Мистика и философия спецслужб - [14]
В числе прочего возглавляемому мной подразделению были поручены:
• аналитическая деятельность по вопросам, не входившим в компетенцию других служб Генштаба;
• продолжение работ по новым военным технологиям, которые я вел в Управлении заместителя министра обороны СССР по вооружению;
• анализ боевого опыта, участие в боевых действиях в «горячих точках», обоснование требований к облику элитных офицеров, разработка и апробация программ их подготовки;
• разработка методов и учебных программ формирования элиты Вооруженных Сил: развития интеллекта, духовных и физических качеств военнослужащих и техникам ввода людей в изменённые состояния сознания, позволяющим осуществлять мыслительную деятельность на грани пределов возможностей мозга человека;
• обоснование основных требований к практическому использованию людей с неординарными (экстрасенсорными) способностями и критериев оценки эффективности их работы.
Задачи в целом мне были понятны, но остро вставал вопрос кадров. К счастью с помощью начальника управления кадров Генштаба, генерала В.Зудина удалось достаточно быстро сформировать боеспособную команду, с которой мы приступили к выполнению своих непосредственных обязанностей всего через неделю после моего назначения.
В активном старте большую помощь так же оказали генералы Г.Бурутин, Ф.Марковский, С.Карпов и А.Криволапов — столпы всего коллектива Генерального штаба, мудрые требовательные руководители своих подразделений. Они провели меня по всем лабиринтам внутренних политических хитросплетений Генерального штаба Вооруженных сил СССР.
Глава 4 Сверх задачи для сверх людей
С самого начала работы части 10003 ей была поставлена задача разработки методов и учебных программ развития интеллекта, духовных и физических качеств военнослужащих, неординарных и интуитивных способностей и техникам ввода людей в изменённые состояния сознания, позволяющие осуществлять мыслительную деятельность на грани крайних пределов возможностей мозга человека.
Кроме того, на новый коллектив возложили обязанности аналитической деятельности по вопросам, не входившим в компетенцию других служб Генерального штаба. Мы с большим энтузиазмом взялись за работу. Сомнений в успехе не было, но постоянно давил груз ответственности за вверенное дело и ощущался повышенный интерес к части со стороны руководства Генерального штаба, партийных и государственных руководителей страны.
Со многими, из них у меня впоследствии сложились дружеские доверительные отношения, которые способствовали положительному решению, как организационных, так и научных задач.
Основную программу, которой занималась часть 10003, назвали «Программой развития скрытых сверх возможностей и способностей человека».
Всем участникам работ искренне хотелось наделить своих обучаемых необыкновенными возможностями ума, когда человек способен запоминать большой объём информации, оперировать в уме большими числами и информационными потоками, раскрыть в человеке незаурядный творческий потенциал — широту и разнообразность в творческих возможностях личности.
Мы рассчитывали наделить человека высочайшей работоспособностью и уникальными возможностями тела, позволяющими выдерживать экстремальные условия и механические воздействия без ущерба для здоровья.
Руководители части стремились развить все возможности и способности человека, заложенные в него природой, до запредельного феноменального уровня.
Именно эта сфера деятельности была доминирующей во время всей моей службы в Генеральном штабе.
Причем при её решении удалось выйти на лидирующие позиции в мировом опыте, и наладить школу подготовки «гроссмейстеров» управления и интеллекта.
В части 10003 был разработан ряд методов, которые позволили добиться уникальных результатов. Они давали возможность хорошо ориентироваться в темноте, эффективно снимать физическую боль, существенно улучшать память, внимание, интуицию и работоспособность. Другие, такие как, например: «Комплексная программа развития интеллекта» — позволяла:
• увеличить скорость усвоения информации;
• повысить качество усвоения информации;
• улучшить основные параметры внимания: объёма, устойчивости, концентрации, распределения, переключения;
• развить кратковременную и долговременную супер память;
• довести до высочайшего уровня аналитические способности и абстрактно-логическое мышление и т. д.
При подготовке офицеров, мы знакомили их с методами эвристики (правила, стратегии, методы или приёмы, повышающие эффективность оценок и решений) и эвристического программирования. Которое было основано, главным образом, на двух моментах: на воссоздании некоторых интеллектуальных человеческих действий и анализе специфических свойств и особенностей решаемой проблемы (задачи).
