Мир глазами фантастов - [22]
Повесть невелика по объему. Молодой революционер Гелий находится в колчаковском застенке, но боевой дух его не сломлен. Богатая фантазия и глубокая вера в революционное преобразование мира порождают в сознании героя представления о прекрасном, справедливом обществе страны Гонгури. Друг Гелия, врач, находящийся рядом с ним в ночь перед расстрелом, погружает его в гипнотический сон. Во сне Гелий, как уже было с ним не раз в грезах, перевоплощается в жителя далекой планеты, гениального ученого Риэля, открывшего единство законов мироздания. Риэль-Гелий становится свидетелем смены исторических эпох на Земле и во всей Вселенной. Символичен финал произведения. Солнечным утром колчаковцы ведут Гелия на расстрел, и он готов умереть с надеждой вновь возродиться и увидеть на Земле мир более счастливый, чем в стране своей сказки-сна.
Своеобразным ритмическим строем речи, романтической приподнятостью чувств повесть напоминает поэму в прозе, ведь В. Итин был не только прозаиком, но и поэтом, воспевшим мощь, красоту и надежды своего края.
Итин В. Страна Гонгури: Сб. повестей. — Новосибирск: Зап. — Сиб. кн. изд-во, 1983. - 350 с.
Мостков Ю. Путь Вивиана Итина // Итин В. Страна Гонгури. Новосибирск, 1983. С. 3–15.
КАЗАНЦЕВ Александр Петрович (Род. в 1906 г.)
Две главные темы проходят через все творчество А. Казанцева. Первая — благородный труд ученых, стремящихся своими изобретениями поднять жизнь человечества на высшую ступень; иногда раскрытие этой темы принимает у писателя форму романа-предупреждения, предостерегающего от благодушного отношения ко всем, кто может использовать то или иное научное открытие во зло людям. Вторая тема — контакт землян с жителями других планет, пребывание инопланетных пришельцев на Земле. Фантастика писателя теснейшим образом связана с реальной жизнью. Как увлеченный инженер, активный член Центрального совета Всесоюзного общества изобретателей и рационализаторов, он выдвигает в своих произведениях новые научно-технические идеи. А как художник слова смело зовет читателя в мир светлой мечты, раскрывает социальный, нравственный и моральный облик людей коммунистического завтра.
Первым произведением А. Казанцева, относящимся к фантастике, был роман-предупреждение «Пылающий остров» (1941). Герои его, русские ученые Баков и Кленов, открыли возможность сосредоточивать в сверхаккумуляторах громадное количество энергии. Одновременно ирландский ученый Лиам и его помощник Бернштейн изобрели катализатор, способный вызвать реакцию окисления азота и сжечь всю атмосферу Земли. Этим изобретением пытаются завладеть империалистические круги. Стечение обстоятельств приводит к тому, что на острове Аренида загорается воздух, и страшная опасность нависает над Землей. Автор повествует о том, как советские ученые сумели найти способ спасти человечество.
В 1941 г. в периодической печати появились отрывки из романа «Арктический мост», а в 1946 г. он вышел отдельным изданием. Это история строительства трансарктического подводного туннеля, связывающего Советский Союз и США. В центре произведения — важная идея международного сотрудничества в больших и сложных работах, совершенствующих лик Земли. Примечательно, что над сложной проблемой трудится коллектив научных работников, а не одинокий гений.
Тематически и сюжетно с «Арктическим мостом» связан следующий роман А. Казанцева «Мол Северный» (1952, в новом варианте 1956 г. назван «Полярная мечта», а в переработанном и дополненном издании 1970 г. — «Подводное солнце»). Главная проблема этого произведения — усовершенствование Северного морского пути в Ледовитом океане. Оно достигается благодаря установлению лучшей связи между континентами с помощью оригинального изобретения — атомного подводного солнца и строительству ледяного мола вдоль сибирских берегов.
