Мила'я любовь - [9]

Шрифт
Интервал

этому. Я не хочу... не могу... Ведь это все временно. Темный не умеет любить. Им

движет страсть, стремление обладать, стать победителем в этой борьбе, а потом он

уйдет... И я вновь останусь одна, не имея возможности даже оплакать свою

растоптанную любовь и разбитые мечты.

Нет, я не могу допустить этого!

Я сделала глубокий вдох и что есть сил оттолкнула Темного от себя, так что тот,

покачнувшись, с трудом удержался на ногах. В глазах, прежде полных желания и

страсти, я увидела сначала изумление, затем они почернели от ярости.

- Ты хорошо подумала? - прорычал он, схватив меня за локоть. - Вечно бегать я за

тобой не буду.

- Обойдусь, - я вырвала руку и сделала шаг назад. - Надеюсь, это все? Больше я

тебя не увижу?

- А ты так этого хочешь? - с горькой усмешкой произнес Темный.

Я промолчала, нахмурившись.

- Окей, Мила! - сверкнул он зубами. Его черты разгладились. - Пусть будет по

твоему.

- Спасибо, - коротко кивнула я и, подняв учебник, вновь принялась за зубрежку.

Когда я через пару минут подняла глаза, Темного рядом уже не было.

4

- Что вы скажете об Анне Карениной?

Арсений Валерьевич продолжал выпытывать мое мнение по поводу русских

классиков. Мнение это было весьма расплывчатым и неоднозначным.

- Ну... - я задумалась. - Дамочка эта не вызывает у меня симпатии. Она сама не

знает, чего хочет. То она восхищается мужем и уважает его, то испытывает к нему

отвращение. Вронского она любит какой-то... неуравновешенной любовью. Не

умеет контролировать свои чувства. Тихой ровной любви Вронского ей

недостаточно. Она хочет страсти, хождения по лезвию... А мать из нее и вовсе

никакая. Убить себя - это вообще маразм и безумие. Ей бы к специалисту

наведаться... А в то время были психиатры?

- Мила! - улыбнулся учитель.

- Честно, не понимаю, для чего вообще написана эта книга. Что в ней

поучительного? У Карениной этой на лицо какое-то психическое расстройство.

Всю книгу она ведет себя более чем неадекватно. Вронский... не знаю... смелый,

наверное, раз на глазах у всего света увел чужую жену. И незрелый, пожалуй.

Уехать на войну - с целью быть убитым, как я понимаю, - в то время, как у него

подрастает дочь... Из него тоже родитель вышел неважный. Единственный, с кого

стоит брать пример, это Каренин.

- Интересные выводы, Мила, - улыбнулся Арсений Валерьевич. - Продолжайте.

- В супруге Анны чувствуется сила, стержень... Он действительно любит жену, он

прекрасный отец, верный муж... Возможно, не красавец. Но глупа та женщина, что

клюет на смазливое личико и забывает спросить у возлюбленного "а ты вообще

кто?"...

Брови учителя взметнулись вверх.

- Что вы имеете в виду?

- Я имею в виду содержимое. А лучше всего за человека говорят его поступки. Вот

вы, - ткнула я пальцем в Арсения Валерьевича, - что бы вы сделали на месте

Вронского, когда умерла Анна?

- Сложный вопрос, - сдвинул брови учитель. - Я бы наверное... нашел себе кого-то

вроде Китти, женился бы на ней и... вместе мы бы воспитывали нашу с Анной дочь,

а потом бы у нас появились еще дети...

- Вот! Видите! Это поступки настоящего мужчины! А этот Вронский тюфяк. На его

фоне Каренин в абсолютном выигрыше. Хотя Толстой описывает его скучным и

рассудочным. Автор ставил себе цель высмеять в лице Каренина все высшее

общество, а в итоге сделал супруга Анны героем. Пойти против системы похвально,

только цель должна того стоить. А порыв Анны, я считаю, это не смелость. Это

слабость. Она пошла на поводу у своих чувств, попрала устои семьи, отказалась от

сына, а затем и от дочери. Слабая, неуравновешенная женщина... Получив то, что

хотела, не нашла в себе сил правильно этим распорядиться. Глупо.

- Хорошо. - Арсений Валерьевич какое-то время задумчиво на меня смотрел. - А

если бы выбор стоял перед вами: отпустить неверного супруга, дав ему развод,

или... оставить все, как есть. Что бы вы выбрали?

