Мариинка: алфавитный список выпускниц - [6]
Гончарова Валерия, серебряная медаль большого размера, 11.10.1881, выпуск 27-й 1897 год, N 230
Гончарова Виктория Александровна, 16.06.1894, выпуск 41-й 1911 год, N 411
Гончарова Инна, 25.01.1883, выпуск 29-й 1899 год, N 244
Гончарова Мария Александровна, 12.08.1892, выпуск 41-й 1911 год, N 411
Гораецкая Анна, выпуск 12-й 1882 год, N 115
Гораецкая Елена, 10.03.1876, выпуск 26-й 1896 год, N 226
Гораецкая Магдалена, серебряная медаль малого размера, 19.07.1881, р.-к., выпуск 30-й 1900 год, N 252
Горачек Франциска Францевна, иностранная подданная, выпуск 41-й 1911 год, N 411
Горбаконь Вера, 23.06.1885, выпуск 34-й 1904 год, N 534
Горбунова Мария, 21.10.1884, выпуск 31-й 1901 год, N 264
Гордеева Магдалина Семеновна, 1.10.1889, выпуск 37-й 1907 год, N 327
Городецкая Евгения Павловна, 27.11.1897, выпуск 45-й 1915 год, N 439
Городецкая Ольга Ильинична, 19.05.1888 г.р., окончила 8 классов в 1919, свидетельство стр. 31, N 498
Горшкова Евдокия Михайловна, 15.02.1889, выпуск 36-й 1906 год, N 322
Горышевская Евгения, р.-кат., 20.08.1899 г.р., в 4 класс в 1914, выпуск 1918, N 466
Горышевская София Александровна, 25.03.11000 896, выпуск 44-й 1914 год, N 438
Готесман Сура, 31.10.1884, выпуск 34-й 1904 год, N 534
Готтесман Аделаида, 19.03.1885, иуд, выпуск 31-й 1901 год, N 264
Гоффан Роза Аврум-Бееровна, 7.07.1896, выпуск 43-й 1913 год, N 434
Грабленова Ольга, выпуск 15-й 1885 год, N 149
Грабовская Мария Францевна, 11.10.1894, выпуск 44-й 1914 год, N 438
Грейм Мария, выпуск 7-й 1877 год, N 84
Грейм Модеста, 13.03.1866 г.р. выпуск 14-й 1884 год, N 139
Греченко Елена, 1.05.1880, выпуск 26-й 1896 год, N 226
Гржегоржевская Зинаида Михайловна, 2.12.1891, выпуск 40-й 1910 год, N 351
Гржегоржевская Ирина, 14.12.1882, выпуск 31-й 1901 год, N 264
Григорьева Тамара Александровна, 25.05.1894, выпуск 42-й 1912 год, N 428
Гриельская Александра, выпуск 2-й 1872 года, N 48
Гриельская Мария, выпуск 1-ый 1871 года, N 42
Гриельская София, выпуск 5-й 1875 год, N 72
Гринберг Добрыш Ицековна, 24.01.1899, выпуск 45-й 1915 год, N 439
Гринберг Лея Ицековна, 23.10.1892, выпуск 40-й 1910 год, N 351
Гринберг Мариам Перецовна-Вольфовна, 20.03.1898, выпуск 45-й 1915 год, N 439
Гринберг Рухель Мошковна, 1.08.1898, выпуск 45-й 1915 год, N 439
Гринберг Сура Хаимовна, окончила гимназию в 1919, N 448, 506
Гринивецкая Анна, золотая медаль малого размера, 26.07.1875, выпуск 22-й 1892 год, N 199
Гродзская Евгения, 9.01.1870, выпуск 18-й 1888 год, N 173
Грозяк Людмила, 28.06.1884, выпуск 33-й 1903 год, N 311
Громачевская Вера, серебряная медаль, выпуск 11-й 1881 год, N 109
Громашевская Любовь, 6.06.1870, выпуск 19-й 1889 год, N 179
Грохольская Наталья Ивановна, прав., 26.08.1898 г.р., в 6 класс в 1910, выпуск 1918, N 466
Грушвицкая Апполония, серебряная медаль, выпуск 9-й 1879 год, N 97
Грязнова Евгения, 19.12.1870 (д.чиновника), выпуск 17-й 1887 год, N 167
Гудымович Ольга, 21.02.1885, выпуск 33-й 1903 год, N 311
Гульдинская Клавдия, 14.03.1873, выпуск 22-й 1892 год, N 199
Гульдман Варвара, 15.01.1873, выпуск 19-й 1889 год, N 179
Гунько Вера, 25.02.1880, выпуск 28-й 1898 год, N 239
Гурьева Ольга, 18.07.1871 (д.чиновника), выпуск 17-й 1887 год, N 167
Гусарская Елена, золотая медаль, 12.11.1881, выпуск 29-й 1899 год, N 244
Гусарская София, иуд., 31.07.1887, золотая медаль, выпуск 35-й 1905 год, N 312
Давидовская Мария-Филиция, золотая медаль, 19.11.1879, выпуск 28-й 1898 год, N 239
Даллен София, 28.09.1869 (д.штаб.офицера), выпуск 17-й 1887 год, N 167
Даныш Ядвига-Мария, серебряная медаль малого размера, 24.01.1884, р.-к., выпуск 30-й 1900 год, N 252
Даргольц Шендля Пенькосовна, род. В 1890, выпуск 39-й 1909 год, N 340
Дачковская Домникия, 27.12.1868 (д.крестьянина), выпуск 17-й 1887 год, N 167
Дашинская Надежда Игнатиевна, 14.09.1895, выпуск 43-й 1913 год, N 434
Дашицкая Вера Илларионовна, 4.12.1890, выпуск 40-й 1910 год, N 351
