Мозг зомби [заметки]
1
Тарман, возможно, самый знаменитый зомби в поп-культуре, прочно связавший в сознании публики понятия «мозги» и «зомби».
2
Мартин Линдстром, «Вы любите свой iPhone. Буквально». New York Times, 30 сентября 2011 (http://www.nytimes.com/2011/10/01/opinion/you-love-your-iphone-literally.html?_r=0).
4
Гален (прибл. 217–130 гг. до н. э.) – римский медик, хирург и философ. – Прим. пер.
5
Мари-Жан-Пьер Флуранс (1794–1867) – известный французский физиолог и врач, сыгравший важнейшую роль в опровержении френологии. – Прим. пер.
6
Вообще-то она больше похожа на геркулесовую кашу, но, если мы вдадимся в детали, вы больше не захотите ее есть.
7
Настоящего человеческого мозга, мы поговорим о мозге зомби чуть позже.
9
Хотя это представляет собой проблему: две моторные коры говорят друг с другом посредством одних и тех же пучков белого вещества, называемых «мозолистое тело». И когда вы размахиваете битой, вы можете шевельнуть и рукой с ружьем, тем самым сдвинув мишень. Мы не советуем этот метод нападения, если у вас есть мозолистое тело.
10
По крайней мере, так они называются у млекопитающих и птиц. Если честно, мы не знаем, как они назывались бы в мозге тираннозавра рекса, потому что ученые никогда не видели его мозг.
11
Заметьте, что есть еще нижние двухолмия, которые являются частью ствола мозга и связаны со слуховой системой, но это к делу не относится.
12
Авторы намекают на синдром дефицита внимания и гиперактивности, который часто диагностируют у слишком подвижных и невнимательных детей. – Прим. пер.
13
Подробности этой захватывающей научной загадки описаны в книге Уэйда Дэвиса «Змей и радуга», которая совсем не похожа на неудачный фильм, носящий то же название.
14
Хотя вы не можете напрямую контролировать непроизвольные мышцы, есть несколько трюков, как управлять ими опосредованно. Например, можно попытаться внушить себе тревогу или страх, думая о том, что действительно вас беспокоит, и это ускорит ваше сердцебиение. Вы можете опосредованно контролировать радужку глаз, думая о том, кто вызывает у вас сильные эмоции, это приведет к расширению зрачка.
15
Это в отличие от философии, у которой есть очень четкое понятие зомби в терминах мысленного эксперимента. С этой точки зрения, зомби – это думающий и действующий индивид, который по всем параметрам кажется нормальным человеком, но лишен главного компонента сознания. Философский зомби, или «ф-зомби», как его порой называют, может вести себя как вы или я, но он не имеет уникального осознания восприятия и намерения, которые есть у вас и у меня.
16
Предположим, что вы не зомби, читающий эту книгу. Если вы зомби, позвоните нам, это будет увлекательное исследование!
17
Психопатологический синдром (группа синдромов), основным клиническим проявлением которого являются двигательные расстройства. – Прим. ред.
18
Доставка не в счет.
19
Держите в уме, что насчет многих отношений «мозг – поведение», которые мы упоминаем в книге, нейронаука не уверена на 100 %, что «делают» зоны мозга. Когда мы говорим, что лобная доля решает, а теменная доля определяет пространство, мы упрощаем очень сложную проблему.
20
Фактически первичная моторная кора посылает только половину проекций, которые идут от мозга к мышцам. Другая половина приходит от других премоторных зон планирования.
21
Андреас Везалий (1514–1564) – врач и анатом, основоположник научной анатомии. – Прим. пер.
22
Алессандро Вольта (1745–1827) – итальянский физик, химик и физиолог, один из основоположников учения об электричестве. – Прим. пер.
23
Стоит заметить, что само понятие лимбической системы весьма противоречиво и скорее включает описание областей мозга, которые легко объясняют обыденное поведение, а не анатомически связанную сеть структур мозга. Что мы можем сказать… в науке все спорно!
24
Джо Страммер – рок-музыкант, исполнявший песню «Should I stay or should I go». – Прим. пер.
25
Хотя уточним, что мы говорим о жестоких людях, которых арестовали и осудили. Нежестокие заключенные – другие, и следует помнить, что многих жестоких преступников не поймали. Возможно, жестокие преступники, которые избегают заключения, имеют иной мозг, нежели те, кого отправляют в тюрьму.
26
Не путать с дугообразным пучком, о котором мы поговорим в главе 6.