- Я бы отпустила, - ответила я, не задумываясь. - Держать кого-либо силой - даже

если это любимый человек - не для меня. Не люблю насилие во всех его

проявлениях.

- Но ведь Каренин поступил именно так. Может быть, даже на зло Анне. А

возможно из страха перемен и нежелания что-либо менять в своей устоявшейся

жизни.

- Он лишь пытался спасти свою семью. Не уверена, что поступила бы также. Но

этот его поступок характеризует его как глубоко нравственного и сильного

человека, чего не скажешь об Анне и Вронском.

- А вы не находите смелым поступок Анны? Ведь она бросила вызов всему

обществу.

- Смелым - нет. Эгоистичным - да.

- Вам сколько лет, Мила? - улыбнулся учитель. - Шестнадцать или сорок пять?

- А разве это имеет значение? - улыбнулась я в ответ. - Мудрость приходит с

возрастом, но иногда возраст приходит один. Слышали о таком?

- Значит, вы считаете себя мудрой?

- Неглупой - уж точно, - вскинула я голову. - Не такая уж я и невежда. Или вы

думаете иначе?

- Мила, - захлопнув книгу, Арсений Валерьевич сцепил пальцы в замок, - мы


Еще от автора Елизавета Горская
Будь со мной

 - Я помолвлена, вы забыли?   - Нет, не забыл. Но хороший друг никому не помешает.   - Вы хотите стать моим другом?   - Я хочу быть рядом, - произнес он тихо.   Я вздрогнула. Затем вырвала руки из его ладоней.   - Это шутка?   - Я похож на человека, который шутит? - Его глаза были серьезными и задумчивыми. .


Рекомендуем почитать
Комната с видом на звезды

Много лет назад в подсобной комнате старого института произошли странные события, неясные следы которых хранятся там по сей день. Главная героиня романа Кристина поступает на первый курс Медицинского института и даже не подозревает, какие тайны скрываются в стенах здания. Удастся ли ей распутать клубок загадочных явлений и поставить точку в истории, что никак не может закончиться?


Молнии над городом

Начальник ФЭС и начальник ОВД. Два полковника, две сильные женщины. Такие разные и такие похожие. К чему приведет это сотрудничество?


Плохой Ромео

Когда Кэсси Тейлор встретила в театральной школе Итана Холта, между ними пробежала искра. Она была прилежной актрисой. Он был плохишом в кампусе. Но один судьбоносный выбор на кастинге «Ромео и Джульетты» изменил все. Как и персонажи, которых они играли, роман Кэсси и Итана казался предначертанным. До тех пор, пока он не разбил ей сердце и не предал ее доверие. Теперь первосортный сердцеед вернулся в ее жизнь, и переворачивает ее с ног на голову. Одним прикосновением.  Вновь им достаются романические персонажи, и они вынуждены противостоять неудержимым воспоминаниям о душераздирающих падениях, и ускоряющих пульс взлетах их тайной интрижки в колледже.


Странница

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Подпусти меня ближе

После расставания Егора и Сони проходит 3 года. Герои вырастают, взрослеют и меняются. Школьная любовь испаряется под натиском реальности и старых обид. Или же всё-таки нет? Матвей, Егор, Соня и Маша. Четыре человека, чьи жизни изменились после трагичного случая в прошлом. Что заставит их снова встретиться? И кто тот таинственный незнакомец, который постоянно присылает им письма, утверждая, что знает их самые страшные тайны?


Не подпускай меня к себе

Егор Штормов с детства занимается боксом и мечтает выйти в профессиональный спорт. Ринг — это его жизнь. Ринг — это его всё. Он живёт им, он дышит им, он зависим от него, словно от наркотиков, ведь бокс — смысл всей его жизни.У Сони Розиной ничего этого нет. Никакого смысла жизни. Только бурный переходный возраст и нескончаемый сарказм, который приносит ей одни неприятности. Смогут ли эти двое поладить, и сколько раундов продлятся их чувства?


Сердце на ладони

Любовь врачует душевные раны, вознаграждает за страдания, возвышает мир наших чувств до поэзии и прекрасной музыки. Таков смысл любви и способности человека на самоотречение ради любимого. Счастлив тот, кто сумел пройти школу формирования чувств и эмоций, не растратил себя в суете мимолетностей, взрастил в себе талант любить, талант вызывать ответное чувство, талант быть счастливым и одарить счастьем любимого человека.