Мировой опыт разрешения семейных проблем - [2]
Закладка фундамента характера.
В первые несколько лет развивается основная часть сознания ребенка. За это время необходимо заложить фундамент его характера. Для этого детям прививаются основные качества, которые соответствуют их природе.
Сила мальчика.
Мальчику прививают защиту, заботу и силу, которая выражается в самоконтроле. Это важное философское понятие для мужчины. Он должен понимать, что сильный мужчина - это мужчина, контролирующий себя и свои желания, а слабый мужчина - идущий на поводу у своих желаний и осуществляющий их посредством своей силы.
Терпение девочки.
Девочке прививается целомудрие и особое женское смирение, которое выражается в умении быть счастливой в любой обстановке, которую создаст ей муж. В дальнейшем это проявляет необходимое сочетание качеств для создания семьи.
Обоим полам прививают качества благодарности и уважения старших.
То, что родители смогли вложить в своих детей за первые 5 лет, возвращается к ним в течение всей их жизни, поэтому во многих культурах мать в это время не работает и проводит все свое время дома. В Японии мать так заботится о своем ребенке, что он может почти не плакать.
Сознание ребенка сравнивают с глиняным горшком и родители должны нарезать на нем узоры, по которым он будет мыслить в дальнейшем. Первый всплеск гормонального фона (10-12 лет) запекает горшок детского сознания, и эти узоры мышления остаются с ним навсегда. Для того, чтобы нарезать правильные узоры, применяется метод чтения разбора морально-развивающих сказок, таких как "хитопадеш".
Кроме того, родители должны научить ребенка переключать свои желания в позитивную сторону. (- Я хочу пистолет! - Мы тебе купим 2 пистолета, но для того, чтобы защищать ими маму!)
Время обучения.
В современном мире рассматриваются 2 системы обучения: информативная и трансформативная.
Информативная система основана на запоминании информации. Оценивается память ребенка, что больно ранит его психику, так как функция памяти человека достаточно стабильна. Это все равно, что ставить оценки по цвету волос.
Трансформативная система основана на умении манипулировать информацией, которая не скрывается от ученика. Оценивается функция разума: умение делать вывод. Эта способность легко развивается и углубляется.
В любом случае процесс образования должен приводить к углублению культурной стороны обучающегося. Для этого на востоке применяется принцип ачары: преподаватель должен вести здоровый образ жизни.
На востоке считается, что после обучения информация забывается, а остается культура ее передачи.
Для улучшения концентрации издавна применяется метод раздельного обучения, что качественно повышает уровень восприимчивости ребенка. Отвлечение сознания на противоположный пол настолько велико, что процесс образования сводится к эффекту "последней ночи перед экзаменом". Все остальное время студент просто устраивает свою личную жизнь.
Вместо этого молодежь обучается искусству дружелюбия, которое основано на умении не менять своего отношения к человеку, если он становится хуже и способности отдавать больше, чем получаешь. Это закладывает основу для развития любовных отношений в последующем периоде развития.
Периоды развития имеют семилетнюю структуру:
1-7 - период закладки здоровья.
8-14 - период контроля чувств.
15-21 - период деятельной активности.
22-28 - период гармонии всех аспектов жизни.
29-35 - период философского осмысления своей жизни.
36-42 - период мудрости, умения передавать свой опыт.
43-49 - период духовности, поиск высших идеалов.
Создание семьи.
После завершения процесса обучения создается семья. Самым безопасным способом является не поиск человека противоположного пола, а поиск атмосферы, в которой и найдется человек противоположного пола. Это во многом разрешает последующие проблемы, так как, найдя человека, невозможно сразу определить, какая атмосфера ему присуща. К сожалению это может обнаружиться уже после свадьбы.
Для этого обычно подбираются партнеры из одного культурного пространства (танцор и танцовщица). Это делает их психологически совместимыми.
Психологическая совместимость в народе называется уютом и чрезвычайно необходима для совместного проживания. Здесь необходимо отметить, что идеальной совместимости нет как таковой, так как мы все разные и требуем разного уюта. Поэтому мужчина и женщина не совместимы для проживания в сжатом пространстве, совместимость рассматривается для проживания на более-менее свободной территории.
Для осуществления такой совместимости, родители должны были позаботиться о том, чтобы, вступая в семейную жизнь, их дети могли иметь для жизни достаточно большое пространство, что в русской культуре выражалось в мужской и женской половине дома.
Чтобы перепроверить совместимость, применяется метод смотрин, когда еще не принявшие решение молодые садятся вместе, и опытные бабушки и дедушки смотрят на них, и на основе своего опыта и интуиции дают совет о возможности или нежелательности брака.
Девушка должна обязательно приготовить обед для своего избранника, и по качеству этого обеда он может определить ее психику и примерное направление развития их отношений.
artha-shastra - ведическая наука о политике и индивидуальном процветании.С деньгами можешь купить жилище, но не дом. С деньгами можешь купить часы, но не время. С деньгами можешь купить кровать, но не покой. С деньгами можешь купить книгу, но не культуру. С деньгами можешь купить врача, но не здоровье. С деньгами можешь купить положение, но не уважение. С деньгами можешь купить кровь, но не жизнь. С деньгами можешь купить секс, но не любовь. Китайская пословица Богатство — это то, что можно превратить в счастье.