Дашицкая, прав., чин., 18.04.1897 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467
Двойрес Лея, 24.10.1880, иуд., выпуск 31-й 1901 год, N 264
Двойрес Мирля Срулевна, 3.05.1889, выпуск 38-й 1908 год, N 334
Двойрес Фрейда, иуд., 24.12.1887, выпуск 35-й 1905 год, N 312
Дворецкая Анна, 25.07.1870 (д.священника), выпуск 17-й 1887 год, N 167
Дедова Анна Владимировна, 21.10.1891, выпуск 40-й 1910 год, N 351
Демкевич Олимпиада, 13.12.1866 г.р. выпуск 14-й 1884 год, N 139
Демцова Лидия Александровна, 12.03.1896, выпуск 43-й 1913 год, N 434
Демченко Анастасия, 15.04.1862 г.р., с лишением права обучать русскому языку выпуск 14-й 1884 год, N 139
Демченко Мария Захаровна, выпуск 1883 года, N 519
Демяновская Евгения Иосифовна, все предметы, выдано свидетельство в 1917 году по сдаче экстерном, N 535
Денисова София, 27.08.1880(?), выпуск 27-й 1897 год, N 230
Джагиньян Елисавета, 21.01.1887, иностранка, арм.-григор., выпуск 33-й 1903 год, N 311
Джианели Мария, 15.04.1874, (швейцарская гражданка), выпуск 21-й 1891 год, N 191
Джунковская Лидия, выпуск 11-й 1881 год, N 109
Дзюбенко София Федоровна, серебряная медаль, 8.08.1893, выпуск 40-й 1910 год, N 351
Дикер Мария, май 1877, выпуск 24-й 1894 год, N 213
Дикер Хая-Майка, 24.11.1874, выпуск 23-й 1893 год, N 208
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Четвёртая книга романа складывается из трёх коротких повестей, которые плавно перетекают в последнюю пятую книгу романа.
Все фотографии поставленные мной к томам романа, взяты в журнале "АМУР" 2004, выпущенном ЗАО "Артель старателей "Амур" к 35-летию артели Издательским домом "Приамурские ведомости". 47020102000 – 24 К ____________________ БО – 97 ? Джон Джап Канга, 1997 1997 ? "Доля", 1997.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Добавил к предыдущей версии 1883 год. Восстановил 1915, 1916, 1918, 1919.
Попечители, директора, преподаватели, воспитатели гимназии с 1833–1883 годы. Из книги И.К.Михалевича к 50-летию гиназии. Месяца через три добавлю до 1920 года.
Книга вводит в научный оборот новые и малоизвестные сведения о Русском государстве XV–XVI вв. историко-географического, этнографического и исторического характера, содержащиеся в трудах известного шведского гуманиста, историка, географа, издателя и политического деятеля Олауса Магнуса (1490–1557), который впервые дал картографическое изображение и описание Скандинавского полуострова и сопредельных с ним областей Западной и Восточной Европы, в частности Русского Севера. Его труды основываются на ряде несохранившихся материалов, в том числе и русских, представляющих несомненную научную ценность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Дмитрий Алексеевич Мачинский (1937–2012) — видный отечественный историк и археолог, многолетний сотрудник Эрмитажа, проникновенный толкователь русской истории и литературы. Вся его многогранная деятельность ученого подчинялась главной задаче — исследованию исторического контекста вычленения славянской общности, особенностей формирования этносоциума «русь» и процессов, приведших к образованию первого Русского государства. Полем его исследования были все наиболее яркие явления предыстории России, от майкопской культуры и памятников Хакасско-Минусинской котловины (IV–III тыс.
Книга представляет собой исследование англо-афганских и русско-афганских отношений в конце XIX в. по афганскому источнику «Сирадж ат-таварих» – труду официального историографа Файз Мухаммада Катиба, написанному по распоряжению Хабибуллахана, эмира Афганистана в 1901–1919 гг. К исследованию привлекаются другие многочисленные исторические источники на русском, английском, французском и персидском языках. Книга адресована исследователям, научным и практическим работникам, занимающимся проблемами политических и культурных связей Афганистана с Англией и Россией в Новое время.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.