Мысленная тренировка в психологической подготовке спортсмена [заметки]

Шрифт
Интервал

1

Watt A., Spittle M. and Morris T. Evidence related to the evaluation of measures of sport imagery // Proceedings of the Science and Medicine in Sport Conference (October). – Melbourne, Australia. – 2002. – P. 1.

2

Suinn R. Imagery // In Handbook of research on sport psychology, ed. R. Singer, M. Murphey and L. Tennant. – New-York: Macmillan. – 1993. – P. 492–510.

3

Модальность ощущения – качество, по которому различаются ощущения. Кроме пяти общеизвестных модальностей [зрительной, слуховой, осязательной (кинестетической), вкусовой и обонятельной] различают такие модальности, как вестибулярная (чувство равновесия и положения тела в пространстве), температурная, вибрационная, проприоцептивная (чувство положения членов тела в пространстве) и др. В пределах одной модальности ощущения могут существовать разные качества составляющих их сенсорных впечатлений. Например, зрение (модальность) обладает следующими качествами сенсорных впечатлений: яркость (положение на серой шкале) и цвет (красный, зеленый, синий). Для каждой модальности существует свой орган чувств или его эквивалент (Большой психологический словарь, 2004).

4

Завалова Н. Д., Ломов Б. Ф., Пономаренко В. А. Образ в системе регуляции психической деятельности. – М., 1986.

5

Фаликман М., Спиридонова В. Когнитивная психология: история и современность. – М.: Ломоносовъ, 2011. – 384 с.

6

Леонтьев А. Н. Психология образа // Вестн. МГУ. Сер. 14. Психология. – 1979. – № 2. – С. 3–13.

7

Ананьев К. Г. Психология чувственного познания. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1960. – 486 с.

8

Завалова Н. Д., Ломов Б. Ф., Пономаренко В. А. Образ в системе регуляции психической деятельности. – М., 1986.

9

Анохин П. К. Избранные труды. Системные механизмы высшей нервной деятельности. – М., 1979.

10

Обознов А. А. Исследование условий выявления летчиками критических ситуаций полета. Автореф. дис… канд. психол. наук. – М., 1978.

11

Ошанин Д. А. Предметное действие и оперативный образ. Автореф. дис… д-ра психол. наук. – М.: Изд-во АПН СССР, 1973.

12

Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – М.: Учпедгиз, 1946.

13

Зинченко В. П., Леонтьев А. Н., Панов Ю. Д. Проблемы инженерной психологии // Инженерная психология. – М.: Изд-во МГУ, 1964. – С. 5–23.

14

Леонтьев А. Н. Образ мира // Избр. психологические произведения: В 2 т. – М., 1983. – С. 251–261.

15

Гальперин П. Я. Введение в психологию / П. Я. Гальперин. – М.: Директ-Медиа, 2008. – 275 c.

16

Richardson A. Mental imagery. – New-York: Springer. – 1969. – P. 2–3.

17

Finke R. Principles of mental imagery // Cambridge, MA: MIT Press. – 1989. – P. 2.

18

Paivio A. Imagery and verbal processes // New-York: Holt, Rinehart and Winston. – 1971. – P. 135–136.

19

Richardson A. Individual differences in imaging: Their measurement, origins, and consequences // Amityville, NY: Baywood, 1994.

20

Lang P. A bio-informational theory of emotional imagery // Psychophysiology. – 1979. – № 16. – Р. 495.

21

Kosslyn S. Image and brain // Cambridge, MA: MIT Press. – 1994.

22

Anderson M. Assessment of imaginal processes: Approaches and issues // In Cognitive assessment, ed. T. Merlussi, C. Glass and M. Genest. – New-York: Guilford Press. – 1981. – P. 151.

23

Moran A. Conceptual and methodological issues in the measurement of mental imagery skills in athletes // Journal of Sport Behavior. – 1993. – № 16. – Р. 156–170.

24

Matlin M. Cognition, 2nd ed. – New-York: Holt Rhinehart & Winton. – 1989.

25

Solso R. Cognitive Psychology, 3rd ed. – Boston: Allyn & Bacon. – 1991. – P. 267.

26

Moran A. Conceptual and methodological issues in the measurement of mental imagery skills in athletes // Journal of Sport Behavior. – 1993. – № 16. – Р. 156–170.

27

Murphy S. Imagery interventions in sport // Medicine and Science in Sports and Exercise. – 1994. – № 26. – P. 486–494.

28

Vealey R. and Walter S. Imagery training for performance enhancement and personal development // In Applied sport psychology: Personal growth to peak performance, 2nd ed., ed. J. Williams. – Mountain View, CA: Mayfield. – 1993. – P. 200–224.

29

Vealey R. and Greenleaf C. Seeing is believing: Understanding and using imagery in sport // In Applied sport psychology: Personal growth to peak performance, 4th ed., ed. J. Williams. – Mountain View, CA: Mayfield. – 2001. – P. 247–288.

30

Suinn R. Imagery // In Handbook of research on sport psychology, ed. R. Singer, M. Murphey and L. Tennant. – New-York: Macmillan. – 1993. – P. 499.

31

Simons J. Doing imagery in the field // In Doing Sport Psychology, ed. M. Andersen. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2000. – P. 92.

32

Denis M. Visual imagery and the use of mental practice in the development of motor skills // Canadian Journal of Applied Sport Science. – 1985. – № 10. – P. 8.

33

Там же.

34

Hall C. and Martin K. Measuring movement imagery abilities: A revision of the Movement Imagery Questionnaire // Journal of Mental Imagery. – 1997. – № 21. – Р. 143–154.

35

Hardy L., Jones G. and Gould D. Understanding psychological preparation for sport: Theory and practice of elite performers. – West Sussex, England: Wiley. – 1996. – Р. 28.

36

Там же.

37

Hall C. Imagery in sport and exercise // In Handbook of research on sport psychology, 2nd ed., ed. R. Singer, H. Hausenblas and C. Janelle. – New-York: Wiley. – 2001. – P. 529–549.

38

Corbin C. Mental practice // In Ergogenic aids and muscular performance, ed. W. P. Morgan. – 1972. – P. 94.

39

Алексеев А. В. Преодолей себя! Психическая подготовка в спорте. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 352 с.

40

Родионов А. В. Психология физического воспитания и спорта. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2004. – 182 с.

41

Алексеев А. В. Преодолей себя! Психическая подготовка в спорте. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 352 с.

42

Martin K., Moritz S., Hall C. Imagery use in sport: A literature review and applied model // The Sport Psychologist. – 1999. – № 13. – P. 245–268.

43

Paivio A. Cognitive and motivational functions of imagery in human performance // Canadian Journal of Applied Sport Sciences. – 1985. – № 10. – P. 225–285.

44

Martin K., Moritz S., Hall C. Imagery use in sport: A literature review and applied model // The Sport Psychologist. – 1999. – № 13. – P. 245–268.

45

Carpenter W. Principles of mental physiology // 4th ed. – New-York: Appleton. – 1894.

46

Таймазов В. А., Курамшин Ю. Ф., Марьянович А. Т. Петр Францевич Лесгафт: Главные труды. – СПб.: Печатный двор им. Горького, 2006.

47

См.: Кандыба В. М. Сверхвозможности человека. Европейская концепция психической саморегуляции. – СПб.: Лань, 2003. – 256 с.

48

См.: Кандыба В. М. Сверхвозможности человека. Европейская концепция психической саморегуляции. – СПб.: Лань, 2003. – 256 с.

49

Allers R., Scheminsky F. Über Aktionsströme der Muskeln bei motorischen Vorstellungen und verwandten Vorgängen // Pflügers Archiv für die gesamte Physiologie. – 1926. – № 212.

50

Jacobson E. Electrical Measurements of Neuromuscular States during Mental Activities: Part 5. Variation of Specific Muscles Contracting during Imagination // American Journal of Physiology. – 1931. – № 96.

51

Sackett R. The Influences of Symbolic Rehearsal upon Retention of a Maze Habit // Journal of General Psychology. – 1934. – № 10.

52

Шатенштейн Д. И. Регуляция физиологических процессов во время работы. – М.: Медгиз, 1938.

53

Пуни А. Ц. Очерки психологии спорта. – М., 1959.

54

Пуни А. Ц. Психологическая подготовка к соревнованию в спорте. – М.: ФиС, 1969. – 88 с.

55

Watt A., Spittle M. and Morris T. Evidence related to the evaluation of measures of sport imagery // Proceedings of the Science and Medicine in Sport Conference (October). – Melbourne, Australia. – 2002. – P. 1.

56

Murphy S. and Martin K. The use of imagery in sport // In Advances in sport psychology, ed. T. Horn. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2002. – P. 405–439.

57

Munroe K., Giacobbi P., Hall C. and Weinberg R. The four Ws of imagery use: where, when, why, and what // The Sport Psychologist. – 2000. – № 14. – P. 119–137.

58

Murphy S. and Martin K. The use of imagery in sport // In Advances in sport psychology, ed. T. Horn. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2002. – P. 405–439.

59

Holmes P. S., Collins D. J. The PETTLEP Approach to Motor Imagery: A Functional Equivalence Model for Sport Psychologists // Journal of Applied Sport Psychology. – 2001. – № 13. – P. 71–72.

