Мегамозг - [5]
Роксане надоела эта глупая перепалка.
- Уф, девочки, девочки, вы обе хорошенькие. Я уже могу вернуться домой?
- Разумеется! - воскликнул Мегамозг. - То есть если Мачомен выдержит сконцентрированную силу солнца. Огонь! - приказал он Наймиту.
Мегамозг затаил дыхание в ожидании взрыва... Однако ничего не произошло.
- Наймит, огонь, - тихо повторил он свой приказ.
- Уф, батарея еще разогревается, - сказал Наймит.
- Разогревается?! - пришел в ярость Мегамозг.
- Еще одна секундочка, и бумц-бумц-бумц. - Наймит пытался потянуть время. - Мы готовы, почти готовы... еще секунда...
- Я лечу, Рокси, - сказал Мачомен, повернувшись к экрану.
Оружие никак не заряжалось, а Мегамозг и Наймит всё спорили и спорили. Они были так заняты своей перепалкой, что не заметили, как у Мачомена начались проблемы. Он никак не мог вылететь из обсерватории. При каждой попытке подняться в воздух он с грохотом падал обратно.
В отчаянии, что оружие не срабатывает, Мегамозг обхватил лицо руками и пожаловался:
- Я чувствую, как действует яд паука.
- Твой план провалился. Просто признай это, - сказала Роксана.
- Это всего лишь прелюдия моего истинного плана, - сделал жалкую попытку оправдаться Мегамозг и направился к двери.
- В это же время на следующей неделе? - спросила Роксана.
Наймит замахал перед ее лицом банкой с отключающим сознание спреем. Мачомен снова ударился о потолок обсерватории.
- Бум-бум, шерсти клок, крабовые нагеты! - пробормотал герой.
Мегамозг застыл на месте.
- Что он сейчас сказал?
- Крабовые нагеты? - повторил Наймит.
- Буксир, кардпэпл, крысиный хвост, - продолжал бормотать свою чепуху Мачомен. Он понял, что попал в ловушку. Это поняли и все жители Мачо-Сити, наблюдавшие за его борьбой по трансляции на музейных стенах.
Однако Мегамозг растерялся. Это не входило в его план. Он планировал взорвать Мачомена сфокусированными солнечными лучами. Вот что он планировал, а вовсе не это. Почему Мачомен не может взлететь?
- Ты, чокнутый гений, твой темный дар наконец принес плоды, - сказал Мачомен Мегамозгу.
- Он... он сработал? - смущенно произнес Мегамозг.
- Этот купол явно покрыт медью, а медь высасывает мои силы, - с трудом выговорил Мачомен.
- Твоя слабость в меди? - изумился Мегамозг. - Ты шутишь?
Не успел Мачомен ответить, как спутник выстрелил мощным световым пучком. Бум! Яркий свет пронесся через обсерваторию, взрывая всё на своем пути. Это был ужасный, разрушительный взрыв.
- Вряд ли даже он смог пережить это, - сказал Наймит, глядя на дымящиеся развалины.
- Не будем пока тешить себя надеждами, - возразил Мегамозг.
И в это мгновение Наймит заметил что-то вылетевшее из окна.
- Смотрите! - закричал он.
- Мачомен! - радостно воскликнула Роксана.
Мегамозг выглянул наружу.
Ну да, кто бы сомневался! Вот он, Мачомен в своем развевающемся на ветру плаще.
Герой влетел в окно и обрушился прямо на Мегамозга. Только это был не совсем Мачомен, а то, что от него осталось: обгоревший скелет в тлеющем плаще.
Фу, какая гадость!
Мегамозг скинул с себя скелет.
Роксана задохнулась от ужаса.
Наймит обомлел и не сразу, заикаясь, выдавил:
- Вы... вы сделали это, сэр.
- Я это сделал? - повторил Мегамозг, не в силах поверить в случившееся.
А перед Музеем Мачомена ошеломленная толпа, затаив дыхание, смотрела на стены музея, где шла трансляция. Никто не мог поверить в то, что случилось.
- Неужели... он это сделал? - растерянно произнес мэр.
В тюрьме Мачо-Сити охранники и заключенные, тоже не верившие свои глазам, не отрывались от телевизионного экрана.
- Он это сделал, - прошептал начальник тюрьмы.
А в поддельной обсерватории Мегамозг наконец осознал новую реальность.
- Я это сделал! - вскричал он. - Мачо-Сити мой!
