Метель 1-2 - [9]

     Искусство плетения заклинаний Саша тоже подтягивал, как только у него выпадало свободное время. Поскольку плетения совершались внутри его личного пространства, да к тому же невидимые посторонним взглядом, то он их мог плести где угодно. Плетения не сопровождались какими-либо движениями или звуками, поэтому со стороны любой мог видеть только сосредоточенное выражение Сашиного лица, напряженно думающего о чем-то. Его мама поначалу опять испугалась, но постепенно привыкла, что сын постоянно о чем-то думает и уже внимания на это не обращала.

     Однако, тренируясь в плетении узоров в виртуальном мире, Саша понимал, что требуются и полноценные тренировки в реальности, во время которых нужно наполнять плетения энергией. После окончания первого класса магической школы у Саши на вооружении было два десятка низкоуровневых заклинаний, не требующих большого количества маны. Это были, в основном, бытовые заклинания, такие как светлячок, очистка одежды и обуви от грязи и пыли, разглаживание той же одежды, создание огонька для розжига костра или печи и другие.

     Саша как-то раз попробовал узнать какие заклинания они будут изучать в оставшихся трех классах магической школы. С этой целью он задал вопрос самому себе и к своему удивлению получил развернутый ответ. Число новых заклинаний оказалось небольшим, еще три десятка, в основном все низкоуровневые, бытовые и защитные. Защитные заклинания от ментальных и физических воздействий. Их познакомят с самыми простейшими заклинаниями почти всех видов основных магии – целительской, боевой, ментальной, магии стихий, артефакторики. В качестве примера применения пространственной магии им расскажут, как устроены пространственные карманы и научат ими пользоваться. Создание пространственных карманов является значительно более сложной задачей, которую изучают в академии магии.

     Большое внимание будет уделяться не столько изучению новых плетений, сколько отработке уже выученных, увеличению скорости исполнения, доведении их до автоматизма. Саша понял, чтобы изучить нужное ему заклинание он не обязан ждать, когда они будут изучать его по программе. Его очень заинтересовали два заклинания, которые по программе они будут изучать в 4-м классе. Первое из них, это заклинание исцеления первого уровня, второе – применение пространственного кармана. И он решил выучить эти заклинания досрочно.

     Плетение заклинания исцеления было достаточно сложным для Саши, но он справился. Саша тратил на его отработку буквально каждую свободную минутку. Оно позволяло справиться с мелкими ранами, порезами, синяками, а также избавиться от прыщей и бородавок, от веснушек и застарелых шрамов. Оно же останавливало процесс облысения и могло зарастить небольшую лысину, увеличить количество и улучшить качество волос на голове, включая брови с ресницами, и при этом избавиться от излишнего волосяного покрова по всей остальной поверхности тела. Это заклинание могло справиться с легким отравлением, было эффективно при диарее и запорах, ну и тому подобные проблемы. Например, обезболить и исцелить больной зуб, задержать развитие каких-либо нежелательных процессов в организме.

     Такое вот универсальное заклинание, но оно же требует уже большого количества энергии. Эффективность его применения сильно зависит от вложенной энергии. Однако, если у мага есть заряженные накопители, то даже такой недоучка, как Саша, может применить это заклинание и подключить его к накопителю. Но на это тоже требуется определенный навык и определенный собственный резерв маны. А вот накопителей энергии у Саши не было. И как их сделать он тоже не знал. Зато он знал, что они есть и в больших количествах в пространственном кармане Жерара, который был пока недоступен Саше. Поэтому, он с не меньшим энтузиазмом взялся за заклинание, открывающее и закрывающее пространственный карман. Сначала Саша выучил его основу. Затем нужно было добавить секретный ключ, пароль. Его Саша получил из памяти Жерара. И вот однажды, наступил момент, когда он смог открыть хранилище мага. В его сознании открылся список хранимых предметов. Список был очень большой, но он был хорошо структурирован. Саша мысленно затребовал список накопителей энергии и тут же получил его. Этот список практически совпадал со списком драгоценных изделий, так как накопители энергии делались в драгоценных камнях.

     Светить драгоценные камни в реальности было чистым безумием, поэтому Саша выбрал невзрачный медальон на серебряной цепочке, достал его и повесил на шею. Хранилище снова закрыл. Невзрачным медальон оказался только с виду. Внутри медальона оказался вмонтирован крупный плоский прозрачный камушек. Его емкость оказалась фантастически большой – 10000 единиц маны по шкале Йохансона. И был он наполовину пустой. Зато теперь Саше было куда сбрасывать накопленную за день энергию. А с помощью накопителя он сможет более эффективно использовать единственное, пока, ему доступное целительское заклинание.

     Большинство бытовых заклинаний Саша уже успел испытать. Так печку, например, он уже давно разжигал только с помощью заклинания огонька, а зубной щеткой пользовался только для виду, а на самом деле зубы чистил магией. Проверял пищу на предмет ядов практически уже автоматически, на бутерброд, который ему мама ежедневно клала в портфель он сразу же наносил заклинание сохранности, действующее несколько часов, а больше и не требовалось. Когда Саше нужно было сходить в туалет, находившийся во дворе, он защищал себя от запаха тем, что притуплял свое обоняние с помощью соответствующего заклинания, а, чтобы сходить ночью на ведро, Саша включал у себя ночное зрение и все прекрасно было видно. Правда ночное зрение было черно-белым, но Сашу это вполне устраивало.