60

Wakefield С., Smith D. From Strength to Strength: A Single-Case Design Study of PETTLEP Imagery Frequency // The Sport Psychologist. – 2011. – № 25. – Р. 305–320.

61

Holmes P. S., Collins D. J. The PETTLEP Approach to Motor Imagery: A Functional Equivalence Model for Sport Psychologists // Journal of Applied Sport Psychology. – 2001. – № 13. – P. 71–72.

62

Wakefield С., Smith D. From Strength to Strength: A Single-Case Design Study of PETTLEP Imagery Frequency // The Sport Psychologist. – 2011. – № 25. – Р. 305–320.

63

Smith, D., Collins, D., Hale, B. Imagery perspectives and karate performance. // Journal of Sports Sciences. – 1998. – № 16. Р. 103–104.

64

Wright, C. J., Smith, D. The effect of PETTLEP imagery on strength performance // International Journal of Sport and Exercise Psychology. – 2009. – № 7. – Р. 18–31.

65

Paivio A. Cognitive and motivational functions of imagery in human performance // Canadian Journal of Applied Sport Sciences. – 1985. – № 10. – P. 22–28.

66

Martin, K., Moritz S., Hall C. Imagery use in sport: A literature review and applied model // The Sport Psychologist. – 1999. – № 13. – P. 245–268.

67

Murphy S. and Martin K. The use of imagery in sport // In Advances in sport psychology, ed. T. Horn. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2002. – P. 405–439.

68

Cumming J., Hall C., Harwood С. and Gammage К. Motivational orientations and imagery use: A goal profiling analysis // Journal of Sports Sciences. – 2002. – № 20. – Р. 127–136.

69

Bernier M., Fournier J. Functions of mental imagery in expert golfers // Psychology of Sport & Exercise. – 2010. – № 11. – P. 444–452.

70

Свинг (swing) – основное движение удара всеми клюшками, кроме паттера. Свинг состоит из отведения клюшки (замаха), движения вниз, непосредственно удара и завершения.

71

Martin, K., Moritz S., Hall C. Imagery use in sport: A literature review and applied model // The Sport Psychologist. – 1999. – № 13. – P. 245–268.

72

Munroe K., Giacobbi P., Hall C. and Weinberg R. The four Ws of imagery use: where, when, why, and what // The Sport Psychologist. – 2000. – № 14. – P. 119–137.

73

Morris T. Psychological Skills Training in Sport: An Overview. – L., 1997.

74

Watt A. and Morris T. The qualitative analysis of sport-oriented mental imagery // Paper presented at «The Brain Games», 35th Annual Conference of the Australian Psychological Society in Association with International Society of Sport Psychology (October). – Canberra, Australia. – 2000.

75

Bernier M., Fournier J. Functions of mental imagery in expert golfers // Psychology of Sport & Exercise. – 2010. – № 11. – P. 444–452.

76

Jacobson E. Electrical measurements of neuromuscular states during mental activities: Part 5. Variation of specific muscles contracting during imagination // American Journal of Physiology. – 1931a. – № 96. – P. 115–121.

77

Sackett R. The influences of symbolic rehearsal upon retention of a maze habit // Journal of General Psychology. – 1934. – № 10. – Р. 376–398.

78

Driskell J. et al. Does Mental Practice Enhance Performance? // Journal of Applied Psychology. – 1994. – № 4.

79

Feltz D. and Landers D. The effects of mental practice on motor skill learning and performance: A meta-analysis // Journal of Sport Psychology. – 1983. – № 5. – Р. 25–57.

80

Feltz D., Landers D. and Becker B. A revised meta-analysis of the mental practice literature on motor skill learning // In Enhancing human performance: Issues, theories, and techniques, ed. D. Druckman and J. Swets. – Washington, DC: National Academy Press. – 1988. – P. 1–65.

81

Grouios G. Mental practice: a review // Journal of Sport Behavior. – 1992. – № 15(2). – Р. 42–59.

82

Weinberg R. The relationship between mental strategies and motor performance: A review and critique // Quest 33: 195–213.

83

Corbin C. Mental practice // In Ergogenic aids and muscular performance, ed. W. P. Morgan. – 1972. – P. 94.

84

Richardson A. Mental practice: A review and discussion. Part 2 // Research Quarterly 38. – 1967. – P. 263–273.

85

Schmidt R. and Lee T. Motor control and learning: A behavioral emphasis, 3rd ed. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 1999.

86

Sackett R. The influences of symbolic rehearsal upon retention of a maze habit // Journal of General Psychology. – 1934. – № 10. – Р. 376–398.

87

Carpenter W. Principles of mental physiology, 4th ed. – New-York: Appleton. – 1894.

88

Start K., Richardson A. Imagery and Mental Practice // British Journal of Education Psychology. – 1964. – № 34.

89

Allers R., Scheminsky F. Über Aktionsströme der Muskeln bei motorischen Vorstellungen und verwandten Vorgängen // Pflügers Archiv für die gesamte Physiologie. – 1926. – № 212.

90

Shaw W. The Relation of Muscular Action Potentials to Imaginal Weightlifting // Archives of Psychology. – 1940. – № 247.

91

Wehner T., Vogt S., Stadler M. Task-specific Characteristics during Mental Training // Psychological Research. – 1984. – № 46.

92

Pikkenhain L. Neirofiziologicheskie mehanizmy ideomotornoi trenirovki // Voprosy psihologii. – 1980. – № 3.

93

Бернштейн Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. – М.: Медицина, 1966. – 349 с.

94

Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 447 с.

95

Sackett R. The Influences of Symbolic Rehearsal upon Retention of a Maze Habit // Journal of General Psychology. – 1934. – № 10.

96

Kohl R. and Roenker D. Mechanism involvement during skill imagery. // Journal of Motor Behaviour. – 1983. – № 15. – Р. 179–190.

97

Weisberg С. and Ragsdale M. Cognitive demand and practice level: Factors in the mental rehearsal of motor skills // Journal of Human Movement Studies. – 1979. – № 5. – Р. 201–208.

98

Ziegler S. Comparison of imagery styles and past experience in skills performance // Perceptual and Motor Skills. – 1987. – № 64. – Р. 579–586.

99

Blair A., Hall C. and Leyshon G. Imagery effects on the performance of skill and novice soccer players // Journal Sport Sciences. – 1993. – № 11(2). – Р. 95–101.

100

Feltz D. and Landers D. The effects of mental practice on motor skill learning and performance: A meta-analysis // Journal of Sport Psychology. – 1983. – № 5. – Р. 25–57.

101

Hale B. Imagery perspectives and learning in sports performance // In Imagery in sports and physical performance, ed. A. Sheikh; E. Korn. – Amityville, NY.: Baywood Publishing. – 1994. – P. 75–96.

102

Hecker J. and Kaczor L. Application of imagery theory to sport psychology: Some preliminary findings // Journal of Sport and Exercise Psychology. – 1988. – № 10. – Р. 363–373.

103

Murphy S. Imagery Interventions in Sport // Medicine and Science in Sport and Exercise. – 1994. – № 26.

104

Neisser U. Cognition and reality: Principles and implications of cognitive psychology. – San-Francisco: W. H. Freeman. – 1976.

105

Dworetsky J. Psychology. 3rd ed. – St. Paul: West Publishing. – 1988.

106

Lang P. Imagery in therapy: An informational processing analysis of Fear // Behavior Therapy. – 1977. – № 8. – P. 862–886.

107

Paivio A. Coding distinctions and repetition effects in memory // In Psychology of learning and motivation, ed. G. Bower. – Orlando, FL: Academic Press. – 1975. – (Vol. 9).

108

Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Познавательное развитие в дошкольном детстве: учебное пособие. – М.: Мозаика-Синтез, 2012.

109

Marschark M. and Hunt R. A reexamination of the role of imagery in learning and memory // Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition. – 1989. – № 15(4). – Р. 710–720.

110

Murphy S. and Jowdy D. Imagery and mental practice // In Advances in sport psychology, ed. T. Horn. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 1992. – P. 221–250.

111

Lang P., Melamed B. and Hart J. A psychophysiological analysis of fear modification using an automated desensitization procedure // Journal of Abnormal Psychology. – 1970. – № 76. – Р. 229–234.

112

Budney A., Murphy S. and Woolfolk R. Imagery and Motor Performance: What Do We Really Know? // In Imagery in Sports and Physical Performance ed. A. Sheikh and E. Korn. – Amityville, NY: Baywood. – 1994. – Р. 97–120.

113

Janssen J. and Sheikh A. Enhancing Athletic Performance Through Imagery: An Overview // In Imagery in Sports and Physical Performance ed. A. Sheikh and E. Korn. – Amityville, NY: Baywood. – 1994. – Р. 1–22.

114

Hale B. The effects of internal and external imagery on muscular and ocular concomitants // Journal of Sport and Exercise Psychology. – 1982. – № 4. – Р. 379–387.

115

Harris D. and Robinson W. The effects of skill level. on EMG activity during internal and external imagery // Journal of Sport Psychology. – 1986. – № 8. – Р. 105–111.

116

Bakker F., Boschker M., Chung T. Changes in muscular activity while imagining weightlifting using stimulus or response propositions // Journal of Sport and Exercise Psychology. – 1996. – № 18. – Р. 313–324.

