Митя Метелкин в стране синих роз - [5]
В это время пираты, развалясь на тюфяках, обгладывали сваренные Лоботрясом кости. Они ели так жадно, что за ушами трещало, и поэтому ничего не услышали. А ворона Крук сидела на мачте. Она украла на камбузе здоровенную костомаху и раздумывала, куда бы ее спрятать. Ворона услыхала скрип лебедки, увидела Митю.
– Р-руки ввэр-рх, кр-рошка! – злобно выкрикнула она.
Кость выпала из вороньего клюва и хватила Горлохвата по голове с такой силой, что из глаз у него посыпались горячие искры. От этих искр загорелись тюфяки, набитые соломой. Пираты мигом повскакивали и завопили:
– Пожар!
– Дэр-ржи его! – кричала ворона. Она кричала про Митю, но пираты этого не знали и подумали, что ворона от испуга сошла с ума.
А юнга Метелкин спустил шлюпку, соскользнул в нее по канату и оттолкнулся от пиратского корабля. Он уже взялся за весла, как вдруг на него набросилась ворона Крук.
Вот где пригодились Мите вилка с крышкой! Он сумел отбиться ими от свирепой разбойницы. А пожар все разгорался. Пираты не знали, как с ним бороться. Они умели бороться только с людьми, да и то с безоружными.
"Бабах!!!" -взорвалась бочка с порохом. Загорелись паруса и мачты.
– Спасайся, кто может! – крикнул Горлохват и, схватив единственный спасательный круг, прыгнул в море.
– Дэр-ржи кр-руг кр-рэпче! – закаркала ворона, садясь на голову своему хозяину.
– А как же я?.. А как же я?!. Спасите меня!..- подняли крик остальные пираты.
– Эй, мальчик! Возьми меня в лодочку! – плаксиво закричал Нахалюга.Я дам тебе за это шоколадку!
– Возьми лучше меня! – перебил его Разгильдяй.- Я подарю тебе сабельку!
– Спасешь меня – получишь пушку! – пообещал Лоботряс.
– Опять я хуже всех?! – завизжал Дурошлеп.- Ой, у меня, кажется, штаны горят!..
Мите стало жалко пиратов:
– Не нужны мне ваши подарки! Я спасу вас задаром, если дадите честное слово, что перестанете разбойничать.
– Даю два честных слова! – подпрыгнул Дурошлеп.
– Даю четыре! – перебил его Разгильдяй.
– Восемь! – крикнул Лоботряс.
– А я – целых двенадцать! – зарыдал Нахалюга, размазывая по щекам жирные слезы.- Даю двенадцать честных слов, что перестану разбойничать! Я буду продавать мороженое!..
– Очень хорошо,- сказал Митя и подгреб к "Акуле". Пираты, отталкивая друг друга, стали прыгать в шлюпку.
– И нас возьми, мальчик!-закричал Горлохват, который болтался вместе с вороной в спасательном круге.- Провалиться мне на этом месте, если мы обидим хотя бы муху!
– Чэр-рвячка! – каркнула ворона.
– Отлично,- сказал юнга Метелкин и подобрал их тоже.
– Какой хороший мальчик! – сказал Горлохват, подмигивая пиратам.
– Какой добрый! – подхватил Лоботряс и оскалил зубы.
– Какой бескорыстный! – прогнусавил Нахалюга.- Дай мы тебя за это обнимем!
– Не надо меня обнимать,- смутился Митя.
– Пираты, вы слышали?! – вскричал Горлохват.- Этот дрянной мальчишка не желает, чтобы мы его обнимали!
– У-у-у-у!-завыли пираты.
– Он нас обидел,- продолжал Горлохват,- и за это мы можем вышвырнуть его из шлюпки, как котенка. Но мы сделаем иначе: возьмем его в заложники. Запрем в нашей пещере и не выпустим, пока железное чучело не отдаст нам свое богатство!
– Золото! Червончики! – загалдели пираты, жадно сверкая глазами.
– А честное слово? – воскликнул Митя.- Вы же дали честное слово!
– Ха-ха, нашел кому верить! – заржали пираты. – Мы же негодяи!
И Митя понял: честное слово негодяя не годится. Ни-ку-да не годится! И верить негодяйскому слову нельзя.
Побег из пещеры
На рассвете шлюпка подплыла к берегу. На берегу стояла огромная Ржавая Скала, в которую с грохотом ударяли волны. Они подхватили шлюпку и понесли к черной дыре. Это был вход в пиратскую пещеру.
– Приехали!-сказал атаман, зажигая факел.
– Добро пожаловать, пленничек! – прогнусавил Нахалюга, выталкивая Митю из шлюпки.- Сейчас мы тебе покажем… как мы живем!
Крутая лестница, вырубленная в скале, вела в пещерный зал. С его потолка свисали большущие каменные сосульки – сталактиты. Под стенами стояли пузатые сундуки,- в них пираты хранили награбленное добро.
– Так и быть, поработаю за вас, бездельников, разведу костер! – пробурчал Горлохват и поджег факелом жирные тряпки, сваленные посреди зала. Пираты сразу разлеглись вокруг огня на шкурах и матрацах,
– Мы будем греться и лопать колбасу,- сказал атаман Мите.- А тебя, кар-рась, посадим в самое холодное, самое страшное место пещеры!
– За что?!
– За то, что из-за тебя сгорела моя "Акула"! – проревел Горлохват и потащил Митю к маленькой железной двери в дальнем углу зала. "Гржыр-рж!" – со скрежетом повернулся ключ в ржавом замке, и бедный пленник очутился один в темной норе, в глубине которой раздавались страшные шорохи.
Пираты ждали, что Метелкин начнет стучать в дверь и громко рыдать. Они думали, Митя станет кричать: "Выпустите меня отсюда! Я буду слушаться!" Но юнга Метелкин не кричал. Он крепко зажал себе ладонью рот. Нет, не такой он человек, чтобы просить у негодяев пощады!
– Ишь ты, молчит! – удивился Разгильдяй.
– Скор-ро закр-рычыт! -пообещала ворона.
– Да! – сказал Горлохват.- И тогда он согласится делать все, что мы прикажем.
Он поможет нам завладеть богатством железного чучела!
А Митя вспомнил, что в кармане его курточки лежат спички. Он зажег одну, вторую – и увидел летучих мышей. Это они шуршали в глубине норы..
Настоящий том содержит в себе произведения разных авторов посвящённые работе органов госбезопасности и разведки СССР в разное время исторической действительности. Содержание: 1. Сергей Волгин: Лейтенант милиции Вязов. Книга первая 2. Сергей Волгин: Лейтенант милиции Вязов. Книга вторая 3. Сергей Волгин: Лейтенант милиции Вязов. Книга третья. Остриё 4. Николай Валерианович Волков: Не дрогнет рука. 5. Михаил Гребенюк: Машина путает след. Дневник следователя. Последняя встреча. Повести 6.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«У нас в Кибертонии», употребляя выражение А. и Б. Стругацких,- сказка для научных работников младшего возраста. Но ее наверняка с удовольствием прочтут и их старшие братья и родители. Потому что сказки, а особенно юмористические, вовсе не только детское чтение».
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Эта книга — сборник фантастических и реальных историй о поиске смысла, о вечных ценностях: добре и зле, о любви и Боге, а также о других возможных и невидимых глазу реальностях. Книга для взрослых и детей, кому интересна жизнь за гранью привычного и кто в обыденном видит прекрасное.
Фантастическая повесть «Необычайное путешествие Петьки Озорникова» (1956), одна из первых «оттепельных» попыток представить картину коммунистического будущего для юного читателя.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.