Маленькая всемирная история - [82]
Он пригласил немецких офицеров, создавших для него современную армию, и англичан, построивших ему современный флот. Он отправил японцев в Европу изучать новую медицину и узнавать те науки, благодаря которым Европа приобрела свое могущество. По примеру Германии он ввел в Японии обязательное образование, чтобы подготовить народ к сопротивлению. Европейцы были в восхищении. Японцы оказались разумным народом, они ведь полностью открыли доступ в свою страну. Европейцы тут же стали продавать японцам все, о чем те просили, и все им показывать. Всего за несколько десятилетий те освоили европейское искусство изготовления машин, необходимых как для войны, так и для мира. А когда они почувствовали себя готовыми, то очень вежливо выставили европейцев за дверь. «Теперь мы можем делать все то же, что и вы. Мы можем отправляться на своих пароходах в торговые путешествия или военные походы и обстреливать мирные города своими пушками, если кто-нибудь посмеет унизить хотя бы одного японца». Вид у европейцев был озадаченный, они и до сих пор так выглядят. Похоже, что японцы – лучшие ученики в мировой истории.
Японцы быстро освоили европейское искусство изготовления машин, необходимых как для войны, так и для мира[190]
В те же годы, когда Япония начала освобождаться, важнейшие события происходили и в Америке. Ты помнишь, что в 1776 году английские колонии, портовые города на восточном побережье Америки, провозгласили независимость и основали союз свободных государств. Английские и испанские колонисты воевали с индейскими племенами и постепенно продвигались все дальше на запад. Ты, наверное, знаешь из книжек про индейцев о том, как это происходило, как фермеры строили свои бревенчатые дома, выкорчевывали густые леса и сражались, как ковбои пасли огромные стада, а золотоискатели и авантюристы заселяли Дикий Запад. Они отнимали земли у индейцев и создавали всё новые штаты. Можешь себе представить, насколько дикими сначала были эти земли. Все штаты очень сильно различались между собой. На юге, в тропиках, находились большие плантации, там росло очень много хлопка и сахарного тростника. Здесь колонисты владели огромными землями. Работали на них привезенные из Африки и проданные плантаторам рабы. С ними обращались очень плохо.
Дальше к северу все сложилось иначе. Там не так уж жарко, и климат похож на наш. Поэтому на севере деревни и города не слишком отличались от тех, что остались в Англии, на прежней родине переселенцев, но только здесь всего было гораздо больше. Северянам рабы не требовались. Легче и дешевле оказалось работать самим. Поэтому благочестивые христиане в северных городах считали позором, что в Соединенных Штатах, основанных на принципах прав человека, все еще, как в языческой древности, оставались рабы. Южные штаты на это отвечали, что рабы им необходимы, без них они просто не смогут существовать. «Белый» не может работать на такой жаре. А «черный» рожден не для того, чтобы быть свободным. В 1820 году был заключен компромисс: штаты, расположенные южнее определенной линии, имели право владеть рабами, а севернее – нет.
Авраам Линкольн[191]
Но позор рабовладения был невыносим. Казалось, ситуацию не переломить, ведь южные штаты с их огромными плантациями намного сильнее и богаче, чем северные крестьянские земли, к тому же южане полны решимости сохранить рабство любой ценой. И все же нашелся человек, сумевший их победить. Им оказался президент Авраам Линкольн. Его судьба необычна. Простой крестьянин из глубинки, в 1832 году он сражался против индейского вождя по имени Черный Ястреб, а потом стал почтовым чиновником в маленьком городишке. Но в свободное время он изучал законы своей страны и поэтому стал адвокатом и депутатом Конгресса. Как депутат, он стал бороться против рабства и вызвал большую ненависть плантаторов из южных штатов. Однако в 1861 году его выбрали президентом, и на этом терпение южных штатов закончилось, они объявили, что отделяются от Соединенных Штатов и создают свою собственную рабовладельческую конфедерацию.
И тогда 75 тысяч человек пришли добровольцами на помощь Линкольну. Дела северян обстояли очень плохо, особенно потому, что Англия поддерживала рабовладельческие штаты, хотя в своих колониях она уже несколько десятилетий назад отменила рабство и объявила его вне закона. Так началась ужасная и кровавая Гражданская война. В конце концов доблестные и стойкие крестьяне из северных штатов победили, и в 1865 году Линкольн въехал в столицу конфедерации южан под радостные приветствия освобожденных рабов. Спустя одиннадцать дней в театре его застрелил южанин. Но труд его не пропал даром. Свободные Соединенные Штаты Америки снова объединились и вскоре стали одной из самых богатых и сильных стран мира. Оказалось, что можно обойтись и без рабов.
Глава 38
Два новых европейских государства
Я знал многих людей, чье детство прошло в то время, когда еще не существовало ни Германии, ни Италии. Удивительно, не правда ли? Эти большие и сильные государства, которые сегодня играют такую важную роль в Европе, на самом деле совсем молодые. После буржуазной революции 1848 года, когда по всей Европе строили новые железные дороги и телеграфные линии, города разрастались и фабрик в них становилось все больше, а многие крестьяне переселялись в город, когда мужчины носили цилиндры и смешные пенсне, висевшие на черных шнурках, – тогда вся наша Европа была похожа на лоскутное одеяло, состоявшее из множества маленьких герцогств, королевств, княжеств, республик, находившихся друг с другом в запутанных союзных или, наоборот, враждебных отношениях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В этой книге выдающегося историка искусств Эрнста Гомбриха рассматриваются особенности изображения теней в западной живописи. Автор обращает наше внимание на то, что обыкновенно ускользает от зрительского взгляда: почему тени появляются на живописных полотнах лишь изредка и для чего их использует художник? Начиная с эпохи Возрождения в одних случаях мастера подчеркивали их резкость, в других – намеренно уходили от их изображения. На примере знаменитых полотен автор показывает, как живописцы и графики разных направлений – от романтизма и импрессионизма до сюрреализма – использовали тени для придания изображению большей реалистичности или драматизма.
«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.