117

Ziegler S. Comparison of imagery styles and past experience in skills performance // Perceptual and Motor Skills. – 1987. – № 64. – Р. 579–586.

118

Kremer P. and Pressing J. A test of bioinformational theory of mental imagery in sport // Paper presented at the 33rd Australian Psychological Society Conference (October). – Melbourne, Australia. – 1998.

119

Smith D., Holmes P., Whitemore D., Collins D. and Devonport T. The effect of theoretically based imagery scripts on field hockey performance // Journal of Sport Behavior. – 2001. – № 24. – Р. 408–419.

120

Ahsen A. ISM: The Triple Code Model for Imagery and Psychophysiology // Journal of Mental Imagery. – 1984. – № 8. – Р. 15–42.

121

Woolfolk R., Parrish W. and Murphy S. The effects of positive and negative imagery on motor skill performance // Cognitive Therapy and Research. – 1985. – № 9. – P. 335–341.

122

Powell G. Negative and positive mental practice in motor skill acquisition // Perceptual and Motor Skills. – 1973. – № 37. – Р. 312.

123

Grouios G. Mental practice: a review // Journal of Sport Behavior. – 1992. – № 15(2). – Р. 42–59.

124

Hale B. Imagery perspectives and learning in sports performance // In Imagery in sports and physical performance, ed. A. Sheikh and E. Korn. – Amityville, NY: Baywood Publishing. – 1994. – Р. 75–96.

125

Lawther J. The learning of physical skills // Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. – 1968.

126

Grouios G. Mental practice: a review // Journal of Sport Behavior. – 1992. – № 15(2). – Р. 49.

127

Paivio A. Cognitive and motivational functions of imagery in human performance // Canadian Journal of Applied Sport Sciences. – 1985. – № 10. – P. 22–28.

128

Callow N. and Hardy L. Types of imagery associated with high sport confidence and self-efficacy // In Proceedings of IX World Congress of Sport Psychology, ed. R. Lidor and M. Bar-Eli. – Netanya, Israel. – 1997. – P. 178–180.

129

Salmon J., Hall C. and Haslam I. The use of imagery by soccer players // Journal of Applied Sport Psychology. – 1994. – № 6. – Р. 116–133.

130

White A. and Hardy L. An in-depth analysis of the uses of imagery by high-level slalom canoeists and artistic gymnastics // The Sport Psychologist. – 1998. – № 12. – Р.387–403.

131

Bandura A. Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change // Psychological Review. – 1977а. – № 84. – Р. 191–215.

132

Feltz D. Path analysis of the causal elements in Bandura’s theory of self-efficacy and an anxiety-based model of avoidance behavior // Journal of Personality and Social Psychology. – 1982. – № 42. – Р. 764–781.

133

Feltz D. and Mugno D. A replication of the path analysis of the causal elements in Bandura‘s theory of self-efficacy and the influence of autonomic perception // Journal of Sport Psychology. – 1983. – № 5. – Р. 263–277.

134

McAuley E. Modeling and self-efficacy: A test of Bandura's model // Journal of Sport Psychology. – 1985. – № 7. – Р. 283–295

135

Garza D. and Feltz D. Effects of Selected Mental Practice on Performance, Self-Efficacy and Competition Confidence of Figure Skaters // The Sport Psychologist. – 1998. – № 12. – Р. 1–15.

136

Callery P. and Morris T. Imagery, self-efficacy, and goal-kicking performance // In Proceedings of IX World Congress of Sport Psychology, ed. R. Lidor and M. Bar-Eli. Netanya, Israel. – 1997a. – P. 169–171.

137

She W. and Morris T. Imagery, self-confidence, and baseball hitting // In Proceedings of the IX World Congress of Sport Psychology, ed. R. Lidor and M. Bar-Eli. – Netanya, Israel. – 1997. – P. 626–628.

138

Hale B. and Whitehouse A. The effects of imagery-manipulated appraisal on intensity and direction of competitive anxiety // The Sport Psychologist. – 1998. – № 12. – Р. 40–51.

139

Martin K. and Hall C. Using mental imagery to enhance intrinsic motivation // Journal of Sport and Exercise Psychology. – 1995. – № 17. – Р. 54–69.

140

Moritz S., Hall С., Martin K. and Vadocz E. What are confident athletes imaging?: An examination of image content // The Sport Psychologist. – 1996. – № 10. – Р. 171–179.

141

Callow N. and Hardy L. Types of imagery associated with high sport confidence and self-efficacy // In Proceedings of IX World Congress of Sport Psychology, ed. R. Lidor and M. Bar-Eli. Netanya, Israel. – 1997. – P. 178–180.

142

Jones M., Bray S., Mace R., MacRae A. and Stockbridge C. The impact of motivational imagery on the emotional state and self-efficacy levels of novice climbers // Journal of Sport Behavior. – 2002. – № 25. – Р. 57–73.

143

Decety J. The neurological basis of motor imagery // Behavioral Brain Research. – 1996a. – № 77. – Р. 45–52.

144

Jeannerod M. Mental Imagery in the Motor Context // Neuropsychologia. – 1995. – № 33. – Р. 1419–1432.

145

Farah M. The neural bases of mental imagery // Trends in Neurosciences. – 1989. – № 12. – Р. 395–399.

146

Jeannerod M. The Representing Brain: Neural Correlates of Motor Intention and Imagery // Behavioral and Brain Science. – 1994. – № 17. – Р. 187–245.

147

Besteiner R., Hollinger P., Lindiner P., Lang G. and Berthoz A. Mental representations of movements: Brain potentials associated with imagination of hand movements // Electroencephalography and Clinical Neurophysiology. – 1995. – № 96. – Р. 183–193.

148

Hallett M., Fieldman J., Cohen L., Sadato N., Pascual-Leone A. Involvement of primary motor cortex in motor imagery and mental practice // Behavioral and Brain Sciences. – 1994. – № 17. – Р. 210.

149

Stephan K., Fink G., Passingham R., Silbersweig D., Ceballous-Baumann A., Frith C., Frackowiak R. Functional anatomy of the mental representation of upper extremity movements in healthy subjects // Journal of Neurophysiology. – 1995. – № 73. – P. 373–386.

150

Deiber M., Ibanez V., Honda M. et al. Cerebral processes related to visuomotor imagery and generation of simple finger movements studied with positron emission tomography // Neuroimaging. – 1998. – № 7. – Р. 73–85.

151

Grafton S., Arbib M., Fadiga L. and Rizzolatti G. Localization of grasp representations in humans by positron emission tomography. 2. Observation compared with imagination // Experimental Brain Research. – 1996. – № 112. – Р. 103–111.

152

Mellet E., Petit L., Mazoyer B., Denis M. and Tzourio N. Reopening the mental imagery debate: lessons from functional anatomy // Neuroimage. – 1998. – № 8. – Р. 129–139.

153

Parsons L. and Fox P. The neural basis of implicit movements used in recognising hand shape // Cognitive Neuropsychology. – 1998. – № 15. – Р. 583–615.

154

Roland P., Larsen B., Lassen N. and Shinhoj E. Supplementary motor area and other cortical areas in organization of voluntary movements in man // Journal of Neurophysiology. – 1980. – № 43. – Р. 137–150.

155

Cunnington R., Iansek R., Bradshaw J., Phillips J. Movement-related potentials associated with movement preparation and motor imagery // Experimental Brain Research. – 1996. – № 111. – P. 429–436.

156

Stephan K., Fink G., Passingham R., Silbersweig D., Ceballous-Baumann A., Frith C., Frackowiak R. Functional anatomy of the mental representation of upper extremity movements in healthy subjects // Journal of Neurophysiology. – 1995. – № 73. – P. 373–386.

157

Vygotskii L. S. Voobrazhenie i tvorchestvo v detskom vozraste. – M., 1967.

158

Веракса А. Н. Символическое опосредствование в познавательной деятельности. – М.: МГУ, 2010.

159

Веракса А. Н. Вопросы применения знакового и символического отражения в спорте // Культурно-историческая психология. – 2009. – № 4. – С. 76–82.

160

Hall C. and Martin K. Measuring movement imagery abilities: a revision of the Movement Imagery Questionnaire // Journal of Mental Imagery. – 1997. – № 21. – Р. 143–154.

161

Hall C. Measuring imagery abilities and imagery use // In Advances in sport and exercise psychology measurement, ed. J. Duda. – Morgantown, WV: Fitness Information Technology. – 1998. – P. 165–172.

162

Ahsen A. A commentary on imagery tests // Journal of Mental Imagery.–1993. – № 17 (1 and 2). – P. 153–196.

163

Anderson M. Assessment of imaginal processes: Approaches and issues // In Cognitive assessment, ed. T. Merlussi, C. Glass and M. Genest. – New-York: Guilford Press. – 1981. – P. 151.

164

Dean G. and Morris P. The Relationship Between Self-reports of Imagery and Spatial Ability // British Journal of Psychology. – 2003. – № 94. – Р. 245–273.

165

Lequerica A., Rapport L., Axelrod B., Telmet K. and Whitman R. Subjective and objective assessment methods of mental imagery control: construct validation of self-report measures // Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology. – 2002. – № 24(8). – Р. 1103–1116.

