Маг Данилка и его друзья - [4]
Данилка знал еще нескольких ребят и девчонок из класса. Все они были с его небольшой улицы. Они дружили, вместе играли во дворе, ходили в гости друг к другу.
Учительница Валентина Васильевна рассказала ребятам о школе, о правилах поведения и о прочей "ненужной чепухе". Все это заняло не больше получаса. После этого всех отпустили домой.
До дома идти было совсем недалеко. Улица, где жил Данилка, начинается в двухстах метрах от школы. Дальше нужно пройти мимо четырех двухэтажных домов. Это совсем близко, потому что те щитковые дома стоят не вдоль, а поперек улицы: слева от тротуара - дома, а справа - деревянные сараи. Пятый, последний на улице, был дом, в котором и жил Данилка. Данилка шел с мамой и бабушкой. И тут…
…Это произошло неожиданно. Откуда-то появилась высоченная стена с воротами. Ворота были открыты. За воротами был виден незнакомый и очень красивый город. На самом деле стена и ворота были в той стороне, которую не видит никто, кроме Данилки.
Раньше Данилка думал, что те направления не видят только взрослые - оказалось, что не только. Это он потом понял. Оказалось, что этого не видит совсем-совсем никто, вернее, никто кроме Данилки. Вот только раньше туда нельзя было пройти. Это потому что там была пустота. В те измерения не пускала какая-то сила. Но это раньше, зато теперь…
Данилка не знал еще, что о том пространстве давно знают ученые. Знать-то они знают, но не видят его, а Данилка видит. Ученые называют это суперпространством или, по-другому, объемом. Те направления они называют дополнительными измерениями. Данилка не знал еще, что такое суперпространство, - он его просто видел, когда хотел.
Данилке стало интересно, что там, за теми воротами. Интересно-то интересно, вот только как на это посмотреть? Ведь если сделать туда хоть один шаг, мама и бабушка перестанут его видеть и станут волноваться. Данилка не хотел, чтобы они волновались. И тогда он решил сделать одну хитрость. Он это уже делал раньше. Потом, правда, не стал, потому что это нечестно.
Почему нечестно? Да очень просто. Ведь раньше, когда он был совсем маленьким, он замедлял или останавливал время для того, чтобы обманывать своих товарищей. Тогда одно мгновенье растягивалось для него хоть на минуту, хоть на час. Это очень помогало, когда они играли в догонялки, в прятки. Да мало ли еще разных игр, где можно было обмануть, остановив время. Данилка мог за это растянутое мгновенье легко обогнать даже самого быстрого бегуна, хоть чемпиона Мира по бегу. Еще можно было перепрятаться, чтобы никто не успел заметить.
Когда Данилка стал старше, он понял, что так поступать нехорошо. Но теперь-то было совсем другое дело. Теперь это не обман. Ведь это нужно для того, чтобы мама и бабушка не волновались. За этот долгий для него миг он сходит к воротам, посмотрит, что там такое, а потом вернется и запустит время. Так он и сделал. Бабушка, мама, да и вообще все вокруг замерло, остановилось, и Данилка подошел к воротам.
Ворота, как ворота, и пространство там обычное, без лишних измерений. Это между его улицей и тем городом лишне измерения. Здесь же, как и везде, были только длина, ширина и высота. Остальное было снаружи. Данилка заглянул внутрь, и ему открылась сказочная картина. Это было просто чудо: красивые здания из серого и белого камня; высоченные башни, увенчанные золотистыми шпилями; сказочные замки… От увиденного просто захватывало дух.
Данилка шагнул за ворота.
- Заходи, я давно тебя жду, - услышал он знакомый голос. Странно, но Данилка не испугался, не удивился даже.
Обернувшись на голос, он увидел мужчину в странном одеянии. На мужчине был роскошный халат, спускавшийся почти до самой земли. Халат был расшит великолепными золотистыми узорами. На голове у мужчины был странный головной убор. Он был сделан из намотанной на голову голубой материи и был украшен блестящей эмблемой с непонятным рисунком.
- Ты узнал меня? - спросил мужчина.
- Узнал, только я вас никогда раньше не видел. Я Вас только слышал во сне, когда болел. И я не знаю, как Вас зовут.
- Меня зовут Аладдин ибн Али Баба - по-вашему, Аладдин али Бабаевич. Я буду преподавать у вас предмет, который называется "Противодействие темным силам".
- В нашей школе?
- Нет, в другой - в Магрибской Академии Обеих Магий.
