Митя Метелкин в стране синих роз - [17]

Шрифт
Интервал

– Значит, будем брать Сталевара? – догадался Разгильдяй.

– Да,- сказал Горлохват.- Запрем голубчика-сталеварчика в Тюремной башне. Без него в Бамбаламске не смогут делать стальные инструменты, стальные машины, и вся работа скоро замр-рет! Остановятся – ых-хы-хы! – заводики, заржавеют железные дороженьки. Поломается трактор,- а нового нет. Начнется уж-жасный голод, трудолюбы станут сла-а-абень-кими, как бабочки, и тогда мы их всех…

– …в сачок! – гаркнули хором пираты.

– Слушайте, что придумал Мерзавио,- продолжал атаман.- Один из нас соберет мелатомол… нет, металомел… Тьфу ты! Короче, старые железяки. Он отвезет их на тачке Сталевару и скажет: "Научи меня, как сварить из них сталь". Сталевар обрадуется, даст ему большую лопату…

– Почему вы все на меня смотрите? – нервно спросил Дурошлеп.

– А просто так. Ых-хы-хы! Даст Сталевар ему лопату, покажет кой-чего, и тут появимся мы четверо в белых халатах. Я скажу Сталевару: "У вас опаснейшая болезнь – дикая свинка. Ложитесь в тачку, мы должны отвезти вас в изолятор". "А кто же будет сталь варить?" – спросит он. "Ваш ученик,скажу я.- Вот этот, с лопатой". И если Сталевар будет спорить, Дурошлеп оглушит его лопатой, и все.

– Я так и знал! – заскулил Дурошлеп.- Снова я! Не хочу я никакую лопату! И железяки собирать не хочу!..

– Цыц, умолкни! – сказал Горлохват.- Ложитесь все в кружок, будем считаться. На кого выпадет, тот и пойдет за металомылом выполнять королевский приказ.


ВТОРАЯ ПИРАТСКАЯ СЧИТАЛКА

Аты-баты, мы – пираты

Из тринадцатой палаты.

Нас укутывают ватой,

Смотрят в горло нам и в рот.

Нас тут кормят, нас тут лечат,

Проявляют человечность,

Ну, а мы людей калечим,

Мы врачи наоборот!


Собирать металлолом выпало Нахалюге. Он вылез из ватного компресса и, тяжело вздыхая, поплелся к двери.

Машина с железным хоботом

Самоходная кровать не спеша везла Митю по больничному парку. На клумбах благоухали синие розы, над ними летал Медицинский Шмель. Заметив больного, он подлетал к нему и жужжал:

– Ж-ж-желаю ж-желез-з-зного з-здоровья!

В узкой аллее кровать чуть не столкнулась с тачкой, которую катил Нахалюга. Он был в больничной пижаме и в тапочках, но Митя сразу его узнал. А Нахалюга узнал юнгу Метелкина, потому что у него на макушке поверх ватного компресса красовалась бескозырка с золотыми буквами: "КАРАСЬ".

– Какая встре-е-еча! – хитро прищурился Нахалюга и протянул Мите пятерню. Но Митя не захотел ее пожать,- он спрятал свою ладонь за спину.

– Чего это ты такой невежливый? – спросил пират.

– Так ты же негодяй,- ответил юнга Метелкин.- А негодяям руку не подают.

Пират даже присвистнул от удивления:

– Ну, ты даешь!

Но тут же спохватился и сказал со вздохом:

– Хотя ты прав. Я в самом деле был таким, но сейчас я перепи… перепо… ну-ка, подскажи! Пере-воспи-тался!

– Ж-жуткий ж-ж-жулик! – прожужжал из кустов Медицинский Шмель.

– Разве ты не видишь,- продолжал Нахалюга,- что я собираю металлолом? А знаешь для чего? Я решил стать учеником Сталевара!

– Учеником Сталевара?! – воскликнул Митя.- Вот это да! Я бы тоже хотел.

– Так в чем же дело?! – обрадовался Нахалюга.- Сдадим твою койку в металлолом – и Сталевар возьмет нас обоих!

– Караул! – испуганно взвизгнула кровать и рванулась наутек. Митя шлепнулся наземь, а когда встал на ноги, кровати уже и след простыл.

– А ну ее, ненормальную,- махнул рукой Нахалюга.- У Сталевара, наверно, своих железяк хватает.

Он сдернул с Мити вату, расстелил ее на дне тачки и спросил:

– Хочешь быть сильным?

– Конечно, хочу! – ответил Митя.

– Тогда вези меня, развивай мускулы,-сказал Нахалюга, усаживаясь на вату.- Поехали!

Митя покатил тачку и скоро увидел голубую стрелу, на которой было написано:


"К СТАЛЕВАРУ".


Сталевар варил сталь в мартеновской печи. Митя глянул издали на ее окна – и зажмурился от жаркого блеска.

Пол вокруг печи был железный. Он весело гудел под ногами загорелого Сталевара. Митя подергал его за рукав брезентовой куртки:

– Дядя, научите нас, пожалуйста, сталь варить!

– Да, научите, это наша мечта,- пробурчал толстый Нахалюга.- Ну и жарища у вас! Дайте мне газированной воды.

– Вон там, в углу, автомат,- сказал Сталевар.- Наливает бесплатно.

И Нахалюга, обливаясь потом, поспешил на водопой.

– Ты юнга? – спросил Сталевар Митю.- Это хорошо: моряки не боятся никакой работы. Но бескозырку пока сними.