166

Munzert J. and Hackfort D. Individual preconditions for mental training // International Journal of Sport Psychology. – 1999. – № 30. – Р. 41–62.

167

Moran A. Conceptual and methodological issues in the measurement of mental imagery skills in athletes // Journal of Sport Behavior. – 1993. – № 16. – Р. 158.

168

Denis M. Visual imagery and the use of mental practice in the development of motor skills // Canadian Journal of Applied Sport Science. – 1985. – № 10. – P. 85.

169

Richardson A. Individual differences in imaging: Their measurement, origins and consequences. – Amityville, NY: Baywood. – 1994.

170

Moran A. Conceptual and methodological issues in the measurement of mental imagery skills in athletes // Journal of Sport Behavior. – 1993. – № 16. – Р. 158.

171

Denis M. Visual imagery and the use of mental practice in the development of motor skills // Canadian Journal of Applied Sport Science. – 1985. – № 10. – P. 85.

172

Richardson A. Individual differences in imaging: Their measurement, origins, and consequences. – Amityville, NY: Baywood. – 1994.

173

Denis M. Visual imagery and the use of mental practice in the development of motor skills // Canadian Journal of Applied Sport Science. – 1985. – № 10. – P. 85.

174

Hall C., Pongrac J. and Buckholz E. The measurement of imagery ability // Human Movement Science. – 1985. – № 4. – Р. 107–118.

175

Munzert J. and Hackfort D. Individual preconditions for mental training // International Journal of Sport Psychology. – 1999. – № 30. – Р. 41–62.

176

Mclean N. and Richardson A. The Role of Imagery in Perfecting Already Learned Physical Skills // In Imagery in Sports and Physical Performance, ed. A. Sheikh, E. Korn. – New-York: Baywood Publishing. – 1994. – P. 59–73.

177

Bird A. and Cripe B. Psychology and sport behavior. St. Louis: Times Mirror / Mosby College Publishing. – 1986.

178

Janssen J. and Sheikh A. Enhancing Athletic Performance Through Imagery: An Overview // In Imagery in Sports and Physical Performance ed. A. Sheikh and E. Korn. – Amityville, NY: Baywood. – 1994. – Р. 1–22.

179

Vealey R. and Greenleaf C. Seeing is believing: Understanding and using imagery in sport // In Applied sport psychology: Personal growth to peak performance 4th ed., ed. J. Williams. – Mountain View, CA: Mayfield. – 2001. – P. 248.

180

Weinberg R. and Gould D. Foundations of sport and exercise psychology. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2003.

181

Ahsen A. Self-report questionnaires: New directions for imagery research // Journal of Mental Imagery. – 1995. – № 19(3–4). – Р. 114.

182

Vealey R. and Walter S. Imagery training for performance enhancement and personal development // In Applied sport psychology: Personal growth to peak performance, 2nd ed., ed. J. Williams. – Mountain View, CA: Mayfield. – 1993. – P. 200–224.

183

Vealey R. and Greenleaf C. Seeing is believing: Understanding and using imagery in sport // In Applied sport psychology: Personal growth to peak performance 3rd ed., ed. J. Williams. – Mountain View, CA: Mayfield. – 1998. – P. 239.

184

Dean G. and Morris P. The Relationship Between Self-reports of Imagery and Spatial Ability // British Journal of Psychology. – 2003. – № 94. – Р. 248.

185

Morris P. and Hampson P. Imagery and Consciousness. – London: Academic. – 1983.

186

Sheehan P., Ashton R. and White K. Assessment of mental imagery // In Imagery: Current theory, research, and application, ed. A. Sheikh. – New-York: Wiley. – 1983. – P. 195.

187

Anderson M. Assessment of imaginal processes: Approaches and issues // In Cognitive assessment, ed. T. Merlussi, C. Glass, and M. Genest. – New-York: Guilford Press. – 1981a. – P. 151.

188

Betts G. The Distribution and Functions of Mental Imagery. – New-York: Columbia University Press. – 1909.

189

Moran A. Conceptual and methodological issues in the measurement of mental imagery skills in athletes // Journal of Sport Behavior. – 1993. – № 16. – Р. 161.

190

Sheehan P. A shortened version of Betts’ Questionnaire Upon Mental Imagery (QMI) // Journal of Clinical Psychology. – 1967a. – № 23. – Р. 386–389.

191

White K., Ashton R., Law A. Factor analyses of the shortened form of Betts questionnaire upon mental imagery // Australian Journal of Psychology. – 1974. – № 26. – Р. 183–190.

192

Gordon R. An investigation into some of the factors that favour the formation of stereotyped images // British Journal of Psychology. – 1949. – № 39. – Р. 156–167.

193

Isaac A., Marks D. and Russell D. An instrument for assessing imagery of movement: The Vividness of Movement Imagery Questionnaire // Journal of Mental Imagery. – 1986. – 10. – P. 23–30.

194

Eton D., Gilner F. and Munz D. The measurement of imagery vividness: A test of reliability and validity of the Vividness of Visual Imagery Questionnaire and Vividness of Movement Imagery Questionnaire // Journal of Mental Imagery. – 1998. – № 22. – Р. 125–136.

195

Isaac A. and Marks D. Individual differences in mental imagery experience: developmental changes and specialization // British Journal of Psychology. – 1994. – № 85. – P. 479–500.

196

Williams L. and Isaac A. Skill difference associated with movement performance: II. Imagery and kinesthesis // Journal of Human Movement Studies. – 1991. – № 21. – Р. 129–136.

197

Hall C., Pongrac J. and Buckholz E. The measurement of imagery ability // Human Movement Science. – 1985. – № 4. – Р. 107–118.

198

Hall C. and Martin K. Measuring movement imagery abilities: A revision of the Movement Imagery Questionnaire // Journal of Mental Imagery. – 1997. – № 21. – Р. 143–154.

199

Там же

200

Watt A. and Morris T. Informational manual for the Sport Imagery Ability Measure. – Melbourne, Australia: Victoria University of Technology. – 1998b.

201

Watt A. and Morris T. Reliability, factor structure, and criterion validity of the Sport Imagery Ability Measure (SIAM) // Proceedings of the 3rd International Congress of the Asian South Pacific Association of Sport Psychology. – Wuhan, China. – 1999a. – P. 330–332.

202

Moran A. Conceptual and methodological issues in the measurement of mental imagery skills in athletes // Journal of Sport Behavior. – 1993. – № 16. – Р. 156–170.

203

Mahoney M. and Avener M. Psychology of the elite athlete: An exploratory study // Cognitive Therapy and Research. – 1977. – № 3. – P. 361–366.

204

Mahoney M., Gabriel T. and Perkins T. Psychological skills and exceptional athletic performance // Sport Psychologist. – 1987. – № 1. – Р. 181–199.

205

Mahoney M. Psychological predictors of elite and non-elite performance in Olympic weightlifting // International Journal of Sport Psychology. – 1989. – № 20. – Р. 1–12.

206

Hall C., Rodgers W. and Barr K. The use of imagery by athletes in selected sports // The Sport Psychologist. – 1990. – № 4. – Р. 1–10.

207

Weinberg R., Butt J., Knight B., Burke K. and Jackson A. The relationship between the use and effectiveness of imagery: An exploratory investigation // Journal of Applied Sport Psychology. – 2003. – № 15. – Р. 26–40.

208

Hall C. Measuring imagery abilities and imagery use // In Advances in sport and exercise psychology measurement, ed. J. Duda. – Morgantown, WV: Fitness Information Technology. – 1998. – P. 165–172.

209

Barr K. and Hall C. The use of imagery by rowers // International Journal of Sport Psychology. – 1992. – № 23. – Р. 243–261.

210

Rodgers W., Hall C. and Buckolz E. The effect of an imagery training program on imagery ability, imagery use, and figure skating performance // Journal of Applied Sport Psychology. – 1991. – № 3. – Р. 109–125.

211

Salmon J., Hall C. and Haslam I. The use of imagery by soccer players // Journal of Applied Sport Psychology. – 1994. – № 6. – Р. 116–133.

212

Hall C., Mack D., Paivio A. and Hausenblas H. Imagery use by athletes: Development of the Sport Imagery Questionnaire // International Journal of Sport Psychology. – 1998. – № 29. – Р. 73–89.

213

Weinberg R., Butt J., Knight B., Burke K. and Jackson A. The relationship between the use and effectiveness of imagery: An exploratory investigation // Journal of Applied Sport Psychology. – 2003. – № 15. – Р. 26–40.

214

Веракса А. Н., Горовая А. Е. Особенности использования образов спортсменами, занимающимися легкой атлетикой и художественной гимнастикой [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование. psyedu.ru. – 2011. – № 3.

215

Веракса А. Н., Горовая А. Е. Особенности применения мысленных образов юными спортсменами, занимающимися разноплановыми видами спорта // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2012. – Т. 9. – № 1. – С. 5–18.

216

Watt A. P., Jaakkola T. T., Morris T. Reliability and factor structure of the Finnish version of the Sport Imagery Questionnaire // Perceptual and Motor Skills. – 2006. – № 103. – Р. 107–114.

