Лже–Штирлиц: Низвержение кумира - [18]

Шрифт
Интервал

   ● Оказавшись внутри системы КГБ, Путин поначалу ожидал встретить там блестящих зорге и штирлицев, как в фильмах, но местные "разведчики" из первого отдела УКГБ, занимавшегося разведкой с территории СССР, при ближайшем рассмотрении оказались самыми заурядными, серыми людьми, которые почти ничем не отличались от такого же бесцветного Путина, разве что были немного общительнее и разговорчивее совсем уж угрюмого, нелюдимого и скрытного самбиста-юриста. Уголек угасшей было "разведческой" надежды затеплился в расчетливой путинской душонке. Но детскую романтику заменили уже совсем другие, куда более приземленные мечты о повышенном материальном достатке, принадлежности к особой кастовой номенклатуре. Более того, со временем Путин "смикитил" и то, что в системе КГБ по карьерной лестнице быстрее продвигался не самый способный, а самый исполнительный, не самый яркий, а самый серенький и незаметный, не самый независимый и имеющий защитить свое собственное мнение, а самый угодливый лизоблюд, умеющий угадать мнение начальства, а свое мнение спрятать и вовсе его не иметь. Узнал Путин и заветную информацию о том, что внутри КГБ была возможность перевода с одного направления на другое, что кадровики регулярно рекомендовали и отбирали нескольких обычных провинциальных "оперов" в Москву - сначала на учебу в "Лесную школу", а потом на работу в настоящую внешнюю разведку, в ПГУ, в Ясенево, и затем уже - за границу. И Путин начал потихоньку рыть носом землю, выслуживаться. Пользуясь спортивными достижениями и близостью к начальству в секретариате областного управления, цепкому и неприметному карьеристу Путину со временем удалось добиться аттестации на младшую офицерскую должность и перевода из юрисконсультов в настоящие оперативники. Но до разведки было ему еще очень, очень далеко, а до настоящей разведки он так никогда и не дослужился.

   ● В рассказах про свою первую спецучебу в КГБ у Путина - тоже сплошной туман и неопределенность: никаких абсолютных чисел и четкой привязки к точным датам. Но зато первый раз появляется словосочетание "оперативный состав".  Итак Путина наконец полгода готовят в оперативные сотрудники КГБ на ленинградских начальных курсах оперсостава территориальных органов госбезопасности. Во внешнюю разведку так не готовят. Это были ленинградские курсы контрразведки (их заканчивал, например, будущий председатель КГБ Азербайджанской ССР и президент независимого Азербайджана Гейдар Алиев).

   ● Конечно, какая-то образовательная база у Путина может и была,  но только - формально юридическая, а на деле - больше спортивная (ведь и в ленинградском УКГБ он поначалу все больше "боролся", выступая на соревнованиях за честь управления). Свой вузовский "липовый" диплом юриста он заработал не головой в студенческой аудитории, а, как заправская путана, телом - на соревнованиях по самбо и дзюдо.

   ● Языковой же базы у него не было вообще никакой. Как мы уже выяснили, в средней школе лингвистическими способностями и достижениями Путин не блистал. Да и на юрфаке ЛГУ иностранный язык предмет - не профилирующий, учили его кое-как. А нашему самбисту вообще не до углубления языка было: у него с русским-то проблемы, ему бы хоть диплом получить как-нибудь, через спортивную кафедру да через "стукаческую" выслугу. Про языковые способности ни школьника, ни студента юрфака Путина не вспоминает ни один его приятель или коллега. Итак, можно смело сказать, что языковой базы у Путина не было никакой. А для работы во внешней разведке надо прежде всего очень хорошо владеть иностранными языками и постоянно совершенствовать языковые навыки. Тут 6 месяцами подготовки не обойдешься для того, чтобы практически с нуля довести "опера" до приличного уровня (в языке, как в спорте, нельзя за 6 месяцев из обыкновенного человека сделать мастера спорта и чемпиона). Но Путина и в тот период первой учебы в КГБ ни в какую разведку не готовят: его обучают всего лишь оперативному контрразведывательному минимуму. Потому так мало времени и нужно на эту спецподготовку. А потом обратно - в контрразведывательное подразделение по пятой линии (душить диссидентов), но уже все же  не гражданским юристом, а младшим опером и аттестованным "старлеем" (старшим лейтенантом).

   ● Поскольку за Путиным в его россказнях нужен глаз да глаз, нас очень настораживает его невнятное заявление, что отучившись полгода "у нас, в Ленинграде", он почему-то "вернулся в Питер". Нестыковочка тут очередная логическая. Как это можно вернуться в то место, из которого человек и не выезжал? Ну да может просто пропагандистскую книжку  лепить надо было быстро, вот блин и  вышел слегка комом.  Хотя есть информация, что Путин учился начальной контрразведывательной грамоте вовсе и не в Ленинграде, а на шестимесячных курсах для младшего оперативного состава в "Вышке" (Высшей школе КГБ в Москве) с 1 февраля по 30 июня 1976 года. Может быть поэтому он потом "вернулся в Питер"? Только почему это надо скрывать? Разве что потому, что безымянная, неприметная школа в Ленинграде в путинских баснях еще хоть как-то может сойти за разведшколу, но зато всем известно, что московская "Вышка" готовила только контрразведчиков и никакой разведкой - ни внешней, ни внутренней - в жизни не занималась. 


Еще от автора Сергей Жаков
Академия внешней разведки России: "кузница" новых кадров или отрыжка "совкового" прошлого?

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Миры и войны

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Фридрих и змеиное счастье

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Причуды непутевой Артефактницы

Все знают про великих магов и колдунов, про ведьм и некромантов, про вампиров и оборотней, но никто не говорит и не ведает про артефактников. А кто, по-вашему, создает могущественные кольца, посохи, браслеты и прочее, благодаря которым все те же маги совершают свои эпичные подвиги? Сильнейшие магические вещи создает скрытая, незаметная каста - артефакторы. Эта история про артефактницу, которую только-только выпустили из гнезда.И отправили в Северную Видьят. Она настырная, упертая и целеустремленная, а значит мир просто обязан прогнуться! Итак, начнем долгий путь вечности приключений...    .


Сомнительная реальность

Как найти путь домой, если ты попал в параллельную реальность? Где грань между настоящим и заблуждением? Всё ли так вокруг нас на самом деле, как воспринимает мозг? Главный герой пытается вырваться из параллельного мира, в котором случайно оказался.Книга третья из серии "Вектор времени".


Под покровом тьмы

Кошмарный сон человека. Окончившийся ничем. Оранжевое марево, витающее над океаном травы и подсвечивающее небеса, клубящиеся черными тучами. Во все стороны одинаково убегало колышущееся море травы, достигающей почти до плеча. И гудящая атмосфера неизбежности, безнадежности и страха неземной тяжестью давила на плечи. Мокрая земля, трава, город вдалеке, котлован, вырытый в земле среди камней и острых скальных стержней... Смрад витал в небесах. Такой невыносимый, что стало трудно дышать. И город в ярких ядовитых зеленых огнях виделся все хуже и хуже, загадочное существо — воин-ящер, стоящий на задних лапах, сжимающий в руках огромное копье с металлическим наконечником, украшенное высушенными головами существ, отличных от человека, на связке.


На руинах вечности

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.