Мозг и его потребности [заметки]
1
Иван Петрович Павлов (1849–1936) – русский и советский ученый, физиолог, создатель науки о высшей нервной деятельности, физиологической школы; лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине (1904 г.) «за работу по физиологии пищеварения». – Здесь и далее прим. ред.
2
Павел Васильевич Симонов (1926–2002) – советский и российский физиолог и психофизиолог, создатель информационной теории эмоций; предложил классификацию биологических потребностей.
3
Игорь Петрович Ашмарин (1925–2007) – советский и российский биохимик, физиолог, молекулярный биолог, вирусолог, заслуженный профессор МГУ (1995 г.).
4
Зигмунд Фрейд (1856–1939) – знаменитый австрийский психолог, психоаналитик, психиатр и невролог. Основатель психоанализа. Его труды оказали значительное влияние на психологию, медицину, социологию.
5
Абрахам Маслоу (1908–1970) – американский психолог, основатель гуманистической психологии. В упрощенном виде его идеи представлены в форме «Пирамиды Маслоу» – диаграммы, изображающей иерархию человеческих потребностей.
6
Симонов П. В. Эмоциональный мозг. – М.: Наука, 1981.
Симонов П. В. Лекции о работе головного мозга. Потребностно-информационная теория высшей нервной деятельности. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1998.
Симонов П. В. Избранные труды, том 1. Мозг, эмоции, потребности, поведение. – М.: Наука, 2004.
7
JAMA Pediatr. Published online. September 06, 2016.
8
Front. Med. (Lausanne), 2018, May 4.
9
Эффект Кулиджа – термин, используемый в психологии и биологии для описания феномена, при котором новое кажется более привлекательным и сексуальным, чем привычное.
10
Корбиниан Бродман (1868–1918) – немецкий невролог, один из основателей учения о цитоархитектонике (величине, форме и расположении клеток) коры головного мозга.
11
Поль Брока (1824–1880) – французский хирург, анатом, антрополог; обнаружил двигательный речевой центр, который располагается в нижней задней области лобной доли человека; при моторной афазии Брока страдает устная речь без нарушений прочих функций артикуляционного аппарата (пациент может жевать, свистеть и даже петь).
12
Карл Вернике (1848–1905) – немецкий психоневропатолог, создатель психиатрической школы, первооткрыватель одноименной афазии, автор множества психиатрических и невропатологических описаний.
13
Стивен Хокинг (1942–2018) – английский физик-теоретик, космолог и астрофизик, писатель, директор по научной работе Центра теоретической космологии Кембриджского университета.
14
Николас Тинберген (1907–1988) – нидерландский этолог и орнитолог, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине (1973 г.) совместно с Карлом фон Фришем и Конрадом Лоренцем. Премия дана «за открытия, связанные с созданием и установлением моделей индивидуального и группового поведения животных».
15
Ганс Айзенк (1916–1997) – немецко-британский психолог, один из лидеров биологического направления в психологии, создатель факторной теории личности, автор популярного теста интеллекта.
16
Борис Михайлович Теплов (1896–1965) – советский психолог, основатель школы дифференциальной психологии. Занимался изучением индивидуальных различий, был общепризнанным авторитетом в физиологии высшей нервной деятельности, электрофизиологии, математической статистике.
17
Rusalov V.M. Functional systems and activity-specific approaches to taxonomy of psychological individual differences. Philosophical Transactions of the Royal Society, Biology. – 2018. – Т. 383 (1744).
18
Trofimova I.N. The interlocking between functional аспектах of activities and a neurochemical model of adult temperament. In: Temperaments: Individual Differences, Social and Environmental Influences and Impact on Quality of Life. New York: Nova Science Publishers, Inc. – 2016. – С. 77–147.
19
Ганс Селье (1907–1982) – канадский патолог и эндокринолог австро-венгерского происхождения. Внес большой научный вклад в эндокринологию, патофизиологию, философию, социологию и психологию. Сформулировал концепцию стресса.
20
Кинг С. Пляска смерти. – М.: АСТ, 2018.
21
Алексей Алексеевич Ухтомский (1875–1942) – русский и советский физиолог, академик Академии наук СССР, создатель учения о доминанте (основном законе деятельности нервной системы).
22
Гарри Харлоу (1906–1981) – американский психолог. Известен своими работами, посвященными формированию привязанности. Его исследования сыграли ключевую роль в изменении подходов к уходу за детьми в детских домах, центрах социальной помощи.
23
Конрад Лоренц (1903–1989) – выдающийся австрийский зоолог и зоопсихолог, один из основоположников этологии – науки о поведении животных, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине (1973 г.) совместно с Карлом фон Фришем и Николасом Тинбергеном.
24
Лео Каннер (1894–1981) – австрийский и американский психиатр, один из основателей детской психиатрии. Известен первым описанием детского аутизма в 1943 г. и последующими работами в этой области. Детский или инфантильный аутизм назван в честь него – «синдромом Каннера».
25
Ганс Аспергер (1906–1980) – австрийский педиатр и психиатр, именем которого назван синдром Аспергера – один из видов аутизма. Синдром Аспергера проявляется в замкнутости человека, неумении распознавать чужие эмоции.
26
Нейромедиаторами, обеспечивающими работу этой системы, являются опиоидные пептиды – энкефалины, эндорфины и некоторые другие.
27
Ридли М. Секс и эволюция человеческой природы. – М.: Эксмо, 2011.
28
Казанцева А. Кто бы мог подумать! Как мозг заставляет нас делать глупости. – М.: Corpus, АСТ, 2017.
29
Янг Л., Александер Б. Химия любви. Любовь, секс и наука влечения. – М.: Синдбад, 2014.