217

Ruiz M., Watt A. Translation and Reliability of the Preliminary Spanish Version of the Sport Imagery Questionnaire // Advances in Physical Education. – 2012. – Vol. 2. – № 2. – Р. 73–75.

218

Веракса А. Н. Адаптация опросника «The sport imagery guestionnaire» (SIQ) на русскоязычной выборке / А. Н. Веракса, А. Е. Горовая, А. И. Грушко, Л. Ф. Баянова, М. Ш. Галиуллина, Д. Г. Галявиева // Психологический журнал. – 2014. – Том 35. – № 1. – С. 120–129.

219

Cox R. Sport psychology: Concepts and applications. 5th ed. – Boston: McGraw-Hill, 2002.

220

LeUnes A. and Nation J. Sport psychology: An introduction, 3rd ed. – Pacific Grove, CA: Brooks / Cole Thomson Learning. – 2002.

221

Morris T. Psychological skills training in sport: An overview. 2nd ed. – Leeds: National Coaching Foundation. – 1997.

222

Suinn R. Imagery and sports // In Cognitive sport psychology, ed. W. Straub and J. Williams. – Lansing, NY: Sport Science Associates. – 1984. – 253–271.

223

Korn E. Mental imagery in enhancing performance: theory and practical exercises. In Imagery in sports and physical performance, ed. A. Sheikh and R. Korn. – Amityville, NY: Baywood Publishing. – 1994. – P. 201–230.

224

Martens R. Coaches guide to Sport Psychology. – Champaign IL: Human Kinetics, 1987.

225

Ungerleider S. Mental Training for Peak Performance: Top Athletes Reveal the Mind Exercises They Use to Excel. – Emmaus, PA: Rodale Press. – 1996.

226

Meichenbaum D. Stress inoculation training. – New-York: Pergamon Press, 1985.

227

Singer R. Strategies and metastrategies in learning and performing self-paced athletic skills // Sport Psychologist. – 1988. – № 2. – Р. 49–68.

228

Suinn R. Imagery and sports // In Cognitive sport psychology, ed. W. Straub and J. Williams. – Lansing, NY: Sport Science Associates. – 1984. – 253–271.

229

Suinn R. Imagery // In Handbook of research on sport psychology, ed. R. Singer, M. Murphey and L. Tennant. – New York: Macmillan. – 1993. – P. 492–510.

230

Ungerleider S. Mental Training for Peak Performance: Top Athletes Reveal the Mind Exercises They Use to Excel. – Emmaus, PA: Rodale Press. – 1996.

231

Там же.

232

Morris T. Psychological skills training in sport: An overview. 2nd ed. – Leeds: National Coaching Foundation. – 1997.

233

Название представляет собой сочетание первых букв оригинальных названий компонентов программы («active relaxation»; «imagery of the end result»; «mental rehearsal»).

234

Korn E. Mental imagery in enhancing performance: theory and practical exercises. In Imagery in sports and physical performance, ed. A. Sheikh and R. Korn. – Amityville, NY: Baywood Publishing. – 1994. – P. 203.

235

Наибольшую амплитуду α-ритм имеет в состоянии спокойного бодрствования, особенно при закрытых глазах в затемненном помещении. Часто противопоставляется β-ритму, регистрируемому в состоянии бодрствования.

236

Martens R. Coaches guide to Sport Psychology. – Champaign IL: Human Kinetics. – 1987.

237

Ungerleider S. Mental Training for Peak Performance: Top Athletes Reveal the Mind Exercises They Use to Excel. – Emmaus, PA: Rodale Press. – 1996.

238

Mastrich J. A guide to sports psychology for parents and coaches // In Really Winning: Using Sports to Develop Character and Integrity in our Boys. – New-York: St. Martin’s Press. – 2002. – P. 80–115.

239

Reid M., Drummond P., Mackinnon L. The effect of moderate aerobic exercise and relaxation on secretory immunoglobulin A // International Journal of Sports Medicine. – 2001. – № 22. – P. 132–137.

240

Cox R. Sport psychology: Concepts and applications. 5th ed. – Boston: McGraw-Hill. – 2002.

241

LeUnes A. and Nation J. Sport psychology: An introduction, 3rd ed. – Pacific Grove, CA: Brooks / Cole Thomson Learning. – 2002.

242

Meichenbaum D. Cognitive behavior modification: An integrative approach. – NY: Plenum. – 1977.

243

Meichenbaum D. Stress inoculation training. – New-York: Pergamon Press. – 1985.

244

Процесс когнитивного преодоления стресса можно разделить на четыре этапа, для каждого из которых характерны различные стрессоры и возможности преодоления: подготовка к стрессору, конфронтация со стрессом, предчувствие грозящей опасности, самоутверждение (самовнушение).

245

Singer R. Strategies and meta-strategies in learning and performing self-paced athletic skills // Sport Psychologist. – 1988. – № 2. – Р. 49–68.

246

Morris T. Psychological skills training in sport: an overview. 2nd ed. – Leeds: National Coaching Foundation. – 1997. – Р. 39.

247

Bar-Eli M. The effect of mental training with biofeedback on the performance of young swimmers// Applied Psychology: an International Review. – 2002. – № 51. – Р. 567–581.

248

Calmels C. and Fournier J. Study of the duration of physical and mental execution of gymnastic movement // The Sport Psychologist. – 2001. – № 15. – P. 142–150.

249

Orliaguet J. and Coello Y. Differences between actual and imagined putting movements in golf: A chronometric analysis // International Journal of Sport Psychology. – 1998. – № 29. – P. 157–169.

250

Holmes P., Collins D. The PETTLEP Approach to Motor Imagery: A Functional Equivalence Model for Sport Psychologists // Journal of Applied Sport Psychology. – 2001. – № 13. – P. 71–72.

251

Carter J. and Kelly A. Using traditional and paradoxical imagery interventions with reactant intramural athletes // The Sport Psychologist. – 1997. – № 11. – Р. 175–189.

252

Cumming J., Hall C., Harwood С. and Gammage К. Motivational orientations and imagery use: A goal profiling analysis // Journal of Sports Sciences. – 2002. – № 20. – Р. 127–136.

253

Duda J. Relationship between task and ego orientation and the perceived purpose of sport among high school athletes // Journal of Sport and Exercise Psychology. – 1989. – № 11. – Р. 318–335.

254

Duda J. Motivation in sport settings: A goal perspective approach // In Motivation in sport and exercise, ed. G. Roberts. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 1992. – Р. 57–91.

255

Nicholls J. G. Achievement Motivation: Conceptions of Ability, Subjective Experience, Task Choice, and Performance // Psychological Review. – 1984. – № 3. – Р. 329.

256

Tood D., Hodge K. Moral Reasoning and Achievement motivation in Sport: A Qualitative Inquiry // Journal of Sport Psychology. – 2001. – № 1.

257

Duda J. L., Hall H. Achievement goal theory in sport. Recent extensions and future directions // Handbook of Sport Psychology. – N.-Y., 2001.

258

Abrahamsen F., Roberts G., Pensgaard A. Achievement goals and gender effects on multidimensional anxiety in national elite sport // Psychology of Sport and Exercise. – 2008. – № 9.

259

Perez R. C. The Effect of Experimentally Induced Failure, Self-Esteem, and Sex on Cognitive Differentiation // Journal of Abnormal Psychology. – 1973. – № 81.

260

Krane V., Greenleaf C., Snow J. Reaching for Gold and the Price of Glory: A Motivational Case Study of an Elite Gymnast // The Sport Psychologist. – 1997. – № 11. – Р. 59.

261

Chi L. and Duda J. Multi-sample confirmatory factor analysis of the task and ego orientation in sport questionnaire // Research Quarterly for Exercise and Sport. – 1995. – № 66. – Р. 91–98.

262

Duda J. and White S. The relationship of goal orientations to beliefs about success among elite skiers // Sport Psychologist. – 1992. – № 6. – Р. 334–343.

263

Cumming J., Hall C., Harwood С. and Gammage К. Motivational orientations and imagery use: A goal profiling analysis // Journal of Sports Sciences. – 2002. – № 20. – Р. 127–136.

264

Shaw W. The Relation of Muscular Action Potentials to Imaginal Weightlifting // Archives of Psychology. – 1940. – № 247.

265

Cupal D. and Brewer B. Effects of relaxation and guided imagery on knee strength, reinjury anxiety, and pain following anterior cruciate ligament reconstruction // Rehabilitation Psychology. – 2001. – № 46. – Р. 28–43.

266

Sthalekar H. Hypnosis for relief of chronic phantom pain in a paralysed limb: a case study // Australian Journal of Clinical Hypnotherapy Hypnosis. – 1993. – № 14. – Р. 75–80.

267

Johnson U. Short-term psychological intervention: A study of long-term-injured competitive athletes // Journal of Sport Rehabilitation. – 2000. – № 9. – Р. 207–218.

268

Jones L. and Stuth G. The uses of mental imagery in athletics: An overview // Applied & Preventive Psychology. – 1997. – № 6. – Р. 101–115.

269

Price F. and Andersen M. Into the maelstrom: A five year relationship from college ball to the NFL // In Doing sport psychology, ed. M. Andersen. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2000. – P. 193–206.

270

Taylor J. and Taylor S. Psychological approaches to sports injury rehabilitation. MD: Aspen. – 1997.