Хорошие эвристические программы позволили обеспечить эффективное принятие решений при дефиците исходной и текущей информации. Большое внимание посвящалось разработке программ, имитирующих интеллектуальное противоборство отдельных лиц или групп людей при решении ими задач различной направленности и сложности.
Высокий уровень профессиональной подготовленности и неиссякаемый энтузиазм сотрудников позволили в короткое время разработать программы обучения и уже в 1990 году приступить к практической апробации собранных методов в комплексе.
Книга, которую Вы держите в руках — единственное отечественное издание, которое на основе информации, полученной непосредственно от руководителей специальных служб СССР и России, рассказывает об использовании в практических оперативных целях людей обладающих паранормальными способностями. Это третье дополненное и значительно расширенное издание, на страницах которого, приводится история жизни и работы известных генералов ФСО и Минобороны, полученная от героев повествования. В книге раскрывается история появления на свет более четверти века назад в недрах специальных служб СССР секретной воинской части № 10003.
7 декабря 1941 г. — лишь формальная дата начала Второй мировой войны на Тихоокеанском театре. К этому времени Япония уже несколько лет вела войну в Китае и захватила Индокитай. Мировые державы не пытались «умиротворить» Японию (как до этого Германию). Напротив, с ней разговаривали жестким языком экономических санкций и непрямого (так называемого «добровольческого») вмешательства на стороне ее противников в конфликтах.
«По следам “турецкого гамбита”» — это путь от загадок «возни» русской армии под Плевной до абсурда ее «стояния» у распахнутых ворот Константинополя в ходе Русско-турецкой войны 1877–1878 гг. Это путь, ведущий к пониманию той «необычной смеси самомнения и идеализма», которой отличалась внешняя политика трех последних российских императоров и которая в конечном счете привела Российскую империю к началу трагедии — августу 1914 г.
Английского разведчика Сиднея Рейли, который в первой четверти XX века действовал в России, на Дальнем и Ближнем Востоке, одни называют «королем шпионов», а другие — великим авантюристом. Кем же на самом деле был один из прототипов Джеймса Бонда? Почему он скрывал подробности своей биографии? Планировал ли он ликвидацию Ленина и Троцкого в 1918 году? Погиб ли он в перестрелке с советскими пограничниками или был тайно расстрелян по личному приказу Сталина? И какие реальные подвиги совершил на фронтах тайной войны? Авторитетный британский историк Эндрю Кук на основе секретного досье английской разведки, малодоступных документов из архивов 15 стран мира (в т. ч.
Владимир Тимофеевич Медведев, генерал КГБ СССР, много лет руководил личной охраной первых лиц КПСС и государства – Л.И. Брежнева и М.С. Горбачева. В своей книге он рассказывает не столько о системе правительственной охраны, сколько о просчетах и поражениях Брежнева и Горбачева, их человеческих слабостях – грехах, болезнях, пороках. Этих сведений больше нет нигде, ведь они приводятся человеком, который постоянно, день за днем находился при кремлевских лидерах.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Одним из «тёмных мест» истории военного конфликта на Халхин-Голе является «проблема военнопленных». До настоящего времени она остается слабо изученной, а все опубликованные данные – противоречивыми и фрагментарными. Предметом настоящего исследования являются различные аспекты истории военнопленных Халхин-Гола – обстоятельства и причины пленения бойцов и командиров РККА, обращение с ними в японском плену, взаимодействие пленных с русской эмиграцией в Маньчжурии и японской военной разведкой, ход переговоров по обмену военнопленными и процедура обмена, действия военно-политического руководства СССР по отношению к возвратившимся из плена и их дальнейшая судьба.Основой для всестороннего исследования этого аспекта Халхингольской войны стали архивные материалы – объяснительные записки и заявления бывших военнопленных, материалы следствия, произведенного ГУГБ НКВД, приговоры военных трибуналов, документы прокуратуры, военного командования и политических органов РККА.В издание включены биографические сведения о военнослужащих РККА, возвратившихся из японского плена, убитых японцами после пленения и попавших в плен, но из плена не вернувшихся, а также 99 документальных материалов.