Третьей частью трилогии стал роман «Льды возвращаются» (1964). Тема его — деловое сотрудничество стран с разными социальными системами, борьба прогрессивных сил во главе с Советским Союзом против стремления западных монополистов развязать ядерную войну, использовать фантастические достижения техники для повторения на Земле некогда существовавшего ледникового периода.
В одном из последних по времени произведений А. Казанцева — «Купол Надежды» (1980), которое автор назвал «романом-мечтой», показана деятельность ученых, вдохновленных благородной целью избавить человечество от лишений и голода путем создания искусственной пищи. Инициатор организации экспериментального города-лаборатории в Антарктиде академик Анисимов — главный герой романа; ему помогают советские и зарубежные ученые. Идет напряженная борьба с происками империалистов, пытающихся уничтожить лабораторию.
Значительное место в творчестве А. Казанцева занимает космическая тема. В рассказе «Взрыв» (1946) и ряде других писатель, выдвинув взволновавшую научный мир гипотезу о взрыве инопланетного корабля над тунгусской тайгой, размышляет о возможности посещения Земли пришельцами с других планет, что положило начало обширной литературе на эту тему. Все эти рассказы составили сборник «Гости из Космоса»
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В новую книгу волгоградского литератора вошли заметки о членах местного Союза писателей и повесть «Детский портрет на фоне счастливых и грустных времён», в которой рассказывается о том, как литература формирует чувственный мир ребенка. Книга адресована широкому кругу читателей.
«Те, кто читают мой журнал давно, знают, что первые два года я уделяла очень пристальное внимание графоманам — молодёжи, игравшей на сетевых литературных конкурсах и пытавшейся «выбиться в писатели». Многие спрашивали меня, а на что я, собственно, рассчитывала, когда пыталась наладить с ними отношения: вроде бы дилетанты не самого высокого уровня развития, а порой и профаны, плохо владеющие русским языком, не отличающие метафору от склонения, а падеж от эпиграммы. Мне казалось, что косвенным образом я уже неоднократно ответила на этот вопрос, но теперь отвечу на него прямо, поскольку этого требует контекст: я надеялась, что этих людей интересует (или как минимум должен заинтересовать) собственно литературный процесс и что с ними можно будет пообщаться на темы, которые интересны мне самой.
Эта книга рассказывает о том, как на протяжении человеческой истории появилась и параллельно с научными и техническими достижениями цивилизации жила и изменялась в творениях писателей-фантастов разных времён и народов дерзкая мысль о полётах людей за пределы родной Земли, которая подготовила в итоге реальный выход человека в космос. Это необычное и увлекательное путешествие в обозримо далёкое прошлое, обращённое в необозримо далёкое будущее. В ней последовательно передаётся краткое содержание более 150 фантастических произведений, а за основу изложения берутся способы и мотивы, избранные авторами в качестве главных критериев отбора вымышленных космических путешествий.
«В поисках великого может быть» – своего рода подробный конспект лекций по истории зарубежной литературы известного филолога, заслуженного деятеля искусств РФ, профессора ВГИК Владимира Яковлевича Бахмутского (1919-2004). Устное слово определило структуру книги, порой фрагментарность, саму стилистику, далёкую от академичности. Книга охватывает развитие европейской литературы с XII до середины XX века и будет интересна как для студентов гуманитарных факультетов, старшеклассников, готовящихся к поступлению в вузы, так и для широкой аудитории читателей, стремящихся к серьёзному чтению и расширению культурного горизонта.
Расшифровка радиопрограмм известного французского писателя-путешественника Сильвена Тессона (род. 1972), в которых он увлекательно рассуждает об «Илиаде» и «Одиссее», предлагая освежить в памяти школьную программу или же заново взглянуть на произведения древнегреческого мыслителя. «Вспомните то время, когда мы вынуждены были читать эти скучнейшие эпосы. Мы были школьниками – Гомер был в программе. Мы хотели играть на улице. Мы ужасно скучали и смотрели через окно на небо, в котором божественная колесница так ни разу и не показалась.