271

Cupal D. and Brewer B. Effects of relaxation and guided imagery on knee strength, reinjury anxiety, and pain following anterior cruciate ligament reconstruction // Rehabilitation Psychology. – 2001. – № 46. – Р. 28–43.

272

Nicol M. Hypnosis in the treatment of repetitive strain injury // Australian Journal of Clinical and Experimental Hypnosis. – 1993. – № 21. – Р. 121–126.

273

Sthalekar H. Hypnosis for relief of chronic phantom pain in a paralysed limb: a case study // Australian Journal of Clinical Hypnotherapy Hypnosis. – 1993. – № 14. – Р. 75–80.

274

Heil J. Mental training in injury management // In Psychology of sport injury, ed. J. Heil. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 1993. – P. 151–174.

275

Jones L. and Stuth G. The uses of mental imagery in athletics: An overview // Applied & Preventive Psychology. – 1997. – № 6. – Р. 101–115.

276

Ross M. and Berger R. Effects of stress inoculation training on athletes’ postsurgical pain and rehabilitation after orthopedic injury // Journal of Consulting and Clinical Psychology. – 1996. – № 64. – Р. 406–410.

277

Heil J. Mental training in injury management // In Psychology of sport injury, ed. J. Heil. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 1993. – P. 151–174.

278

Ievleva L. and Orlick T. Mental links to enhanced healing: An exploratory study // Sports Psychologist. – 1991. – № 5. – Р. 25–40.

279

Taylor J. and Taylor S. Psychological approaches to sports injury rehabilitation. – MD: Aspen. – 1997.

280

Heil J. Mental training in injury management // In Psychology of sport injury, ed. J. Heil. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 1993. – P. 151–174.

281

Ievleva L. and Orlick T. Mental paths to enhanced recovery from a sport injury // In Psychological Bases of Sport Injuries, ed. D. Pargman. – Morgantown, WV: Fitness Information Technology. – 1999. – P. 199–220.

282

Ievleva L. and Orlick T. Mental paths to enhanced recovery from a sport injury // In Psychological Bases of Sport Injuries, ed. D. Pargman. – Morgantown, WV: Fitness Information Technology. – 1999. – P. 199–220.

283

Sordoni C., Hall C. and Forwell L. The use of imagery by athletes during injury rehabilitation // Journal of Sport Rehabilitation. – 2000. – № 9. – Р. 329–338.

284

Sordoni C., Hall C. and Forwell L. The use of imagery in athletic jury rehabilitation and its relationship to self-efficacy // Physiotherapy Canada (Summer). – 2002. – Р. 177–185.

285

Hird J., Landers D., Thomas J. and Horan J. Physical Practice is superior to mental practice in enhancing cognitive and motor task performance // Journal of Sport and Exercise Psychology. – 1991. – № 13. – С. 281–293.

286

Landers D. Mental practice/imagery and performance: Research findings guiding application // Proceedings of the 3rd International Congress of the Asian-South Pacific Association of Sport Psychology, Wuhan. China. – 1999. – Р. 1–8.

287

Etnier J. and Landers D. The influence of procedural variables on efficacy of mental practice // The Sport Psychologist. – 1996. – № 10. – Р. 48–57.

288

Feltz D. and Landers D. The effects of mental practice on motor skill learning and performance: A meta-analysis // Journal of Sport Psychology. – 1983. – № 5. – Р. 25–57.

289

Hinshaw K. The effects of mental practice on motor skill performance: Critical evaluation and meta-analysis // Imagination, Cognition, and Personality. – 1991. – № 11. – Р. 3–35.

290

Feltz D. and Landers D. The effects of mental practice on motor skill learning and performance: A meta-analysis // Journal of Sport Psychology. – 1983. – № 5. – Р. 25–57.

291

Driskell J. et al. Does Mental Practice Enhance Performance? // Journal of Applied Psychology. – 1994. – № 4.

292

Славнова Е. М., Кузнецова А. С. Как повысить надежность игры вратаря // В кн.: Хоккей. Сост. В. М. Колузганов – М.: Физкультура и спорт, 1988.

293

LeUnes A. and Nation J. Sport psychology: An introduction, 3rd ed. – Pacific Grove, CA: Brooks / Cole Thomson Learning. – 2002.

294

Munroe K., Giacobbi P., Hall C., Weinberg R. The Four Ws of Imagery Use: Where, When, Why, and What // The Sport Psychologist. – 2000. – № 14.

295

Li-Wei Z. and Qi-Wei M., Orlick T. and Zitzelsberger L. Mental Training for Children // The Sport Psychologist. – 1992. – № 6. – P. 230–241.

296

Partington J. Personal Knowledge in imagery: Implications for novice gymnasts, figure skaters and their coaches // Paper presented at the Conference of The Canadian Society for Psycho-Motor Learning and Sport Psychology. – Windsor, ON. – 1990.

297

Li-Wei Z. and Qi-Wei M., Orlick T. and Zitzelsberger L. Mental Training for Children // The Sport Psychologist. – 1992. – № 6. – P. 230–241.

298

Коллективной эффективностью (collective efficacy), как правило, называют уверенность группы людей в том, что они могут совместными усилиями добиться социальных перемен. Более подробно о данном понятии можно почитать в работах А. Бандуры.

299

Veraksa A. N., Gorovaya A. E., Leonov S. V., Pashenko A. K., Fedorov V. V. The Possibility of Using Sign and Symbolic Tools in the Development of Motor Skills by Beginning Soccer Players. Psychology in Russia: State of the Art. – 2012. – № 5. – Р. 473–497.

300

Веракса А. Н., Горовая А. Е. Особенности применения мысленных образов юными спортсменами, занимающимися разноплановыми видами спорта // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2012. – Т. 9. – № 1. – С. 5–18.

301

Perry C. and Morris T. Mental imagery in sport // In Sport Psychology: Theory, applications and issues, ed. T. Morris and J. Summers. – Brisbane, Australia: Wiley. – 1995.

302

Boyd J., Munroe K. J. The use of imagery in climbing. Athletic Insight. The. Online Journal of Psychology. – 2003. – № 5(1). – Р. 15–30.

303

Weinberg R. and Gould D. Foundations of sport and exercise psychology. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2003.

304

Hall C. Individual differences in the mental practice and imagery of motor, skill performance // Canadian Journal of Applied Sport Sciences. – 1985. – № 10. – Р. 175–215.

305

Isaac A. Mental Practice-Does it Work in the Field? // The Sport Psychologist. – 1992. – № 6. – Р. 192–198.

306

Goss S., Hall C., Buckolz E. and Fishburne G. Imagery ability and the acquisition and retention of movements // Memory and Cognition. – 1986. – № 14. – Р. 469–477.

307

Watt A. and Morris T. Reliability, factor structure, and criterion validity of the Sport Imagery Ability Measure (SIAM) // Proceedings of the 3rd International Congress of the Asian South Pacific Association of Sport Psychology. Wuhan, China. – 1999a. – P. 330–332.

308

Веракса А. Н., Леонов С. В., Горовая А. Е. Психологические особенности художественных гимнасток // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 2011. – № 4. – С. 134–147.

309

Цзен Н., Пахомов Ю. Психотренинг: игры и упражнения. – М.,1999.

310

Bird A. and Cripe B. Psychology and sport behavior. – St. Louis: Times Mirror/Mosby College Publishing. – 1986.

311

Feltz D. and Landers D. The effects of mental practice on motor skill learning and performance: A meta-analysis // Journal of Sport Psychology. – 1983. – № 5. – Р. 25–57.

312

Driskell J. E. et al. Does Mental Practice Enhance Performance? // Journal of Applied Psychology. – 1994. – № 4.

313

Bird A. and Cripe B. Psychology and sport behavior. – St. Louis: Times Mirror/Mosby College Publishing. – 1986.

314

Weinberg R. and Gould D. Foundations of sport and exercise psychology. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2003.

315

Martin K., Moritz S. and Hall C. Imagery use in sport: A literature review and applied model // The Sport Psychologist. – 1999. – № 13. – P. 245–268.

316

Gould D., Damarjian N. and Greenleaf C. Imagery training for peak performance // In Exploring sport and exercise psychology, 2nd ed., ed. J. Van Raalte and B. Brewer. – Washington, DC: American Psychological Association. – 2002. – P. 49–74.

317

Sargent D. Developing a mental skills training program 3 // Sports Coach. – 1996. – № 8. – Р. 26–27.

318

LeUnes A. and Nation J. Sport psychology: An introduction, 3rd ed. – Pacific Grove, CA: Brooks / Cole Thomson Learning. – 2002.

319

Nideffer R. Athletes’ guide to mental training. – Champaign. EL: Human Kinetics. – 1985.

320

Sargent D. Developing a mental skills training program 4 // Sports Coach. – 1997. – № 9. – Р. 32–33.

321

Woods B. Applying Psychology to Sport. – London: Hodder & Stoughton. – 1998.

322

Weinberg R. and Gould D. Foundations of sport and exercise psychology. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2003.

323

Janssen J. and Sheikh A. Enhancing Athletic Performance Through Imagery: An Overview // In Imagery in Sports and Physical Performance ed. A. Sheikh and E. Korn. – Amityville, NY: Baywood. – 1994. – Р. 1–22.