27
Вот было бы здорово, если бы в «Горце» Курган продолжал бы бегать без головы, потому что Коннор Маклауд ударил чуть выше!
28
Пока мы удобно расположились в хорошо укрепленной лаборатории, разумеется.
29
Уильям Джеймс (1842–1910) – американский философ и психолог, один из основателей и ведущий представитель прагматизма и функционализма. – Прим. пер.
30
Раскрытие сложностей понимания эмоций с помощью нейронауки – большее, что мы можем сделать в этой главе. К счастью, есть много книг и обзоров по предмету, написанных людьми, которые знают об этом гораздо больше, чем мы. Если вы хотите разобраться в проблеме, мы рекомендуем почитать LeDoux (2000), Davidson, Jackson, Kalin (2007) и Barrett и др. (2007).
31
Акт 3, сцена 2. Пер. М. Лозинского. – Прим. пер.
32
Хотя мы поспорили бы, что это не общение, а проявление сохранной процедурной памяти из прошлого хорошо натренированного полицейского зомби, требующего подмоги в экстренной ситуации, как мы обсудим в главе 10.
33
Это если он, конечно, не придурок, который решил подшутить, но мы предположим, что в этой ситуации действительно присутствует зомби.
34
Она названа в честь человека, который впервые ее описал, Ричарда Ладислауса Гешля (1824–1881), и его не надо путать с Хершелом, одноногим фермером из «Ходячих мертвецов».
35
Кстати, мы очень рекомендуем почитать побольше об исследованиях Галамбоса, потому что он был выдающимся ученым (например, его автобиографическую главу в «Истории нейронауки в автобиографиях» (The History of Neuroscience in Autobiography)). В автобиографии он рассказывает об исследовательском проекте, который он проводил в 1942 г. в ответ на бомбежку Пёрл-Харбора. Галамбоса и исследователя слуха Хэллоуела «Хэла» Дэвиса попросили «узнать, как много и каких звуков требуется, чтобы ранить или лишить слуха или дееспособности человека» (с. 191): «Летом 1942 г. Хэл послал двоих из нас в Вудс-Хоул, чтобы узнать, опасны ли для слуха подводные взрывы. Физики взрывали бомбы в гавани, а мы должны были прыгать в воду и погружаться с головой, когда это происходило. Мы провели несколько прекрасных летних дней, по очереди прыгая с пирса в воду возле Океанографического института. План требовал сравнений до и после аудиограмм, и мы начали с пятнадцати метров или около того. Когда мы не обнаружили потерь после столь близких взрывов, мы испугались, что нас ранит осколками, и начали прыгать в воду, когда взрыватели подавали знак, что бомба готовится взорваться. Они снабжали нас данными о давлении с их сенсоров, и я помню сильный удар волны, сдавливающей мое тело, но мы оба не почувствовали никакой потери слуха».
36
Точнее, grün, ведь он все-таки был немцем.
37
Историческая заметка. «Дуб» может значить очень многое. Однако в данном случае это были только ругательства. Разумеется, Французскому неврологическому обществу не нравилась идея назвать человека Пациентом «Черт побери!».
38
Но давайте признаем, хотите ли вы заключить мирный договор с тем, кому буквально незачем жить?
39
Да, по какой-то причине многие атаки зомби происходят в раздевалках, ванных и подвалах.
40
А может, это был госпиталь, а не полевая палатка, мы не знаем.
41
Вообще-то физики скажут вам, что фотон – одновременно частица и волна.
42
Фактически, когда длина волны света, достигающая фоторецептора, совпадает с длиной волны, на которую настроена клетка, тогда она дает сигнал.
43
Похожая на карту своего рода проекция сетчатки в латеральном коленчатом теле и других отделах мозга. – Прим. ред.
44
Это единственное сходство с песней Talking Heads «Once in a lifetime». Вы узнаете свой прекрасный дом и свою прекрасную машину.
45
Как ни печально, война – самый информативный инструмент нейропсихологии.
46
Честно говоря, это было не первое описание расстройства. Самый первый доклад об избирательном нарушении в узнавании лиц был сделан век назад Уиганом (1844). Бодамер первый назвал это расстройство.
47
Мы говорим «по-видимому», потому что мы еще только начинаем понимать, как работает вентральный зрительный тракт, и о нем все еще много спорят. Поэтому мы используем это двусмысленное словцо.
48
Френология – это «наука» XIX века, которая описывала личность человека, измеряя бугорки на его черепе. Большие бугорки в определенных областях черепа означали большую или меньшую выраженность определенной личностной черты. Френология была развенчана почти век назад.
