Мозаика из круп и семян - [2]

Шрифт
Интервал

Обратите внимание на клей ПВА, он должен с кисточки стекать ровным ручейком, а со слишком жидким или густым клеем работать сложнее. Подготовьте манную крупу. Возьмите кисточку и смажьте клеем сразу весь рисунок тонким, равномерным слоем, не оставляя нигде пробелов. Следите, чтобы клей не вышел за контурные линии.

Возьмите в руку крупу и быстро насыпьте ее на весь рисунок как можно больше. Всё, ничего больше делать не нужно, ни в коем случае не следует ее прижимать, т. к. может остаться некрасивое пятно. Того, что приклеится, вполне достаточно. Подождите, пока клей высохнет. Это не менее чем 15 минут. Стряхните лишнюю крупу на газету, резкие движения не нужны, делайте все аккуратно.

Готовую работу необходимо оформить в рамку, паспарту или хотя бы окантовать.

Из подкрашенной манной крупы

Манную крупу можно подкрасить. Но делать это можно только на готовых изделиях, когда клей высохнет полностью, иначе мозаику легко испортить. Подкрашивают гуашевыми красками, фломастерами, цветными карандашами.

Итак, когда клей полностью высохнет, сделайте подкрашивание, используя оригинал рисунка. Краски должны быть как можно менее водянистыми, т.к. манная крупа хорошо впитывает воду, разбухает, поэтому следите, чтобы не испортить работу. В данной мозаике использованы разные крупы: пшеничная дробленая крупа (сечка) и манная, которой выполнены внутренняя часть уха, мордочка, грудка, листья и трава.

Из пшена

Для основы следует брать бархатную бумагу черного цвета, если такой нет, попробуйте темно-коричневую, коричневую, бордовую. Подготовьте рисунок. Очень мелкие детали, без которых мозаика не потеряет качества, лучше пропустить. Переведите рисунок на основу через любую копирку.

Сначала из каких-либо крупных семян (арбуза, тыквы, боярышника и др.) сделайте мелкие детали: нос, глаза, рот и т.п. Затем смажьте равномерным слоем клея большую часть рисунка, насыпьте на него пшена и хорошо прижмите рукой для лучшего прилегания.

Когда клей подсохнет, стряхните лишний материал на газету и повторите операцию. И так до окончания работы.


Из разных круп

Используя естественный цвет разных круп и семян, можно изготавливать очень хорошие мозаики и без дополнительной обработки. За основу возьмите картон, бархатную бумагу; глянцевую тонкую бумагу следует наклеить на картон.

Рисунок готовят с учетом цветных пятен или имеющегося материала. Каждый фрагмент рисунка исполняют отдельно по цветному пятну. Часть основы смазывают клеем и насыпают на это место материал, легонько прижимая его рукой. Если используется манная крупа, прижимать ее нельзя ни в коем случае. Мелкие детали выполняют отдельно. Этот забавный львёнок выполнен из кукурузной (грива), гречневой (мордочка, уши), подкрашенной манной (мордочка, глаза, рот) круп.


По вопросам оптовой покупки книг «Издательской группы АСТ» обращаться по адресу: Звездный бульвар, дом 21, 7-й этаж Тел. 615-43-38, 615-01-01, 615-55-13

Книги «Издательской группы АСТ» можно заказать по адресу: 107140, Москва, а/я 140, АСТ — «Книги по почте»


Для младшего школьного возраста
Перевертень Григорий Иванович
Мозаика из круп и семян

Редактор Л. М. Безусенко Художественный редактор И.Ю. Селютин Оформление обложки В.И. Гринько Технический редактор А.М. Кушелев

Подписано в печать 14.10.10. Формат 70x90/ 16.

Усл. печ. л. 1,17. Тираж 12 000 экз. Заказ № СБ 1849.

Общероссийский классификатор продукции ОК-005-93, том 2; 953005 — учебная литература

Санитарно-эпидемиологическое заключение № 77.99.60.953.Д.012280.10.09 от 20.10.2009 г.

ООО «Издательство АСТ»

141100, Россия, Московская область, г. Щелково, ул. Заречная, д. 96 Наши электронные адреса:

WWW.AST.RU E-mail: [email protected]

Типография ООО «Полиграфиздат»

144003, г. Электросталь, Московская область, ул. Тевосяна, д. 25


Рекомендуем почитать
Паровоз

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


"Почему?" в концертном зале

Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.


Экологическое воспитание детей 5-6 лет

В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.


Горизонты техники для детей, 1964 №11

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1964 №10

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Первоначала вещей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.