324

Murphy S. and Jowdy D. Imagery and mental practice // In Advances in sport psychology, ed. T. Horn. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 1992. – P. 221–250.

325

Hamberger L. and Lohr J. Relationship of relaxation training to the controllability of imagery // Perceptual and Motor Skills. – 1980. – № 51. – Р.103–110.

326

Rushall B. Mental skills training for sports: A manual for athletes, coaches, and sport psychologists. 2nd ed. – Spring Valley, CA: Sport Science Associates. – 1995. – P. 55.

327

Rushall B. and Lippman L. The role of imagery in physical performance // International Journal of Sport Psychology. – 1998. – № 29. – Р.57–72.

328

Janssen J. and Sheikh A. Enhancing Athletic Performance Through Imagery: An Overview // In Imagery in Sports and Physical Performance ed. A. Sheikh and E. Korn. – Amityville, NY: Baywood. – 1994. – Р. 1–22.

329

Nideffer R. Athletes’ guide to mental training. – Champaign. EL: Human Kinetics. – 1985. – Р. 53.

330

Weinberg R. and Gould D. Foundations of sport and exercise psychology. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2003.

331

Martens R. Coaches guide to Sport Psychology. – Champaign IL: Human Kinetics. – 1987.

332

Smith D. Conditions that facilitate the development of sport imagery training // The Sport Psychologist. – 1987. – № 1. – Р. 237–247.

333

Wann D. Sport psychology. Upper Saddle River. – NJ: Prentice-Hall. – 1997.

334

Cox R. Sport psychology: Concepts and applications. 5th ed. – Boston: McGraw-Hill. – 2002.

335

Sargent D. Developing a mental skills training program 3 // Sports Coach. – 1996. – № 8. – Р. 26–27.

336

Orlick T. In Pursuit of Excellence: How to Win in Sport and Life Through Mental Training (2nd Edition). – Champaign, IL: Human Kinetics. – 1990.

337

Ungerleider S. Mental Training for Peak Performance: Top Athletes Reveal the Mind Exercises They Use to Excel. – Emmaus, PA: Rodale Press. – 1996.

338

Harris D. and Harris B. The athlete’s guide to sport psychology: mental skills for physical people. – NY: Leisure Press, 1984.

339

Bird A. and Cripe В. Psychology and sport behavior. – St. Louis: Times Mirror/Mosby College Publishing. – 1986.

340

Martens R. Coaches guide to Sport Psychology. – Champaign IL: Human Kinetics. – 1987.

341

Perry C. and Morris T. Mental imagery in sport // In Sport Psychology: Theory, applications and issues, ed. T. Morris and J. Summers. – Brisbane, Australia: Wiley. – 1995.

342

Vealey R. and Greenleqf C. Seeing is believing: Understanding and using imagery in sport // In Applied sport psychology: Personal growth to peak performance 4th ed., ed. J. Williams. – Mountain View, CA: Mayfield. – 2001. – P. 247–288.

343

United States Olympic Committee. 1998. [Online]. Sport psychology: An introduction to imagery and simulation. Available: www.midtools.com/imginto.html. [May 25, 1999].

344

Feltz D., Landers D. and Becker B. A revised meta-analysis of the mental practice literature on motor skill learning // In Enhancing human performance: Issues, theories, and techniques, ed. D. Druckman and J. Swets. – Washington, DC: National Academy Press. – 1988. – P. 1–65.

345

Rushall B. Mental skills training for sports: A manual for athletes, coaches, and sport psychologists. 2nd ed. – Spring Valley, CA: Sport Science Associates. – 1995.

346

Hale B. Imagery perspectives and learning in sports performance // In Imagery in sports and physical performance, ed. A. Sheikh and E. Korn. – Amityville, NY: Baywood Publishing. – 1994. – Р. 75–96.

347

Perry C. and Morris T. Mental imagery in sport // In Sport Psychology: Theory, applications and issues, ed. T. Morris and J. Summers. – Brisbane, Australia: Wiley. – 1995.

348

Orlick T. In Pursuit of Excellence: How to Win in Sport and Life Through Mental Training (3nd Edition). – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2000.

349

Weinberg R. and Gould D. Foundations of sport and exercise psychology. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2003.

350

Lavallee D. et al. Sport Psychology: Contemporary Themes. – Basingstoke: Palgrave Macmillan. – 2004.

351

Moran A. Sport and Exercise Psychology: A critical introduction. – Hove, England: Routledge. – 2004.

352

Perry C. and Morris T. Mental imagery in sport // In Sport Psychology: Theory, applications and issues, ed. T. Morris and J. Summers. – Brisbane, Australia: Wiley. – 1995.

353

Vealey R. and Greenleqf C. Seeing is believing: Understanding and using imagery in sport // In Applied sport psychology: Personal growth to peak performance 4th ed., ed. J. Williams. – Mountain View, CA: Mayfield. – 2001. – P. 247–288.

354

Weinberg R. and Gould D. Foundations of sport and exercise psychology. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2003.

355

Woods B. Applying Psychology to Sport. – London: Hodder & Stoughton. – 1998.

356

Suinn R. Imagery and sports // In Imagery: Current theory, research, and application, ed. A. Sheikh. – New-York: Wiley. – 1983. – P. 512.

357

Morris T. Psychological skills training in sport: An overview. 2nd ed. – Leeds: National Coaching Foundation. – 1997.

358

Smith M. M. Mental Skills for the Artistic Sports: Developing Emotional Intelligence. – Red Deer, Alta.: Johnson Gormon Publishers. – 1998.

359

Weinberg R. and Gould D. Foundations of sport and exercise psychology. – Champaign, IL: Human Kinetics, 2003.

360

Moran A. Sport and Exercise Psychology: A critical introduction. – Hove, England: Routledge. – 2004.

361

Moran A. and MacIntyre T. ’There’s more to an image than meets the eye’: A qualitative study of kinaesthetic imageryamong elite canoe-slalomists’ // Irish Journal of Psychology. – 1998. – № 19. – Р. 406–423.

362

Munroe K., Giacobbi P., Hall C. and Weinberg R. The four Ws of imagery use: where, when, why, and what // The Sport Psychologist. – 2000. – № 14. – P. 119–137.

363

Holmes P. and Collins D. Functional equivalence solutions for problems with motor imagery // In Solutions in Sport Psychology, ed. I. Cockerill. – London: Morgan. – 2002.

364

Moran A. Sport and Exercise Psychology: A critical introduction. – Hove, England: Routledge. – 2004.

365

Mahoney M., Gabriel T. and Perkins T. Psychological skills and exceptional athletic performance // Sport Psychologist. – 1987. – № 1. – Р. 181–199.

366

Hinshaw K. The effects of mental practice on motor skill performance: Critical evaluation and meta-analysis // Imagination, Cognition, and Personality. – 1991. – № 11. – Р. 3–35.

367

Hardy L. The Coleman Roberts Griffith Address: Three myths about applied consultancy work // Journal of Applied Sport Psychology. – 1997. – № 9. – Р. 277–294.

368

White A., Hardy L. Use of different imagery perspectives on the learning and performance of different motor skills // British Journal of Psychology. – 1995. – № 86. – P. 169–180.

369

Hardy L., Callow N. Efficacy of external and internal visual imageryperspectives for the enhancement of performance on tasks in which form is important // Journal of Sport and Exercise Psychology. – 1999. – № 21. – Р. 95–112.

370

Hall C. Imagery in sport and exercise // In Handbook of research on sport psychology, 2th ed., ed. R. Singer, H. Hausenblas and C. Janelle. – New-York: Wiley. – 2001. – P. 536.

371

Веракса А. Н., Горовая А. Е. Особенности использования образов спортсменами, занимающимися легкой атлетикой и художественной гимнастикой [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование / psyedu.ru. – 2011. – № 3.

372

Singer R. Strategies and metastrategies in learning and performing self-paced athletic skills // Sport Psychologist. – 1988. – № 2 – Р. 49–68.

373

Martens R. Coaches guide to Sport Psychology. – Champaign IL: Human Kinetics. – 1987.

374

Hale B. Application of Lang’s bio-informational theory of emotional imagery to sport psychology // In Sport psychology in theory and practice, ed. L. Unestahl. – Veje: Orebro. – 1986. – P. 172–178.

375

Martens R. Coaches guide to Sport Psychology. – Champaign IL: Human Kinetics. – 1987.

376

Holmes P. and Collins D. Functional equivalence solutions for problems with motor imagery // In Solutions in Sport Psychology, ed. I. Cockerill. – London: Morgan. – 2002.

377

Harris D. and Harris B. The athlete’s guide to sport psychology: mental skills for physical people. – NY: Leisure Press. – 1984.

378

Rushall B. Mental skills training for sports: A manual for athletes, coaches, and sport psychologists. 2nd ed. – Spring Valley, CA: Sport Science Associates. – 1995.

379

Lavallee D. et al. Sport Psychology: Contemporary Themes. – Basingstoke: Palgrave Macmillan. – 2004.

380

Moran A. and MacIntyre T. There’s more to an image than meets the eye: A qualitative study of kinaesthetic imageryamong elite canoe-slalomists’ // Irish Journal of Psychology. – 1998. – № 19. – Р. 406–423.

