Ловушки разума и Ловцы душ. Убеждения, меняющие нашу жизнь, или Что заставляет нас купить дырку от бублика - [66]

Шрифт
Интервал

16. Henslin J. M. Craps and Magic // American Journal of Sociology, 1967. – № 73. – P. 316–330.

17. Huff D., Geis I. How to Take a Chance. – New York: W.W. Norton and Company, 1959.

18. Jones E. E., Harris V. A. The attribution of attitudes // Journal of Experimental Social Psychology, 1967. – № 3 (1). – P. 1–24.

19. Koffka K. Principles of Gestalt Psychology. – New York: Harcourt, Brace, 1935.

20. Langer E. J. The Illusion of Control // Journal of Personality and Social Psychology, 1975. – № 32 (2). – P. 311–328.

21. Lilienfeld S. O., Ritschel L. A., Lynn S. J., Cautin R. L., Latzman R. D. Why Ineffective Psychotherapies Appear to Work: A Taxonomy of Causes of Spurious Therapeutic Effectiveness // Perspectives on Psychological Science, 2014. – Vol. 9 (4). – P. 355–387.

22. Loftus E. F. Leading questions and the eyewitness report // Cognitive Psychology, 1975. – Vol. 7. – P. 560–572.

23. Loftus E. F. Shifting human color memory // Memory & Cognition, 1977. – Vol. 5 (6). – P. 696–699.

24. Loftus E. F. The reality of repressed memories // American Psychologist, 1993. – № 48. – P. 518–537.

25. Loftus E. F., Palmer J. C. Reconstruction of automobile destruction: an example of the Interaction between language and memory // Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 1974. – Vol. 13. – P. 585–589.

26. Luo M. For exercise in New York futility, push button // New York Times, 2004. – February 27.

27. McArthur L. Z., Post D. L. Figural emphasis and person perception // Journal of Experimental Social Psychology, 1977. – № 13. – P. 520–535.

28. Naftulin D. H., Ware J. E. Jr., Donnelly F. A. The Doctor Fox Lecture: A Paradigm of Educational Seduction // Journal of Medical Education, 1973. – № 48. – P. 630–635.

29. Napolitan D. A., Goethals G. R. The attribution of friendliness // Journal of Experimental Social Psychology, 1979. – № 15. – P. 105–113.

30. O’Connell D. N., Shor R. E., Orne M. T. Hypnotic age regression: An empirical and methodological analysis // Journal of Abnormal Psychology, 1970. – № 76 (Monogr. Suppl. No. 3, Pt. 2). – P. 1–32.

31. Parrish M., Lundy R. M., Leibowitz H. W. Hypnotic age-regression and magnitudes of the Ponzo and Poggendorff illusions Science, 1968. – № 159 (3821). – P. 1375–1376.

32. Pronin E., Lin D. Y., Ross L. The bias blind spot: Perceptions of bias in self versus others // Personality and Social Psychology Bulletin, 2002. – № 28. – P. 369–381.

33. Renaud H., Estess F. Life history interviews with one hundred normal american males: «pathogenicity» of childhood // American Journal of Orthopsychiatry, 1961. – Vol. 31, Issue 4. – P. 786–802.

34. Ross M., McFarland С., Fletcher G. O. J. The effect of attitude on the recall of personal history // Journal of Personality and Social Psychology, 1981. – Vol. 40. – P. 627–634.

35. Strickland L. H., Lewicki R. J., Katz A. Temporal orientation and perceived control as determinants of risk taking // Journal of Experimental Social Psychology, 1966. – № 2. – P. 134–151.

36. Taylor S. E., Fiske S. T. Point of view and perception of causality // Journal of Personality and Social Psychology, 1975. – № 32. – P. 439–445.

37. True R. M. Experimental Control in Hypnotic Age Regression States // Science, 1949. – Vol. 110, Issue 2866. – P. 583–584.

38. Wason P. C. On the failure to eliminate hypotheses in a conceptual task // Quarterly Journal of Experimental Psychology (Psychology Press), 1960. – № 12 (3). – P. 129–140.

39. Wilson A. E., Ross M. From chump to champ: People’s appraisals of their earlier and present selves // Journal of Personality and Social Psychology, 2001. – № 80. – P. 572–584.


