Мама на кушетке - [39]

Замужем никогда не была, отношения с мужчинами для нее были травматичны с детства. Отец сильно выпивал и бил мать при детях. Мать, женщина замкнутая и необщительная, забывалась в работе. Дети были предоставлены самим себе, но ухожены и накормлены.

Пятнадцатилетнюю, ее отправили учиться в училище в незнакомый город совершенно одну. Она была по своему характеру очень стеснительна, а тут еще и незнакомая городская жизнь. Она попала в ситуацию, в которой не смогла постоять за себя и была изнасилована. Ситуация изнасилований повторялась еще неоднократно. Сколько себя клиентка помнит, ее никогда не покидало ощущение одиночества и тоски.

В процессе длительной внутренней работы (в течение двух лет с перерывами), когда казалось по всем признакам, что идет «выздоровление души», в одном из ее образов вдруг появился маленький мальчик примерно полутора-двух лет. Это было очень радостное и безмятежное состояние, когда она представляла, что играет с ним.

Вдруг образ резко оборвался. Клиентка открыла глаза и заплакала. Плакала она долго и очень горько. Когда она смогла говорить, то рассказала, что этот мальчик напомнил ей родного братишку, умершего в возрасте около двух лет. Когда он умер, ей было всего три-четыре года. По ее редким воспоминаниям, братишка был единственным человеком, с которым она в раннем детстве чувствовала состояние радости.

Внезапная смерть братишки была для моей клиентки просто невыразимой трагедией. Клиентка сама предположила, что именно со смертью братишки в ее детской душе появилась огромная «черная дыра», неизъяснимая тоска. Она осознала, что за ее желанием умереть, которое периодически внезапно появляется у нее, стоит потребность воссоединения с братишкой, чтобы восстановить то ощущение радости, которое ей дарило общение с ним.

Она поняла также, что ее, порой навязчивое, желание заботиться о втором брате как-то связано с трагической историей с первым братом. Но с этого момента терапия как будто опять уткнулась в тупик. На рациональном уровне клиентка осознавала, что должна жить своей жизнью, а ее брат – своей.

Но как только она решала поговорить с братом и матерью о том, что ей нужно строить свою собственную жизнь, происходили какие-то невероятные «сюрпризы» с ее братом, и она снова включалась в его «спасение». То вдруг заболевала мама, и клиентка не хотела ее расстраивать.

Эта история еще не закончена. Ранняя душевная травма, которая таким образом раскрылась в процессе, требует очень осторожной работы. «Препарировать» психику ни в коем случае нельзя, а нужно довериться ее мудрости и сопровождать этот процесс, не вкладывая никаких ожиданий. Иначе возможна повторная травматизация.

Данная история говорит о том, что были переоценены и терапевтом, и самой клиенткой возможности внесения в жизнь кардинальных изменений. У клиентки еще не была сформирована внутренняя устойчивость. Этот пример – еще одна иллюстрация того, насколько ранние впечатления влияют на формирование образа себя в настоящем и не дают возможности идти навстречу собственным интересам. В раннем образе «Я» клиентки образ ее матери, которая позволяет себя унижать и бить и не может постоять за себя.

Человеку также важно чувствовать, чтобы его «видели». Это отражение другой изначальной потребности человека как социального существа – чувства «нужности» другим, «полезности» себя для других. В роли заботливой старшей сестры мама ее «видела», она в этой роли была «полезна и нужна». Именно потребность в «нужности» и «полезности» нас делает людьми, так человек познает вложенные в него от природы уникальные возможности, присущие только ему. Но «нужность» и полезность другим людям оказались для клиентки связанными с травматическим опытом.

Если вновь вернуться к истории этой клиентки, то до сих пор основанием ее личности служит необходимость заботы о брате. Она по-матерински заботится и о своем втором брате, уже взрослом, пробует устроить его жизнь, потому что об этом просит мама. Это та роль, в которой мама реально ее видит. Эта роль дает ей почувствовать свою нужность, а через это – реальную связь с миром.

Потеря этой роли и этой связи в опыте клиентки закончилась однажды катастрофой, когда умер ее первый братишка. Но та первая история связана и с ощущением радости, самым первым чувством нужности маме. Вот такой конфликт. Он неразрешим с точки зрения того раннего опыта маленького ребенка.

Для разрешения этого внутреннего конфликта тоже необходим принцип воздержания, но отнесенный к желанию получить удовольствие немедленно и сразу с помощью внешних стимулов. Необходима «материнская» стратегия, чтобы создать те условия, которые помогают получить удовольствие, ощущение внутреннего комфорта, но не через психотерапевта, а через ту внутреннюю работу, которую предлагает клиенту терапевт.

Хорошо подходят здесь различные арт-терапевтические техники – рисование, музыка, представление образов. Человек спонтанно в жизни сам удовлетворяет эту потребность, например, рассматривая красивые пейзажи, отдыхая на природе, общаясь с приятными людьми.

Терапевту и самому клиенту нужно быть