Любовь и брак в Исламе - [6]
Муж должен поощрять шаги своей жены к самосовершенствованию, призывать ее к чтению литературы, особенно воспитательной. Ему следует научить свою жену культуре общения и поведения, чтобы в будущем это не стало причиной его раздражения и недовольства. Но если нечто было упущено, и супруга допустила ошибку в этикете общения, проявила свою несдержанность или просто незнание культурного, принятого в данный момент поведения, то мужчина должен осторожным мягким тоном указать на её ошибку, но ни в коем случае не раздраженно предъявлять претензии – это может обернуться лишь нежелательными последствиями!
Если в первые два года муж будет терпеливо и разумно проводить обучение и «воспитание» идеальной жены, то сможет достигнуть желаемых результатов. И даже если ожидания не оправдаются полностью, то все равно он заметит ощутимые улучшения. Конечно, здесь не обойтись без терпения, усердия, траты времени, но увидите сами: результат стоит затраченных усилий! Ибо супруга – ваш спутник жизни, она воспитывает ваших детей, вы наслаждаетесь ее обществом.
Особое внимание мужчина должен уделять обучению своей жены законам шариата, дабы довести до ее понимания, что такое Ислам, в чем его красота и гармония, ибо в настоящее время некоторые женщины не имеют необходимой религиозной информации, хотя им следует владеть хотя бы минимальными сведениями о повседневных законах и нормах шариата. Иногда они не знают даже элементарных вопросов, как, например, правил совершения омовения или молитвы, не знают и как подобает одеваться мусульманке… Конечно, научить этим необходимым правилам должны родители, но что делать, если те не посчитали нужным выполнить эту обязанность?
Теперь, поскольку родители, так легкомысленно относившиеся к воспитанию своей дочери, выдали ее замуж, данная обязанность перешла к ее супругу. Он должен ознакомить молодую жену с религиозными нормами, с запретным и дозволенным, дать понимание сущности религии, передать ей свои знания об Исламе и шариате, заняться ее воспитанием, объясняя ей все простым и доступным языком и демонстрируя на своем личном примере. Конечно, лучше всего было бы, если бы сам супруг занялся этим обучением и воспитанием, но если у него не хватает времени, то он, по крайней мере, должен предоставить ей необходимую для этого литературу и поощрять ее самообучение. Предоставленные книги должны быть написаны понятным языком, но если все же возникнет необходимость в разъяснении компетентным человеком какого-то религиозного вопроса, то необходимо направить супругу за знаниями (отправить ее на занятия в медресе, разрешить посещать проповеди в мечети).
В любом случае, муж должен призывать к добру и удерживать от запретного! Наставление супруги – его долг. И если он будет выполнять этот долг, то получит богобоязненную, нравственно воспитанную, ласковую, нежную и любящую его супругу. Ко всему прочему, мы уже не говорим о великой награде в ином мире!
Относясь же к этой задаче без должного внимания, мужчина, в конечном итоге, будет вынужден жить с невежественной, мало знающей женщиной, вера которой неустойчива. И совершенно неудивительно, что если она не будет иметь столь прекрасной и достойной уважения внутренней чистоты, то станет вести себя неподобающе и совершать грехи, за что вы, как ответственный за нее человек, будете наказаны в Судный день. В священном Коране сказано: «О те, которые уверовали! Оберегайте себя и свои семьи от Огня, растопкой которого будут люди и камни. Над ним есть ангелы суровые и сильные. Они не отступают от повелений Аллаха и выполняют все, что им велено» . [22]
Имам Садик (А) сказал: «Когда был ниспослан вышеуказанный айат , один мусульманин заплакал и сказал: «Я обязался уберегать членов своей семьи (от запретного) и оказался слаб, – настолько слаб, что даже сам не могу спастись от огненной геенны». Тогда Имам Садик (А) привел ему слова Пророка (С): «Достаточно того, что ты будешь призывать к тем делам, которые и сам должен выполнять, запрещать то, что сам не должен совершать». [23]
В другом хадис е от Пророка (С) говорится: «Мужчина является главой семьи, а каждый глава несет ответственность за своих подопечных». [24]
Или вот еще один хадис : «Увещевайте, наставляйте жен совершать добрые дела, пока они не стали призывать вас к неодобряемому». [25]
Мужчина нуждается в любви
Каждый человек буквально жаждет любви, дружеского участия и понимания. Душа человека жива любовью – тот, кто знает, что нелюбим, считает себя одиноким, его взгляд на мир тускнеет.