Планирование отношений - это не что иное, как планирование успеха. Почему?Потому что наш успех зависит от наших отношений с другими людьми. Наши желания исполняются в основном не оттого, что мы просто прикладываем достаточно количества усилий, а оттого что наши доброжелатели желают нам успеха.
“Хита падеш” является квинтэссенцией всей ведической мудрости, направленной на возвышение сознание человека через его поведение. Ее известность так велика, за счет того, что она имеет отношение к артха-шастрам, науке процветания. Поэтому ей интересуются так много людей. Одни хотят стать богатыми духовно, другие материально, а третьи и духовно и материально. Сама же "Хита падеша" обращает наше внимание, что без обретения мудрости, все остальные цели жизни становятся недостижимыми.
Несмотря на отрегулированность внешней деятельности коллектива, которая может быть очень успешной, главное - это внутренняя атмосфера, которая является фундаментом долгосрочного успеха. Внутренняя атмосфера в коллективе определяет его эффективность, как начинка определяет вкус пирога.
Шесть внутренних врагов человека — это вожделение, гнев, жадность, иллюзия, безумие и зависть. Именно они являются причиной всех наших беспокойств, всех наших страхов, нашей разочарованности, депрессии и уныния. Всё негативное, что происходит в нашем сознании, вызвано нападением этих шести врагов. Так что, если уж и давать людям лекарство от их проблем, то это должно быть лекарство от всех этих шести проблем сразу. Если мы вылечим только пять проблем, а одну оставим без внимания, то проблема останется недолеченой, и через этого одного недобитого врага к нам вернутся и те пять, от которых мы вроде бы уже избавились.
Есть вещи, которые изменить невозможно, но даже некоторые вещи могут быть изменены духовными способами. Дух выше материи, поэтому всегда есть шанс переоценить происходящее с духовной точки зрения, а значит, и изменить будущее.
Встретив Игната, вы вряд ли догадаетесь, что в детстве ему был поставлен диагноз «аутизм». Сейчас он самый обычный подросток – немного сутулый, необщительный, со своеобразным чувством юмора. Трудно поверить, что этот же ребенок поступил в первый класс коррекционной школы на два года позже сверстников. Сейчас он учится за границей, свободно говорит на нескольких иностранных языках и играет на органе. В книге «Игнат и другие» родители мальчика честно и без прикрас описывают свой опыт воспитания ребенка с аутизмом.
Еще ни один президент США не подвергался более оживленному обсуждению, чем Дональд Трамп. Он ведет себя эксцентрично и вызывающе, как будто одновременно стучится в окно, колотит в дверь, звонит по телефону и пишет бесчисленные посты в Twitter, постоянно требуя внимания к своей персоне. Заглянуть во внутренний мир Трампа и найти причины его странного поведения попытался Джастин Франк, психоаналитик и профессор психиатрии. Безусловно, Трамп на его кушетке никогда не был, книга основана на биографии, словах и поступках президента.
Эта книга опровергает расхожее мнение о том, что люди в коматозном состоянии бессознательны. Они находятся в измененном состоянии сознания и испытывают важные и значимые переживания.«Почему у меня такое чувство, что я безотлагательно должен написать эту книгу? Может быть, потому, что я отстаиваю новую этику, сражаюсь за расширение современного медицинского представления о смерти мозга? Или мне необходимо изучать предсмертные переживания, чтобы обнаружить собственную вечную сущность? Вечный религиозный опыт, который всегда приписывали жизни после смерти, безусловно, можно пережить в этой жизни.
Эта уникальная книга дает вам в руки инструмент, с помощью которого вы сможете выстроить свою собственную, подходящую именно вам стратегию достижения успеха.Романтическая любовь, крепкая семья, успешная карьера и достаток, открытые отношения с окружающим миром — для каждой женщины это важно, но как часто мы не можем понять, чего именно мы хотим, что сделает нас счастливой, достигнув каких высот, мы сможем с гордостью сказать: «Жизнь удалась!»?Мы боимся признаться себе в своих желаниях, мы сомневаемся, что можем позволить себе наслаждаться жизнью, ведь вокруг столько бед, забот и хлопот…Эта книга поможет вам найти ключик от самой себя.
В книге дается прямое и эффективное средство доступа к внутреннему миру сновидений и фантазий. Метод работы со сновидениями, состоящий из четырех этапов, позволяет эффективно развивать активную, созидательную часть нашего "Я", повышает уверенность в себе и дает возможность достигать поставленные цели.
В книге представлен обзор литературы по теоретическим и прикладным вопросам когнитивной психотерапии, обсуждаются общие проблемы диагностики и лечения, дается анализ формирования схемы и ее влияния на поведение. Подробно раскрыты следующие основные темы: влияние схем на формирование личностных расстройств; убеждения и установки, характеризующие каждое из нарушений; природа отношений пациента с психотерапевтом; реконструкция, модификация и реинтерпретация схем. Представленный клинический материал детализирует особенности индивидуального лечения каждого типа личностных расстройств.