Миссия возможна - [34]

С другой стороны, консультации миссионеров помогали им самим лучше понять потребности пациентов и сообщить об этих нуждах в соответствующие службы, наиболее подходящие для их удовлетворения. Врачи также могли сказать волонтеру то, от чего они стараются «беречь» пациентов или не могут сказать должным образом за неимением времени и возможности вникать в детали жизни каждого пациента и потому не говорят вовсе. Миссионеры тем самым становятся «посредниками» между пациентами и персоналом больницы, более эффективно сообщая о нуждах первых последним и находя время и место сказать пациентам о том, о чем «не успевают» сказать врачи.

Информационная поддержка направлена на предоставление информации пациенту, позволяющее быстрее и эффективнее принимать решения, действовать. Также миссионеры соединяли пациентов с внешним миром, рассказывая о текущих событиях.

Инструментальная поддержка направлена на то, чтобы облегчить пациентам ежедневный быт и таким способом повысить качество их повседневной жизни. Человек, приходящий поливать цветы и навести порядок в тумбочке пациента, болтающий в это время с пациентом об общих вещах, рассказывающий новости о событиях внешней жизни для многих пациентов играет личностно значимую роль.

Безусловно, в реальной жизни пациентов в больнице указанные виды поддержки тесно взаимосвязаны, являясь аспектами единой поддерживающей работы миссионеров. Такая целостная поддержка волонтерской службы в рамках больницы являлась попыткой помочь пациентам справиться со стрессовыми проблемами в их жизни, вызванными как самой болезнью, так и дополнительными факторами (например, груз ухода за любимым человеком, разрыв отношений, финансовые проблемы). Многие пациенты склонны оценивать свою жизненную ситуацию как фатальную, объясняя и оправдывая свое подавленное состояние тем, что у них нет никаких возможностей или ресурсов справиться с ней. В этом плане поддержка миссионеров оказывается наиболее эффективной и полезной. Оказывая пациентам поддержку в изменениях оценки собственной жизненной ситуации, миссионеры помогают обсудить их проблемы, создавая необходимую для этого атмосферу, социальное окружение и адекватное время для контакта, взаимодействия. В ходе таких бесед пациенты получали возможность поговорить о том, как их проблемы влияют на их жизнь, и о том, как они справляются с ними в настоящее время.

Мозговой штурм (10 мин). Формы миссионерской работы в больнице:

 индивидуальные беседы,

 лекции,

 организация дискуссий и обсуждений,

 просмотр фильмов,

 передвижная библиотека,

 изготовление стенгазет,

 информирование о проходящих службах, возможности участвовать в таинствах, предстоящих мероприятиях,

 деятельность в молитвенной комнате или храме: организация молебнов, внебогослужебной молитвы, чтения Псалтири, молитв о родственниках, евангельских групп и.т.д.,

 проведение радиопрограмм по внутреннему радио,

 организация мероприятий досугового характера: спектаклей, концертов, выставок, викторин, церемоний и т.д.

В помощь участникам (5 мин.). Схема организации миссии в больнице

1. Вводный инструктаж, касающийся организационной стороны жиз­ни в больнице (информирующая функция):

 временной аспект: расписание дня, режим жизни, обход вра­ча, процедуры, время приема пищи,

 сотрудники больницы (какие именно и кто за что отвечает),

 особенности пространства больницы,

 какие отделения есть в больнице (организационная структура боль­ницы),

 какими ресурсами можно пользоваться,

 чем миссионеры могут практически помочь.

Важно для понимания того, из чего складывается структура образа жизни больного, а также организационного контекста работы в данной больнице.

2. Медицинский блок. Особенности отделения: элементарные знания о болезни и используемая обычно медицин­ская терминология – знания, которые необходимы, чтобы не навредить больному, не нарушить его режим дня, медицинский контроль. Особенности работы в хосписах, паллиативной помощи, ВИЧ\СПИД, дети и старики.

3. Психологический блок: особенности людей разного возраста, осо­бенности реагирования на болезнь и типы помощи. Построение отношений и особенности взаимодействия с сотрудниками больницы, ока­зание поддержки персоналу больницы.

4. Миссионерский блок

Кто эти люди?

Чем я могу с ними поделиться?

Чем поможет им вера?

Почему они поверят тому, что я говорю?

Как я могу им случайно навредить?

5. Какие формы деятельности организовать?

Что организовать для лежачих людей?

Как организовать общение людей?

Как привлекать людей к церковной жизни?

Обратная связь (10 мин). Что было важным для меня сегодня?

Литература по теме:

1. Антоний (Блюм), митрополит. Жизнь. Болезнь. Смерть. Клин: Изд-во «Христианская жизнь», 2001.

2. Воробьев Владимир, прот. Покаяние, исповедь, духовное руководство. М: Изд-во ПСТГУ, 2002.

3. Ковалевская Б. Психология и отношение к больному человеку // МПЖ. 1997. № 4. С. 46–47.

4. Учебник для сестер милосердия и пастырей, несущих служение в больницах / Под общ. ред. свящ. Сергия Филимонова. СПб., 2000.

5. Радкевич Андрей. Опыт миссионерства в больницах. [Эл. ресурс]: http://infomissia.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=178:2010-03-09-19-38-47&catid=88:2010-03-04-17-53-03&Itemid=146