстлингер
Обменный ребенок

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Гретхен

«Что у меня за семейка?» – поражается Гретхен Закмайер. Пять ходячих Тумбочек – так ее саму, брата, сестру и родителей называют за глаза (и не только). Не самые спортивные, стройные и подтянутые. «Но, по крайней мере, мы любим друг друга», – успокаивает себя Гретхен. Однажды жизнь Закмайеров начинает трещать по швам, как джинсы, купленные прошлым летом. Сначала мама садится на диету – к ужасу папы. Затем она устраивается на работу – к его неудовольствию. А вскоре и вовсе съезжает с их старой доброй квартиры – и недовольство превращается в открытую злобу: кто теперь будет следить за домом?! Гретхен не знает, что делать: ведь ее собственный мир тоже меняется – кажется, она влюбилась.


Лети, майский жук!

Автобиографическая книга воспоминаний лауреата Международной премии имени Астрид Линдгрен — австрийской писательницы Кристине Нёстлингер «Лети, майский жук!» вошла в ряд выдающихся произведении детской литературы конца XX века. Она повествует о последних неделях великой войны через призму впечатлений маленькой героини, в роли которой выступает автор.


Лоллипоп

В обыкновенном немецком городке жил-был совершенно обыкновенный мальчик. Он ходил в школу, ухаживал за самой красивой девочкой в классе, мечтал иметь настоящего друга и немного боялся собак. Звали его Викто́р-Эмануэ́ль. Имя своё Виктор-Эмануэль считал дурацким и невыразительным. Тогда решил он стать Лоллипопом – так назывались зелёные мятные леденцы на палочке. Однажды, совершенно случайно, Лоллипоп обнаружил вот что: если обсосать этот леденец так, что тот становился тонюсеньким и прозрачным, словно стёклышко, и посмотреть сквозь него, – могут происходить необыкновенные вещи, даже исполняться желания! Но пользоваться этим волшебством можно только в крайних и самых трудных случаях, а уж таких-то у Лоллипопа набралось немало…


Долой огуречного короля

По воле автора этой книги вы перенесетесь в современную Австрию, в дом, где проживает семейство Хогельманов. Вместе с членами семьи, по началу расколовшейся на два непримиримых лагеря, вы переживете немало увлекательных приключений, познакомитесь с подземным карликовым народом куми-орцами и со зловредным, свергнутым с трона владыкой Куми-Ории — Огурцарем. В живых, достоверно описываемых событиях, происходящих дома и в школе, вы, может быть, узнаете и свои важные, требующие неотложного решения проблемы.


Само собой и вообще

САМО СОБОЙ, ни Карли, ни Ани, ни тем более Шустрику вовсе не хочется «разводиться» с папой! Только этих троих ни о чем не спросили. Детей ВООБЩЕ редко спрашивают. А зря!Пятнадцатилетняя Карли, тринадцатилетний Ани и даже малыш Шустрик понимают гораздо больше, чем может показаться взрослым, по-своему оценивают воцарившийся в их жизни хаос и пытаются разобраться с родительскими и собственными проблемами.Кристине Нёстлингер, известнейшая австрийская писательница, лауреат премий А. Линдгрен и Х. К. Андерсена, позволила детям высказаться.


Рекомендуем почитать
Колькина тайна

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


В березовой роще

Для младшего возраста.


Книга о Башкирии

ДОРОГИЕ РЕБЯТА! Вы прочитали книгу о Башкирии. Вам открылась прекрасная страна, народ с интересным прошлым, замечательным настоящим и прекрасным будущим. Вы как бы совершили увлекательное путешествие по стране башкир. Много путешествовал по республике молодой башкирский поэт Рамиль Хакимов, автор этой книги. Живет и работает он в Уфе. Для среднего школьного возраста.


Сказки голубых ветров

Прекрасный и вечно юный, как весна, мир сказок одинаково чарует и детей, и взрослых. Сказки — это мудрость, которая во все времена питала миллионы умов, делая человека умнее, добрее, богаче, совершеннее и красивее. Современный сказочник М. А. Сенюк приглашает всех в страну удивительно светлых и добрых сказок, герои которых станут вашими друзьями. Книга адресуется победителям игры-конкурса «Зубренок». Читая сказки — учитесь, а учась — создавайте, и тогда сказка станет реальностью.


Рыжая актриса

Все семь рассказов Дмитрия Федорина, вошедшие в эту книгу рассказывают о братьях наших меньших. Любители собак найдут здесь интересные истории об уме и преданности этих животных. Продолжая традиции классиков, автор рассказывает о настоящей дружбе и необыкновенной привязанности между животными разных видов. В данном случае это трогательная дружба собаки и цыпленка, ставшего красавцем-петухом. Пара рассказов посвящены такому интересному животному, как енот. В одном из них енот стал любимцем целой воинской части и исправно помогал солдатам в их службе. Художник А.


Тысяча окон и один журавль

Повесть современной украинской писательницы об отце и сыне, о рабочей семье.