Глава 4
Мегамозг и Наймит шагали к Городской ратуше. За ними следовала армия Умботов.
- Я это сделал! - в миллионный раз повторил Мегамозг.
- Мы оба это сделали! - сказал Наймит, жаждущий признания своего участия в победе.
Он немного подумал и добавил:
- Вы немного больше, чем я.
- Я сделал гораздо больше, чем ты, - хвастливо возразил Мегамозг.
- И все-таки, когда начнут раздавать награды, я буду рядом с вами, - сказал Наймит.
- Какие награды? За что? Я мечтал об этом всю свою жизнь, Наймит.
- Так каков же план, сэр?
- Понятия не имею. - Мегамозг пожал плечами. - Врубай музыку!
Наймит вскинул на плечо огромный магнитофон и включил его на полную мощность. Мегамозг продолжил свой путь, пританцовывая.
В небе появились вертолеты. Полицейские в экипировке для борьбы с уличными беспорядками возводили уличные баррикады, доставали оружие.
Вдруг полицейских окутал гигантский клуб дыма. А из дыма, сверкая головными прожекторами, появились десятки Умботов. Полицейские в ужасе опустили оружие.
Вслед за Умботами из дыма появились Мегамозг с Наймитом и зашагали вверх по парадной лестнице Городской ратуши. Операторы теленовостей фиксировали каждое их движение.
Мегамозг схватил микрофон и обратился к толпе.
- Во-первых, каков поворот! Как странно, а? И я всего лишь уничтожил самого сильного парня во вселенной.
Он хихикнул и обратился к репортерам:
- Есть вопросы? Ладно, вот вы, сзади, - указал он на одну из женщин.
Роксана Ритчи выступила вперед.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Дилогия «Компьютер звездной империи» и внецикловая повесть. Содержание: Планета Черного Императора Месть мертвого Императора Повелители галактик.
Вторая часть тетралогии "Вершители". Аякчаане, семикласснице из далекого эвенкийского поселка, выпадает уникальный шанс – сопроводить деда-шамана на священные острова, где находятся Кигиляхи – Каменные люди. Но оказывается, что у них для нее персональное задание – найти Копье Мары: загадочный древний артефакт, дающий владельцу небывалую силу. Аякчаана сталкивается с незнакомкой, которой оказывается Катя Мирошкина, они попадают в плен к воинственному племени кочевников, Катя получает смертельное ранение… И оказывается, что теперь не только возвращение Аякчааны домой, но и сама жизнь дочери Велеса зависит от древнего артефакта.
Мисс Олвейс и её армия затворщиков по-прежнему преследуют Айви в надежде использовать её в своих корыстных целях. Но Айви Покет и не собирается сдаваться, ведь впереди – новая и на сей раз самая опасная вылазка во Дворец Проспы, где в заточении томится Ребекка, а ещё возвращение в Баттерфилд-Парк! На этот раз Айви настроена серьёзно как никогда: освободить друзей и разгадать тайну алмаза Тик-так – вот её цель. Но она даже не подозревает, какой сюрприз приготовила ей судьба на этот раз…
Остров Ис зажат меж двух вселенных: Миром Надёжности и Миром Ненадёжности. Первый – хорошо вам знаком: здесь играют в компьютерные игры и смотрят кинофильмы. Второй – мрачен и непредсказуем: там обитает загадочный Призрак, воплощение зла, там строятся глобальные заговоры, а на карте можно найти Море Ожогов и Прожорливую пустыню. Ис – перевалочный пункт между реальным и магическим измерениями: колдуны и рыцари этого острова противостоят Призраку, а на досуге – смотрят кино и играют в компьютерные игры. Юный Гиймо был обыкновенным школьником, пока не стал учеником Кадехара, могущественного колдуна.
Их называют пугашками! Они появляются, когда их совсем не ждут… и вселяют страх. Они – правнуки злобных сказочных героев… а вообще, это самые смешные и милые монстрики нашего мира. Они уже здесь, рядом! Но только дети способны их видеть и слышать. Ты готов к приключениям с ПУГАШКАМИ?
Написанная в фантастико-приключенческом ключе, повесть о трех кишиневских школьниках - неразлучных друзьях знакомит юного читателя с достижениями научно-технического прогресса и рожденными им современными профессиями, помогает ему ориентироваться в этом: сложном мире. Художник Борис Богданович Великголова.