30
Джакомо Риззолатти (1937) – итальянский нейробиолог. Открыл зеркальные нейроны (1992 г., публикация 1996 г.) – уникальные клетки мозга, которые активизируются, когда мы наблюдаем за действиями других людей. Именно они помогают нам понимать эмоции другого человека.
31
Mukamel R., Ekstrom A. D., Kaplan J., Iacoboni M., Fried I. Single-neuron responses in humans during execution and observation of actions. Curr. Biol. 2010 Apr 27; 20(8): 750–6.
32
Франс де Вааль (род. 1948) – американский биолог (приматолог и этолог) нидерландского происхождения. Профессор кафедры психологии Университета Эмори в городе Атланта, США. Директор центра Living Links Center в Национальном центре исследования приматов Йеркса.
33
Де Вааль Ф. Истоки морали. – М.: Альпина нон-фикшн, 2018.
34
Ceravolo M. G., Fabri M., Fattobene L. et al. Card or Smartphone: The Neural Correlates of Payment Methods. Front Neurosci. 2019 Nov 5; 13:1188.
35
Пример обзорной статьи Марко Якобони: Iacoboni M. Imitation, empathy, and mirror neurons. Annu. Rev. Psychol. 2009; 60:653–70.
36
«В.И. Ленин на субботнике в Кремле» В. Иванов.
37
Рамачандран В. Мозг рассказывает. Что делает нас людьми. – М.: Карьера Пресс, 2015.
38
Вилейанур Рамачандран (1951) – доктор медицины, доктор философии, директор Центра мозга и познания, профессор психологии и нейрофизиологии Калифорнийского университета.
39
Лоренц К. Агрессия (так называемое «зло»). – М.: Прогресс; Универс, 1994.
40
Карл фон Фриш (1886–1982) – австрийский этолог, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине (1973 г.) совместно с Конрадом Лоренцем и Николасом Тинбергеном «за открытия, связанные с созданием и установлением моделей индивидуального и группового поведения животных».
41
Альфред Адлер (1870–1937) – австрийский психолог, психиатр, создатель системы индивидуальной психологии. Сторонник целостного подхода к изучению человеческой психологии и личности, Адлер подчеркивал социальный характер человеческого поведения.
42
Торлейф Шьелдерупп-Эббе (1894–1976) – норвежский зоолог и сравнительный психолог. Изучал иерархию доминирования у кур и других птиц.
43
Rebecca Von Der Heide, Govinda Vyas, Ingrid R. Olson. The social network-network: size is predicted by brain structure and function in the amygdala and paralimbic regions. Soc Cogn Affect Neurosci. 2014 Dec; 9(12): 1962–1972.
44
Роберт Данбар (род. 1947) – британский антрополог и эволюционный психолог. Ввел число Данбара – количество постоянных социальных связей, которые человек способен комфортно поддерживать.
45
Хосе Дельгадо (1915–2011) – испанский ученый, нейробиолог, нейрофизиолог, член Нью-Йоркской академии наук. Известен исследованиями деятельности головного мозга в норме и патологии. Усовершенствовал метод исследования деятельности нервных центров с помощью вживленных электродов.
46
Павлов И. П. Рефлекс свободы. – СПб.: Северо-Запад, 2011.
47
Уолтер Кеннон (1871–1945) – американский психофизиолог. Является автором терминов: реакция «бей или беги» (1915 г.), стресс (1926 г.) и гомеостаз (1932 г.). У. Кеннон был 27 раз номинирован на Нобелевскую премию по физиологии и медицине (с 1921 по 1941 г.), но так ее и не получил.
48
Сюзана Геркулано-Хузель (род. 1972) – бразильский нейробиолог. Профессор психологии и биологии, руководитель Лаборатории сравнительной анатомии Института биомедицинских наук Федерального университета Рио-де-Жанейро.
49
Михаил Николаевич Ливанов (1907–1986) – советский ученый-физиолог, один из основоположников советской электроэнцефалографии. Академик АН СССР. Исследовал биоэлектрические явления в коре больших полушарий мозга в норме и патологии. Впервые применил методы математического анализа к биоэлектрическим колебаниям коры головного мозга.
50
Мей-Бритт Мозер (род. 1963) и Эдвард Мозер (род. 1962) – норвежские психологи и нейрофизиологи; получили Нобелевскую премию 2014 года за «открытие нейронов, составляющих систему позиционирования в головном мозге».
51
Джон О'Киф (род. 1939) – американо-британский нейрофизиолог. В 2014 году получил Нобелевскую премию совместно с супругами Мозер. В 1970 году открыл в гиппокампе «нейроны места».
52
Йохан Хёйзинга (1872–1945) – нидерландский философ, историк, исследователь культуры, профессор Гронингенского и Лейденского университетов.
53
Хёйзинга Й. Homo Ludens; Статьи по истории культуры / Пер. с гол. Д. В. Сильвестрова. – М.: Прогресс; Традиция, 1997.
54
Михаил Михайлович Бахтин (1895–1975) – русский философ, культуролог, теоретик европейской культуры и искусства. Исследователь языка, создатель новой теории европейского романа, Бахтин развил теорию универсальной народной смеховой культуры.
55
Роберт Плутчик (1927–2006) – американский психолог, создатель адаптационной теории эмоций, основные постулаты которой включены во многие психотерапевтические направления.
56
Джеймс Олдс (1922–1976) – американский нейробиолог, считается одним из основателей современной нейробиологии. Совместно с Питером Милнером в 1954 г. посредством электрической стимуляции головного мозга открыл центр его удовольствия.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.
Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.
Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.
Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.