Обращение к советским гимнастам, давшим показательные выступления на спортивной площадке Ашрама 2 и 3 апреля 1956 г.
Эта тема была вызвана посланием Матери к Новому, 1966 году: «Будем служить Истине».
Эта тема была поставлена в связи с посланием Матери по случаю наступления Нового, 1967-го, года: «Люди, страны, континенты! Выбор срочен и неизбежен: Истина или пропасть».
Тема была вызвана посланием Матери к Новому, 1968-му, году: «Оставайтесь молодыми, никогда не оставляйте стремления к совершенству».
Эта тема была вызвана посланием Матери к Новому, 1970-му, году: «Мир готовится к великому преображению. Содействуйте ему!»
Тема связана с посланием Матери к Новому, 1971-му, году: «Благословенны те, кто совершает прорыв в будущее».
Тема связана с посланием Матери к Новому, 1972-му, году: «Постараемся достойно встретить Столетний юбилей Шри Ауробиндо».
В предыдущем письме Мать писала: «С определенными купюрами, некоторые книги Жюля Ромена вполне подойдут для этой цели, особенно “В поисках церкви”».
Библиотека избранных книг.
Послание было продиктовано Матерью, затем проверено и подписано ею.
Это замечание вызвало особое одобрение Матери при чтении ей записки.
Записка была составлена после разговора с Матерью того же преподавателя, затем прочитана ей, ею одобрена и подписана.
Записано со слов Матери. Записка была показана Матери, одобрена и подписана ею.
Мать подчеркнула этот отрывок и на полях написала: «Верно».
Как только это было написано, в классе окончательно установился порядок и спокойствие.
Позже Мать прибавила: «Это – лишь первый шаг. Когда он сумеет сделать его, он сможет пойти и дальше, познав радость делать добро».
Письмо от 15 января 1972 г.
Вопрос и ответ – в устной форме.
Сообщение и ответ – в устной форме.
Сообщение и ответ – в устной форме.
Этот фрагмент ответа был дан в устном виде.
Все советы Матери, помеченные этой датой (14 февраля), были сообщены собеседнице в устной форме.
Вопрос и ответ до этого места приводятся в письменной форме, далее следует устное разъяснение.
Речь идет о ежегодных показательных выступлениях по физическому воспитанию.
Который не прилагает усилий, чтобы держаться за свою мать, предоставляя ей нести его – аналогия отношений между садхаком и Божественным (прим. пер.).
Магнитофонная запись занятий Матери, проводившихся в 50-е годы.
Беседа с пятью преподавателями Центра образования.
См. т. 13, кн. 1, стр. 205.
«Вперед, к Совершенству» (фр.) – название, данное Матерью группе классов, в которых обучение построено по системе «свободного развития» (прим. пер.).
