Мост через пропасть. Создание тематических фотокнижек: творческий союз особого ребёнка и его окружения - [58]

В этой главе вы найдете несколько идей, которые, возможно, захотите использовать, чтобы помочь вашему ребенку понять шаги, требующиеся для выполнения конкретной задачи. Фотокнижки этой серии также полезны детям, чтобы показать им, как правильно делать те или иные домашние дела. Во многих историях я уже упоминала об этом. Мы использовали аналогичный подход, чтобы помочь детям узнать, как правильно выполнять основные хозяйственные обязанности в групповом доме. Теперь ребята чувствуют себя наравне с остальными, потому что у них есть инструмент, фотокнижка, и они могут ею воспользоваться, чтобы выполнять работу, с которой способны справиться другие люди. Ведь большинство детей хочет делать все как можно лучше, чтобы показать окружающим, что в действительности они стремятся дружить, взаимодействовать, помогать людям.

Ванна и душ

Когда вы фотографируете для таких фотокнижек, нужно руководствоваться здравым смыслом. Ни один ребенок не захочет, чтобы в книжке были его фотографии без одежды. Когда вы делаете снимки, постоянно принимайте во внимание это соображение. Помните, что вы хотите помочь ребенку сделать жизнь легче, а не смутить его в будущем наличием таких фотографий. Если вы сомневаетесь, спросите себя, согласились ли бы вы показать эти фотографии чужим людям. Если вы ответили нет, значит вам нужно пересмотреть свой способ фотографирования. Вот обычные фотографии, которые вы можете включить в такую фотокнижку:

● мыло;

● шампунь;

● мочалка;

● полотенце;

● чистая одежда или пижама.

Эти фотографии наглядно покажут ребенку, что именно он должен взять с собой, когда идет купаться в ванной. Когда все эти вещи собраны, вы можете сделать фотографии процесса купания:

● поливаем ребенка водой;

● шампунь (показываем, сколько его нужно взять);

● мытье волос;

● споласкивание шампуня;

● намыливание мочалки мылом;

● мытье лица (до ушей), шеи, рук, верхней части тела, полоскание;

● мытье ног и ступней, полоскание;

● вытирание или фотография ребенка, завернутого в полотенце (ой, какой же он милый!).

После мытья вы, возможно, захотите показать ребенку, как нужно причесывать волосы:

● лохматые волосы после сушки полотенцем;

● ребенок причесывает волосы щеткой или расческой;

● причесанные волосы;

● ребенок кладет расческу на место;

● ребенок одевается в чистую одежду или пижаму.

Если необходимо, покажите порядок, в котором следует надевать одежду:

● майка, трусы и пижамные штаны;

● потом надеваем носки;

● тапочки – тапочки могут быть надеты не на ту ногу, пусть получится смешная картинка.

Чистка зубов

Чистка зубов – это еще один шаг, и вы можете включить его в ту же фотокнижку или сделать для этого отдельный проект. Всего, от начала до конца, чистка зубов включает 26 шагов. Здесь мы приведем только основные из них:

● ребенок намочил зубную щетку водой;

● выдавливает пасту на щетку (обязательно покажите правильное количество пасты);

● ребенок чистит зубы сверху, снизу, справа и слева. Вы можете даже сделать четыре отдельные фотографии, чтобы ребенок не забыл, что нужно почистить все зубы;

● полощет рот;

● полощет щетку;

● убирает щетку на место;

● улыбка с сияющими зубами.

Игры

Для детей с особыми нуждами игра часто является сложным делом. Иногда они просто не могут понять, в чем суть игры, и будут настаивать, чтобы играли по их собственным правилам. Конечно, трудно полностью решить эту проблему с помощью фотокнижек, но если вы хотите научить ребенка чему-то конкретному, например играть дружно, или ждать терпеливо своей очереди, или кидать кубик, или передвигать фишку, тогда небольшая фотокнижка об игре будет очень полезна. Научиться быть терпеливым – это одна из самых сложных вещей для детей с особыми нуждами. Если вы покажете ребенку, что значит быть терпеливым, и продемонстрируете ему фотографии других детей, которые терпеливо ждут своей очереди, это может произвести на ребенка впечатление, что, в свою очередь, окажет долговременное влияние на вашего ребенка.

Определение времени суток

Можно сделать фотокнижку, которая поможет вашему ребенку научиться определять время или может быть использована, чтобы объяснить ребенку режим дня. Это может быть особенно полезно в те дни, когда в обычный режим включены дополнительные дела. Сделав фотокнижку о времени и обычном режиме дня, вы сможете потом добавить страницу, на которой покажете, какие изменения произойдут в обычном распорядке. Вы, вероятно, столкнетесь с активным недовольством и протестом ребенка, когда добавите страницы «изменение расписания». Однако чем больше таких страниц вы будете добавлять в фотокнижку, тем скорее ваш ребенок поймет, что режим дня не всегда одинаков.

Домашние обязанности

Обучение ребенка с особыми нуждами тому, как правильно выполнять домашние обязанности, само по себе является тяжелой домашней обязанностью. Создавая фотокнижку о каком-нибудь домашнем деле или о нескольких делах, вы не только научите его помогать вам, но и дадите ему необходимые навыки, которые помогут ему стать более независимым. Не забывайте, что кроме фотографий, вы можете использовать подписи во всех фотокнижках. Это должны быть настоящие книжки, во всех смыслах этого слова. Извлеките максимальную пользу из процесса создания фотокнижек и обязательно убедитесь, что ребенок чувствует, что именно он играет главную роль во всех этапах создания фотокнижки. Помните, книжка должна быть о вашем ребенке, полностью о вашем ребенке.