Меня зовут Аглая - [4]
Все сразу загорелись. Здорово, наверное, всем классом отправиться на поиски пшеничного поля. Хотя, как сказала учительница, это будет непросто, ведь Московская область для ржи и пшеницы – не самый лучший регион. Не житница, так она сказала. Но все-таки раньше зерновые в Подмосковье выращивали.
На следующем уроке все тут же стали спрашивать, когда поедем на поле. Учительница грустно улыбнулась.
– Похоже, зря я вас ругала, ребята. Вы не виноваты, что не видели настоящее русское поле. Мы три вечера с внуком в интернете сидели, искали, куда бы вас на экскурсию отвезти. Но на месте старых полей в Подмосковье теперь всюду коттеджные поселки. Так что поездку придется отложить. Подготовимся как следует и поедем через год в Брянскую или Воронежскую область. Очень мне хочется, чтобы вы все-таки увидели, откуда берется хлеб.
Дома папа дал мне честное слово, что следующим летом мы обязательно поедем по России искать пшеничное поле. А мама сказала, что с удовольствием к нам присоединится, потому что в нашей стране очень много красивых мест. Намного даже больше, чем заграницей.
Урок демократии
На последнем уроке перед самым звонком вошла классная, сказала, никто не уходит, сейчас будет собрание, и мы будем выбирать старосту. Выбирать будем, сказала она, демократическим путем, потому что нам надо учиться демократии.
Класс зашумел. Учиться демократии, наверное, здорово. Хотя у нас в семье и так демократия, папа всегда это говорит, когда большинством голосов они с мамой решают выключить телевизор. Правда, иногда и мы с папой бываем в большинстве, когда, например, мороженое покупаем, а мама против.
Классная крупно написала на доске: ПЕРВЫЙ ЭТАП. ВЫДВИЖЕНИЕ КАНДИДАТУР. И предложила выдвигать достойных. Ваня поинтересовался, что должен делать староста. Классная сказала, что староста – надежный помощник учителя, он ведет журнал посещаемости, отмечает отсутствующих, собирает справки у тех, кто пропустил уроки по уважительной причине. И вообще он помогает учителю во всем.
Я спросила, какая причина считается уважительной. Ну например, сказала Елена Валерьевна, мальчик опоздал в школу, потому что засмотрелся в парке, как рабочие сгребают сухие листья. Это уважительная причина?
– Конечно, – сказала я. – В парке осенью так красиво. Любой бы засмотрелся.
– Ты не права, Глаша, – сказала классная. – У мальчика отсутствует чувство ответственности. Приходить в школу вовремя – его обязанность. А обязанности надо выполнять. Но мы отвлеклись. Жду ваших предложений.
Машка предложила выбрать Ваню, потому что он умный и ответственный. Учительница записала Ванину фамилию на доске. Потом Тоня предложила Максима, а Рита меня. Тут стали кричать все подряд, и на доске появился длинный столбик фамилий, а скоро рядом еще и второй. Почти весь класс.
Классная сказала, что второй этап – ОБСУЖДЕНИЕ КАНДИДАТУР, и сейчас мы как раз к нему переходим. Предложила всем высказываться.
Первым слово взял Максим. Он попросил вычеркнуть его из списка, потому что не может сдавать друзей, отмечая отсутствующих. Классная сказала, что у него странные представления о дружбе, но вычеркнула.
Потом Марик попросил вычеркнуть его, потому что дополнительно занимается музыкой и не может присутствовать на всех мероприятиях после занятий. Зато у него много разных записей, и он готов помочь в организации какого-нибудь музыкального вечера.
Денис сказал, что много пропускает из-за своей астмы, поэтому не сможет правильно вести журнал посещаемости. Тоня сказала, что они сейчас готовятся к переезду, и родители поручили ей собрать свои вещи. Рубен сказал, что очень далеко живет, поэтому ждет, когда папа или мама приедут за ним на машине, а потом сразу убегает.
Все это время я мучительно придумывала причину самоотвода, – так это по-взрослому называется. Старостой быть мне совсем не хотелось. В общем-то я не против помощи учителям, просто когда это твоя обязанность, ты как бы уже не сам решаешь, что нужно делать, а обязанность решает за тебя.
Между тем список на доске существенно сократился. Классная сказала, что ей не нравится наша общественная пассивность, что мы не научились ставить общественное выше личного, поэтому она больше самоотводов не принимает, а переходит к следующему этапу, который называется РЕЙТИНГОВОЕ ГОЛОСОВАНИЕ. Рейтинг – это вроде как авторитет.
В списке на доске осталось восемь кандидатур. Елена Валерьевна сказала, что для выявления рейтинга это нормально. У нас ведь демократия. Будем голосовать по каждой из кандидатур, потом отбросим тех, кто набрал меньше всего голосов, снова проголосуем, снова отбросим, потом выделим двух лидеров, неизменно набирающих наибольшее количество, дадим им возможность выступить и проголосуем уже окончательно.
– Это ж еще на целый час! – воскликнул Рубен, которому папа сообщил эсэмэской, что подъедет через двадцать минут.
– А вы проявите гражданскую ответственность, и мы закончим быстро, – сказала классная.
Рейтинговое голосование ничего не дало. У всех получилось одинаковое количество голосов, по три, только у Рубена на один меньше, поэтому его отбросили, тем более что за ним папа должен приехать. Рубен довольный стал собираться.
