Мир логики. Программа и методические рекомендации по внеурочной деятельности в начальной школе. Пособие для учителя. 4 класс [заметки]

1

Здесь и далее курсивом выделены примерные слова учителя (или диалоги).

2

Здесь и далее в скобках даются ответы.

3

Лимпан, М. Элфи: приложение к курсу «Философия для детей» (1 ступень обучения) / пер. М. Н. Дудиной. – Екатеринбург: Сфера, 1993. – С. 14.

4

Сборник творческих работ по биологии, экологии и ТРИЗ / авт. – сост. В. И. Тимохов. – СПб.: ТОО «ТРИЗ-ШАНС», 1996. – С. 74.

5

Линдгрен, А. Три повести о Малыше и Карлсоне / пер. со швед. Л. З. Лунгиной. – Минск: Нар. асвета, 1980. – С. 179.

6

Лярский, П. А. Природоведение: учебник для 4 класса. – Минск: Нар. асвета, 1989. – С. 42.

7

Кэрролл, Л. Приключения Алисы в Стране чудес / пер. с англ. Н. Демуровой. – Минск: Юнацства, 1991. – С. 35.

8

Злотин, Б. Л. Месяц под звездами фантазии: Школа развития творческого воображения/Б. Л. Злотин, А. В. Зусман. – Кишинёв: Лумина, 1988. – С. 258.

9

Чернихович, Е. Винни-Пух решает вслух: Картотека сказочных задач/Е. Чернихович. – Гомель: ИПП «Сож», 1995. – С. 42.

10

Кэрролл, Л. Приключения Алисы в Стране чудес / пер. с англ. Н. Демуровой. – Минск: Юнацства, 1991. – С. 51.

11

Ивин, А. А. Искусство правильно мыслить: кн. для учащихся. – М.: Просвещение, 1996. – С.133.

12

Ивин, А. А. Искусство правильно мыслить: кн. для учащихся. – М.: Просвещение, 1996. – С. 69.