И он дал Мите кепку с прикрепленными к козырьку голубыми очками, чтобы пламя не слепило глаза.

– Будешь моим помощником,- улыбнулся Сталевар.- Ну-ка, вспомни: что мама бросает в кастрюлю, когда варит кашу?

– Крупу,- ответил Митя.

– Верно. А я бросаю в свой мартен стальной и чугунный лом.

Он сел за руль необыкновенной машины: четыре колеса, длинный железный хобот, а на конце хобота здоровенный совок – и подъехал к большой груде металлолома. Чего в ней только не было! Ржавая гусеница от трактора, кусок водопроводной трубы, негодные шарикоподшипники, старые сковородки… Завалочная машина набирала их в свой совок и просовывала хобот в окно мартена.

– Эй, почему вода без сиропа? – крикнул из угла Нахалюга, но Сталевар его не услышал.

Тогда пират позвал Митю:

– Мальчик! Сбегай быстренько в магазин и принеси мне лимонад.


Еще от автора Леонид Александрович Сапожников
Антология советского детектива-9. Компиляция. Книги 1-11

Настоящий том содержит в себе произведения разных авторов посвящённые работе органов госбезопасности и разведки СССР в разное время исторической действительности. Содержание: 1. Сергей Волгин: Лейтенант милиции Вязов. Книга первая 2. Сергей Волгин: Лейтенант милиции Вязов. Книга вторая 3. Сергей Волгин: Лейтенант милиции Вязов. Книга третья. Остриё 4. Николай Валерианович Волков: Не дрогнет рука. 5. Михаил Гребенюк: Машина путает след. Дневник следователя. Последняя встреча. Повести 6.


Ищите "Волка"!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.



Изогну семь красок в дугу

Аннотация автора:Эти мои стихи, песни и песенки разных лет — веселые и грустные — публиковались там и сям. Здесь я впервые собрал их вместе. Получились шесть циклов: 1) Благодарю вас, Женщины 2) Песни у костра 3) Просто лирика 4) С улыбкой по жизни 5) Фиги в кармане 6) Детская комната. Думаю, каждый может найти в них что-то по вкусу и по настроению…


Кольцо из клуба "Архимед"

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.



Рекомендуем почитать
Магическая статуэтка

Стоит ли гибнуть за волшебную безделушку?Юный маг Рэндал обещает исполнить последнюю волю умирающего путника и передать наемнику Дагону таинственную статуэтку.Скоро Рэндал понимает: статуэтка обладает огромной магической силой, несущей смерть всему живому.Завладеть колдовским предметом стремятся многие. За Рэндалом и его друзьями начинается настоящая охота.Сможет ли юный волшебник избавиться от проклятой статуэтки, или ее магия уничтожит его самого?..


Таинственный гость из космоса

Дорогой друг!У тебя в руках фантастическая книга. Потому что всё, что происходит в моей совершенно новой повести, — настоящая фантастика! Представитель иной цивилизации оказался на планете Земля и подружился с девочкой Катей. И началось: погони, приключения, научные поиски и большая политика с настоящими президентами и миллиардами долларов. Прочитай эту книгу, и ты поймешь, что только дети, которые сегодня читают книги писателя Успенского, завтра будут знать, как делать мировую политику и вступать в контакт с внеземными цивилизациями.


На закате волшебства

Английский писатель Хью Лофтинг (1886–1947) широко известен серией книг о Докторе Дулитле (Айболит — его двойник). Но мимо нашего читателя прошла его удивительная повесть «На закате волшебства», где так тонка грань между реальностью и сказкой, где средневековье вступает в перекличку с нашим днем, где детям выпадает решать совсем не детские задачи, где обман и подлость пытаются осилить правду и честь, где сердце знает радость и печаль… И все это сплетено в увлекательном сюжете, выстроенном уверенной рукой Мастера.Художник Елена Попкова.


Темное путешествие

Параллельно, вместе, бок о бок существуют много миров. В каждом из этих миров поворотные моменты истории заканчиваются по-разному.Существует некое устройство для перемещения в эти миры, можно запросто покрутить ручку настройки и поймать другую реальность, но открытый доступ в другие миры означал бы крах для всей цивилизации. Зато доступ ограниченный открывает чудесные возможности…


Рыжий, красный и человек опасный

Это фантастика. Но абсолютно ненаучная. Не ищите в этих повестях космических путешествий или встреч с пришельцами. Они — о Фантастике, которая сопровождает каждого из нас всю жизнь, живет рядом, но открывается только тем, кто ее достоин. Во-первых, детям. А во-вторых, тем взрослым, которые сумели сохранить в себе детство. А уж тогда с нами такое происходит — ну, просто фантастика!


Список Запрещенных Детей

Обычный семиклассник Коля, вернувшись из школы, находит на балконе своей квартиры - на двадцать третьем этаже! – незнакомого мальчика Олега. Тот утверждает, что "упал", когда гулял по окраинам некоего Верхнего Мира, тщательно замаскированного и потому невидимого. Когда Коля поднимает пришельца на смех, Олег предлагает вместе подняться по лестнице в небо и убедиться в том, что Верхний Мир существует…Так начинается череда случайностей, заговоров и приключений, которая изменит жизни обитателей обоих миров. А чтобы получить возможность вернуться домой, Коля должен не только найти загадочный Список Запрещенных Детей, но и научиться жестокости и искренности.