Метавселенная. Книга первая: настоящее - [7]
Первая ступень - это когда вы научились видеть себя со стороны и управлять своими мыслями, чувствами и моделью поведения. Сегодняшняя наша встреча посвящается осознанности первого уровня.
Второй уровень - это когда вы можете посмотреть на мир глазами другого человека. Это умение видеть мир и события через призму опыта, образования, религии, национальности, возраста, наследственности, истинных желаний другого человека. Если сказать проще - это ваше умение залезать в голову другого человека и смотреть на мир его глазами. Сразу обрадую вас: как только вы освоите вторую ступень осознанности, поверьте - вы больше никогда ни на кого не будете обижаться, даже на Гитлера.
Третий уровень осознанности - это умение подняться над вашим институтом, фирмой, страной и увидеть потоки денег, ключевой информации и центры власти, центры принятия решений.
И четвертый уровень осознанности в разных странах называется по-разному. В Китае его называют Дао, в Японии - путь или сатори, в Индии - просветление. Но об этом мы поговорим позже.
Перед тем, как приступить к упражнениям, я хочу рассказать, как будил людей великий Сократ, как он их вырывал из матрицы, бесконечного галлюциногенного сна. Он называл своё искусство «акушерством». Он считал, что принимает роды души. Если к нему приходил даже очень богатый человек и просил помочь ему родиться, просил разбудить его, Сократ не брал денег и отвечал такому ученику: «Прости, я не могу принять роды твоей души, потому что ты не беременный».
Ну а теперь приступаем к действиям, к упражнениям. Всем задание: наблюдать за своими мыслями и чувствами, как бы со стороны. Включите воображение, представьте, что ваше метафизическое тело стало большим и вы видите своё физическое тело. Для того, чтобы вы быстрее проснулись, я хочу доказать вам, что ваши мысли - это не вы.
Вспомните, когда вы в школе переходили с урока на урок на разных предметах, вы решали разные задачи. Приходя на урок математики, ваш разум решал задачи по математике, а не по физике или химии. Вы приходили на урок и давали команду сами себе, своему разуму решать задачи по математике. Из этого мы с вами можем сделать вывод, что есть внутри нас высшее я, которое управляет нашим разумом, нашими мыслями. Дедушка Фрейд называл это подсознанием, но мне этот термин категорически не нравится. Точнее, отображает суть происходящего сверхсознание, суперсознание или сверх Я.
Первый простой шаг к пробуждению: с высоты своего сверх Я (сравнить термин с рисунком) просто наблюдайте за своим Я, за своими мыслями, просто будьте наблюдателем. Теперь переходим к чувствам: очевидно, вы можете (а точнее, ваше сверх Я), посмотрев на свои чувства сверху или со стороны, точно определить - я злюсь или я радуюсь, я влюблен, я обижаюсь. Вновь делаем вывод: значит, в вас есть сверх Я или суперсознание, которое видит и понимает, как вы себя чувствуете.
После этих простых, но убедительных размышлений давайте вместе сделаем важнейший вывод. Вы - это не ваши мысли, вы - это не ваши чувства, значит, вы можете ими управлять. Как говорил Аристотель: «Горе тем людям, которые являются рабами своих чувств». Давайте вместе дадим определение неосознанного человека. Это человек, который не может управлять своими мыслями, чувствами и моделью поведения. Это несчастный раб своих мыслей, чувств и поступков, который всю жизнь будет болтаться, как цветочек в проруби.
Второй шаг пробуждения.
Через несколько недель после начала наблюдения, роль наблюдателя поменяйте на роль исследователя. Начинайте задавать, наблюдая, изучая свои мысли и чувства, важные вопросы. Здесь я хочу остановиться и обратить ваше внимание, дорогие мои, на роль вопросов в нашей жизни. Во-первых, вопросы - это наши друзья и помощники, а во-вторых - в каждом правильно сформулированном вопросе есть уже 50% ответа. Вопросы - это ключи к решению любой задачи, любой сложности и любой категории. Подумайте об этом, пожалуйста, в ближайшее время.
Ну, а мы дальше продолжаем путь к пробуждению. В роли исследователя задавайте не просто вопросы, разделите их на две категории. Первая - стратегические, главные вопросы. Это: «Кто я такой?», «Куда я иду?», «Зачем я иду?», «В чём смысл жизни?», «В чём заключается моя миссия?». Ответы на эти вопросы ищите, пожалуйста, только внутри себя. Как говорил Сократ: «Познай себя - и ты познаешь Вселенную и Бога». Отвечая на стратегические вопросы, прошу вас - не слушайте чужие мнения, отключите, пожалуйста, шум и суету внешнего мира, побудьте в тишине, наедине с самим собой, поразмышляйте на уровне «я и сверх Я», прислушайтесь к своему сердцу - оно удивительным образом уже знает все ответы. Об этом мы позже поговорим более глубоко и развернуто.
А сейчас переходим ко второй категории вопросов. Я их называю тактические. «Что я должен сделать, чтобы быть ещё счастливее, богаче, сильнее, конкурентоспособнее и так далее?». Задавая тактические вопросы, настоятельно прошу вас задавать их именно в такой формулировке, используя слово «ещё». Почему именно так - я расскажу вам, когда мы будем глубоко изучать влияние слов на нашу судьбу и будущее.