Дорогая женщина! Ваш муж в этом отношении – не исключение, он тоже стремится к любви. До женитьбы он наслаждался любовью и заботой своих родителей, а теперь ожидает этого от вас, хочет ощущать ваше тепло, искреннее участие и преданность. Он удалился от друзей и примкнул к вам, он ждет от вас нежных чувств, дружеского понимания и участия в такой же мере, в какой получал их от родных, близких, друзей, знакомых вместе взятых. Все, что он получал раньше от других, он надеется получать от вас одной! Днем и ночью он старается угодить вам, чтобы вы не нуждались в чем-либо. Он кладет к вашим ногам все плоды своих трудов. Он – спутник вашей жизни, ваш милый друг и соратник; он – ваш покровитель. Он даже более, чем ваши родители, заботится о вашем счастье и благополучии. Цените и любите его всей душой! Если вы будете так сильно привязаны к нему и искренне влюблены, то и он ответит вам взаимностью. Любовь – это в первую очередь обоюдная привязанность, теплота и объяснения в своем чувстве. И помните, что нежные, заботливые и трепетные отношения просто творят чудеса.
В XIX веке ислам исчез из поля зрения европейцев и американцев. Лишь немногие соприкасались с мусульманским миром, живя в далёких колониях. Романтические сказки ещё хранили, правда, воспоминание о турецких войнах, но в реальной истории, стоящей под знаком мощного развития техники, исламские государства как бы не участвовали, их роль казалась незначительной. При этом забывалось, что ещё совсем недавно Европа лишь чудом избежала опасности быть покоренной исламом. В 1453 пал Константинополь, который был оплотом христианства на Боспорском проливе.
Воспитание — это правильный путь к формированию уравновешенной, полноценной и гармоничной мусульманской личности, к созданию поколения, понимающего свою религию, верного ей, исповедующего её должным образом и призывающего к ней. Небольшое исследование, которое вы сейчас держите в руках, определяет воспитание и разъясняет его важность. В книге даётся педагогическое руководство, охватывающее три возрастных периода: период до вступления в сознательный возраст, период после вступления в сознательный возраст и совершеннолетие.
Большинство из нас непростительно мало знают об исламе — религии, которую исповедуют четверть населения планеты. Ислам — законченное совершенное учение с собственными священными текстами и системой ценностей, нравственными принципами и их воплощением в повседневной жизни. Цель нашей книги — познакомить читателей с основами ислама, его историей и эволюцией, присущими ему незыблемыми принципами, четкой концепцией человеческой личности, жизни и смерти.
Специфика и ценность данной книги состоят в том, что она рассматривает некоторые проблемы исламской цивилизации в критериях исторического, культурного и национального самосознания. Она рассматривает различные аспекты исламской цивилизации не как «экспонат» музея всемирной истории, а как существенный аспект самого себя. Отсюда переплетение теологического, исторического и философского уровней в рассмотрении и понимании исламской цивилизации как определённой модели самопознания в традициях современной иранской мысли.Книга состоит из множества исследований, посвященных двум аспектам: творческому познавательному духу исламской цивилизации и проблемам цивилизационных альтернатив.
Перед вами — увлекательная книга о пророке Мухаммеде. Прочитав ее, вы узнаете много не только о самом Мухаммеде, но и об Аравии, арабах и о тех временах, в которых он жил. В книге подробно излагается биография Мухаммеда, описываются его родные, его рождение, его младенческие и отроческие годы, его путешествия и подвиги, наружность и характер Мухаммеда и взгляд на его пророческую деятельность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.