49
Дивертикулит – воспаление дивертикула (мешковидного выпячивания) стенок толстого кишечника. Дивертикул может перфорировать кишку и привести к перитониту. – Прим. пер.
50
«Как долго?» – можете спросить вы. Если бы мы знали ответ, то уже получили бы Нобелевскую премию. К сожалению, это пока до конца не ясно.
51
Базальные ганглии в действительности – набор разных областей мозга, но не будем здесь углубляться в детали.
52
Заметим, некоторые утверждают, что «задача n-назад» не измеряет «рабочую память» как таковую (Kane et al., 2007). Это показывает, как трудно изучать мышление, ведь у нас в активе слишком много понятий из психологии, которая предшествовала нейронауке. В психологии понятие «рабочая память» вполне определено, а в нейропсихологии оно включено в несколько других конструктов, а ее структурная основа входит во многие нейронные ансамбли. Мягко говоря, очень трудно распутывать высшие когнитивные функции.
53
Заметьте, что есть несколько альтернативных версий взаимодействия между разными аспектами нашего мышления и модель совместно используемого ресурса – лишь одна из них (Barrouillet et al., 2004).
54
Мы должны сказать, что психология знает уйму всего о динамике и механизмах консолидации памяти. Мы просто говорим, что то, как это происходит в мозге, пока неясно.
55
Да, это тот же самый Вернике, о котором мы говорили в главе 6! Что тут сказать, он был эффективным парнем.
56
Ладно, ладно… никто, кроме Тима, в Питтсбурге так не говорит.
57
Хотя зомби могут не иметь функционирующего желудочно-кишечного тракта, поэтому их телам трудно усваивать питательные вещества из человеческой плоти.
58
Ну вот, опять экскременты. Такая уж это глава.
59
Субкортикальная структура мозга высших позвоночных. Связи бледного шара с таламусом, скорлупой, хвостатым ядром, средним мозгом, гипоталамусом, соматосенсорной системой и др. свидетельствуют об его участии в организации простых и сложных форм поведения. – Прим. ред.
60
Отсюда урок: если хотите, чтобы наука продолжала вас охранять, лучше ее финансируйте!
61
Факт, не подтвержденный наукой.
Исаак Ньютон возглавил научную революцию, которая в XVII веке охватила западный мир. Ее высшей точкой стала публикация в 1687 году «Математических начал натуральной философии». В этом труде Ньютон показал нам мир, управляемый тремя законами, которые отвечают за движение, и повсеместно действующей силой притяжения. Чтобы составить полное представление об этом уникальном ученом, к перечисленным фундаментальным открытиям необходимо добавить изобретение дифференциального и интегрального исчислений, а также формулировку основных законов оптики.
Петр Ильинский, уроженец С.-Петербурга, выпускник МГУ, много лет работал в Гарвардском университете, в настоящее время живет в Бостоне. Автор многочисленных научных статей, патентов, трех книг и нескольких десятков эссе на культурные, политические и исторические темы в печатной и интернет-прессе США, Европы и России. «Легенда о Вавилоне» — книга не только о более чем двухтысячелетней истории Вавилона и породившей его месопотамской цивилизации, но главным образом об отражении этой истории в библейских текстах и культурных образах, присущих как прошлому, так и настоящему.
Научно-популярный журнал «Открытия и гипотезы» представляет свежий взгляд на самые главные загадки вселенной и человечества, его проблемы и открытия. Никогда еще наука не была такой интересной. Представлены теоретические и практические материалы.
«Что такое на тех отдаленных светилах? Имеются ли достаточные основания предполагать, что и другие миры населены подобно нашему, и если жизнь есть на тех небесных землях, как на нашей подлунной, то похожа ли она на нашу жизнь? Одним словом, обитаемы ли другие миры, и, если обитаемы, жители их похожи ли на нас?».
Ежемесячный научно-популярный и научно-художественный журнал.
В занимательной и доступной форме автор вводит читателя в удивительный мир микробиологии. Вы узнаете об истории открытия микроорганизмов и их жизнедеятельности. О том, что известно современной науке о морфологии, методах обнаружения, культивирования и хранения микробов, об их роли в поддержании жизни на нашей планете. О перспективах разработок новых технологий, применение которых может сыграть важную роль в решении многих глобальных проблем, стоящих перед человечеством.Книга предназначена широкому кругу читателей, всем, кто интересуется вопросами современной микробиологии и биотехнологии.