381

Holmes P. and Collins D. Functional equivalence solutions for problems with motor imagery // In Solutions in Sport Psychology, ed. I. Cockerill. – London: Morgan. – 2002.

382

Barr K. and Hall С. The use of imagery by rowers // International Journal of Sport Psychology. – 1992. – № 23. – Р. 243–261.

383

Hall C, Rodgers W. and Barr K. The use of imagery by athletes in selected sports // The Sport Psychologist. – 1990. – № 4. – Р. 1–10.

384

Weinberg R. and Gould D. Foundations of sport and exercise psychology. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2003.

385

Lang P. Imagery in therapy: An informational processing analysis of Fear // Behavior Therapy. – 1977. – № 8. – P. 862–886.

386

Ahsen A. ISM: The Triple Code Model for Imagery and Psychophysiology // Journal of Mental Imagery. – 1984. – № 8. – Р. 15–42.

387

Moran A. Sport and Exercise Psychology: A critical introduction. – Hove, England: Routledge. – 2004.

388

Weinberg R. and Gould D. Foundations of sport and exercise psychology. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2003.

389

Ahsen A. ISM: The Triple Code Model for Imagery and Psychophysiology // Journal of Mental Imagery – 1984. – № 8. – Р. 15–42.

390

Lang P. Imagery in therapy: An informational processing analysis of Fear // Behavior Therapy. – 1977. – № 8. – P. 862–886.

391

Weinberg R. and Gould D. Foundations of sport and exercise psychology. – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2003. – Р. 293.

392

Bird A. and Cripe B. Psychology and sport behavior. – St. Louis: Times Mirror/Mosby College Publishing. – 1986.

393

Gould D., Damarjian N. and Greenleaf C. Imagery training for peak performance // In Exploring sport and exercise psychology, 2nd ed., ed. J. Van Raalte and B. Brewer. – Washington, DC: American Psychological Association. – 2002. – P. 49–74.

394

Sargent D. Developing a mental skills training program 4 // Sports Coach. – 1997. – № 9. – Р. 32–33.

395

Bird A. and Cripe B. Psychology and sport behavior. – St. Louis: Times Mirror/Mosby College Publishing. – 1986. – Р. 204.

396

Sargent D. Developing a mental skills training program 4 // Sports Coach. – 1997. – № 9. – Р. 32–33.

397

Mallet C. J., Hanrahan S. J. Race modeling: An effective strategy for the 100 m sprinter? // The Sport Psychologist. – 1999. – № 11.

398

Ming S., Martin G. Single-Subject Evaluation of a Self-Talk Package for Improving Figure Skating Performance // The Sport Psychologist. – 1996. – № 10.

399

Garza D., Feltz D. Effects of Selected Mental Practice on Performance, Self-Efficacy and Competition Confidence of Figure Skaters // The Sport Psychologist. – 1998. – № 12.

400

Gould D., Tammen V., Murphy S. and May J. An examination of the U. S. Olympic sport psychology consultants and the services they provide // Sport Psychologist. – 1989. – № 3. – P. 300–312.

401

Алексеев А. В. Преодолей себя! Психическая подготовка в спорте. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 352 с.

402

Vealey R. and Greenleqf С. Seeing is believing: Understanding and using imagery in sport // In Applied sport psychology: Personal growth to peak performance 4th ed., ed. J. Williams. – Mountain View, CA: Mayfield. – 2001. – P. 247–288.

403

Bandura A. Self-efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change // Psychological Review. – 1977. – № 84.

404

Vealey R. and Walter S. Imagery training for performance enhancement and personal development // In Applied sport psychology: Personal growth to peak performance, 2nd ed., ed. J. Williams. – Mountain View, CA: Mayfield. – 1993. – P. 200–224.

405

Vickers J. Perception, Cognition, and Decision Training: The Quiet Eye in Action – 2007. – Р. 34–37.

406

Williams M., Singer R. N., Frehlich S. G. Quiet eye Duration, Expertise, and task complexity in near and far aiming tasks // Journal of Motor Behaviour. – 2002. – № 34(2). – Р. 197–207.

407

Горовая А. Е., Коробейникова Е. Ю. Использование технологии айтрекинга в психологии спорта [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование. – Psyedu.ru. – 2013. – № 1.

408

Грушко А. И., Леонов СВ. Использование систем регистрации движений глаз в психологической подготовке спортсменов // Национальный психологический журнал. – 2013. – Т. 10. – № 2. – С. 106–116.

409

Abernethy В., Farrow D. Training methodology: general versus specific visual training. Expertise in Elite Sport – INSEP, 12–15 November 2002. – Р. 63–65.

410

Wood G., Wilson M. R. A moving goalkeeper distracts penalty takers and impairs shooting accuracy // Journal of Sport Science. – 2010. – № 28(9). – Р. 937–946.

411

Grushko A., Leonov S. The usage of eye-tracking technologies in rock-climbing. Procedia, social and behavioral sciences, 146. – 2014. – C. 169–174.

412

Beauchamp P. Mindroom coaching course [PowerPoint presentation]. Canada, Montreal. – 2014.

413

Harle S., Vickers J. Training Quiet Eye improves accuracy in basketball free throw // The Sport Psychologist. – 2001. – № 15. – Р. 289–305.

414

Di Russo F., Pitzalis S., Spinelli D. Fixation stability and saccadic latency in elite shooters. Vision Research. – 2003. – № 43. – Р. 1837–1845.

415

Mann D., Coombes S., Mousseau M., Janelle C. Quiet eye and the Bereitschaftspotential: visuomotor mechanisms of expert motor performance. Cogn Process. – 2011. – № 12. – Р. 223–234.

416

Williams M., Singer R., Frehlich S. Quiet eye Duration, Expertise and task complexity in near and far aiming tasks // Journal of Motor Behaviour. – 2002. – № 34(2). – Р. 197–207.

417

Vine S., Moore L., Wilson M. Quiet eye training facilitates competitive putting performance in elite golfers. – 2011.

418

Di Russo F., Pitzalis S., Spinelli D. Fixation stability and saccadic latency in elite shooters. Vision Research. – 2003. – № 43. – Р. 1837–1845.

419

Напалков Д. А., Ратманова П. О., Коликов МБ. Аппаратные методы диагностики и коррекции функционального состояния стрелка. Методические рекомендации. – М.: Макс Пресс, 2009. – 212 с.

420

Айтрекинг в спорте: возможности и перспективы метода / А. Грушко и др. // Материалы 2-й научно-практической конференции «Инновационные технологии в подготовке спортсменов». – Электронная книга в формате PDF. – М.: ГКУ ЦСТиСК Москомспорта, 2014. – С. 48–52.

421

Ратманова П. О., Колесникова О. В., Шульговский В. В. Изучение особенностей сложнокоординированных и точностных движений у спортсменов, занимающихся стендовой стрельбой / В сб.: Медико-биологические технологии повышения работоспособности в условиях напряженных физических нагрузок. – М.: ЗАО «ФОН», 2004. – С. 20–29.

422

Perry C. and Morris T. Mental imagery in sport // In Sport Psychology: Theory, applications and issues, ed. T. Morris and J. Summers. – Brisbane, Australia: Wiley. – 1995. – Р. 375.

423

Bond J. and Sargent G. Concentration Skills in Sport: An Applied Perspective // In Sport Psychology: Theory, Applications and Issues, ed. T. Morris and J. Summers. – Brisbane: Wiley. – 1995. – P. 386–419.

424

Blumenstein B., Bar-Eli M. and Collins D. Biofeedback training in sport // In Brain and Body in Sport and Exercise, ed. B. Blumenstein, M. Bar-Eli, G. Tenenbaum. – Chichester: Wiley. – 2002. – P. 55–76.

425

Orlick T. In Pursuit of Excellence: How to Win in Sport and Life Through Mental Training (3nd Edition). – Champaign, IL: Human Kinetics. – 2000.

426

Данная версия опросника может быть успешно использована для изучения содержания мысленных образов в различных видах спорта.


Еще от автора Александр Николаевич Веракса
Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

В книге описывается методика работы с детьми дошкольного возраста по организации проектной деятельности. Данная форма взаимодействия ребенка и взрослого позволяет развивать познавательные способности, личность дошкольника, а также взаимоотношения со сверстниками.Книга предназначена в первую очередь педагогам дошкольных учреждений, но будет несомненно полезна студентам, преподавателям психолого-педагогических специальностей, а также всем тем, кто интересуется возможностями активизации развития детей.


Практический психолог в детском саду

Пособие предназначено для психологов, которые только начинают свою работу в детском саду.В книге представлены основные документы, которыми психолог должен руководствоваться в своей работе, перечислены направления деятельности, должностные обязанности педагога-психолога, приведены схемы проведения диагностического обследования детей 3–7 лет, изложены особенности работы с родителями.


Индивидуальная психологическая диагностика ребенка 5-7 лет

В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5–7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка.Пособие издается в рамках примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. А. Васильевой.Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов психологических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии.


Развитие ребенка в дошкольном детстве

В пособии рассматриваются особенности психического развития ребенка от рождения до семи лет, раскрываются различные стороны становления детской психики и указываются основные направления работы с детьми.Методическое пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.


Рекомендуем почитать
На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.


Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.