- Но я же буду учиться в школе. Я же не в Академии буду учиться.
- Подумай, Даниил. Тебе лучше учиться у нас в Академии.
- Я не хочу учиться в академии. Я хочу учиться в школе и получать пятерки.
- Не волнуйся, и в школе у тебя будут пятерки. А в Академии ты научишься тому, чему не научишься в школе. Этому даже в самом лучшем вашем институте не научат. Ты научишься магии, ты станешь волшебником. Ты ведь мечтал стать волшебником?
- Да, а откуда Вы знаете?
- Я много знаю, и о многих. А чтобы стать волшебником, надо учиться в нашей Академии. Так что решай. Ты хочешь научиться магии?
- Еще бы! Конечно, хочу.
- Ну, тогда завтра и послезавтра иди в школу. Это для того, чтобы ты познакомился со всеми одноклассниками. Тебе ведь иногда придется бывать и там. Через два дня я буду ждать тебя у этого входа. Если не передумаешь, приходи. Я отведу тебя в первый класс Академии. А здесь останется твой дубль - это такой робот. Его никто не сможет отличить от тебя. Он будет ходить за тебя в школу, пока ты будешь учиться у нас.
Это продолжение книги «Вовка — брат волшебника». Однажды ученик 4-го класса Сашка Рябинин стал замечать что-то странное в окружающей обстановке. Люди вокруг стали казаться злобными и опасными. Но люди оказались ни при чём. Дело было в энергии Страха, излучаемой слугами Вселенского Зла. Пятиклассник Кирилл Муравкин научил ребят защищаться от энергии Страха, но это не понравилось слугам Вселенского Зла. В результате Сашка и его друзья оказались втянутыми в такие приключения, что и не позавидуешь.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Это третья книга из серии Брат — волшебник. Саше Рябинину — однокласснику Вовки Муравкина — снится странный сон, который оказывается не просто сном, а началом загадочных событий, в результате ему приходится стать участником спасения Земли от ужасного монстра…
Бывает, совершишь что-то, не подумав, а потом уже и не исправишь ничего. Вот и Вовка чуть было не совершил непоправимое, и, если бы… В общем, если хотите узнать эту историю, тогда читайте.
Как вывести на чистую воду тех, кто занимается контрабандой человеческих органов за границу? Надо стать одним из них! Бывшему военному Александру Махницкому приходится стать хирургом городской больницы. Вооружившись скальпелем и стетоскопом, он ведет наблюдение. Ради расследования Махницкий готов даже бросить все свои вредные привычки и не смотреть на красивых женщин. Однако лжеврачи тоже не лыком шиты и вычисляют "волка в овечьей шкуре".
Замечательного хирурга Александра Махницкого угораздило влюбиться в хорошенькую медсестру Наташу - дочь крупного криминального авторитета Богдана. Отец, конечно, не одобряет выбора дочери - ведь жених не бандит, живет не по понятиям. Но когда горячие грузинские парни решили завладеть бизнесом Богдана и вышли на тропу войны, суровому отцу приходится лечь на дно. Будущий зять волей-неволей должен занять место "короля". Но знал бы Александр, как тяжела жизнь преступного мира! Без охраны шагу нельзя ступить - не положено.
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Двенадцатилетний Никита Ясенев отправляется в экскурсию по Чёрному морю. Но яхта, на которой он плывёт, терпит крушение, и мальчик остаётся единственным выжившим. Теперь Никита качается на волнах, и, кроме резинового круга, у него ничего нет. Погибая от голода и жажды, он начинает разговаривать с морем. И Море ему отвечает…
Повесть о сынах Земли Яше, Грише, Вене, дочери Земли Нюрке и Космическом путешественнике.Повесть о ребятах, вначале мечтавших быть космонавтами и запускавших ракетный самовар, а затем, после лесных приключений, увлекшихся биологией.Повесть Алексея Коркищенко «Полосатые чудаки» была опубликована в журнале «Юный натуралист» №№ 1–5 в 1965 году.
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Продолжение книги «Маг Данилка». Погибший в бою с тёмными силами юный маг — Великий Маг Данилка Овсянников — через пятнадцать лет возвращается в Мир Живых. Он встречает повзрослевших друзей и отправляется с ними в полёт на звездолёте «Прометей-2». Но происходит сбой в причинно-следственной цепочке событий, и экипаж переносится в 1942 год. Только чудом и силой магии им удаётся вернуться в своё время и изменить историю на ту, которую мы знаем из учебников.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.