Рекомендуем почитать
Не умирайте, если вы не читали книг Фоменко и Носовского

В своей публикации мне хочется обратиться к открытиям исследователей российской истории, создателей «Новой хронологии» А.Т.Фоменко и Г.В. Носовскому (в сокращении: ФН), уже не один год будоражащим российское общество, которое, тем не менее, вовсе не проникается к ним заметной благодарностью.Скорее наоборот: смелые и даровитые приверженцы истины получают болезненные упрёки от обывателей и записных академиков то в фальсификациях и подделках, то в дилетантизме и жажде денежной поживы.


Телевидение

Текст классика современного психоанализа, в «популярной» форме резюмирующий основные принципы его дискурсивной практики примени¬тельно к различным областям повседневного человеческого существования.


Культурно-историческая психология Выготского-Лурия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Эмиссары любви. Новые Дети говорят с миром

Хотя эта книга читается как увлекательный роман, его содержание — необычный личный опыт Джеймса Тваймана, сопровождавший его знакомство с Детьми Оз — детьми с необычайными психическими возможностями. Объединяет столь непохожих между собой детей вопрос, который они хотят задать каждому из нас. Приключение, которое разворачивается перед нами, оказывается не просто увлекательным — вдохновляющим. И вопрос этот способен круто повернуть жизнь каждого человека на этой планете.О чем же спрашивают нас эти дети?«Как бы выглядел наш мир, если бы мы все немедленно, прямо сейчас осознали, что все мы — Эмиссары Любви?»Такую книгу вы захотите подарить вашим друзьям — не только взрослым, но и детям тоже.


Учебник гипноза. Как уметь внушать и противостоять внушению

Книга, которая лежит перед вами, познакомит с историей гипноза, тайнами сознания и подсознания, видами внушения, методикой погружения в гипноз, углубления гипнотического состояния и выхода из транса.


Трансперсональный проект: психология, антропология, духовные традиции Том II. Российский трансперсональный проект

Книга является первым в России историческим очерком трансперсонального проекта в российской культуре. Авторы книги, доктор психологических наук, профессор Владимир Козлов и кандидат философских наук Владимир Майков, проанализировали эволюцию трансперсональной идеи в контексте истории психологии, философии, антропологии и духовных традиций.Во втором томе исследуется русская трансперсональная традиция и выявляются общие характерные особенности трансперсональной парадигмы в России и трансперсонального мировоззрения нашего народа и великих российских мыслителей.


Книга, которой нет

«Книга, которой нет» – это не художественное произведение, автор которого борется за признание, овации, премии и прочую блестящую мишуру. У этой книги другая цель – сделать так, чтобы в мире стало меньше серых жизней. Чтобы незаурядные люди вспоминали, что они талантливы, и начинали творить. Чтобы те, кто отчаялся, получили поддержку и увидели свет в конце тоннеля.В любом случае читайте – я желаю вам удачи, даже если вы просто нашли где-то эту книгу, потому что именно для тех, кто решительно настроен на работу по улучшению себя и своего окружающего мира, и написана «Книга, которой нет».


12 правил жизни. Противоядие от хаоса

Современный мир – это цитадель порядка или царство хаоса? Мы появляемся на свет, чтобы стать вольными художниками Бытия или следовать универсальным Правилам? Отвечая на сложнейшие вопросы мироустройства, доктор Питерсон мастерски сплетает постулаты древних учений, великие литературные произведения и откровения современной науки и философии. Лобстеры непреклонны и тверды, защищая свою территорию. Шимпанзе кровожадны и склонны к иерархии. Кошки дружелюбны, но живут сами по себе. Не теми ли путями идут люди, балансируя между добротой и озлобленностью, великодушием и обидой, благородством и мстительностью? «12 правил жизни» – 12 бездонно простых истин, мудрые законы существования, низвергающие стереотипы и облагораживающие разум и дух читателя. Джордан Питерсон – клинический психолог, философ, профессор психологии Университета Торонто.


Атомные привычки

Может ли одна монетка сделать человека богатым? Конечно, нет, скажете вы. Но если добавить еще одну? И еще? И еще? В какой-то момент количество перейдет в качество. А теперь представьте, что одно крошечное изменение кардинально меняет всю жизнь. Звучит фантастически! Но, как и в случае с монетками, срабатывает эффект сложного процента. И вот уже маленькое, но регулярное действие привело к большим результатам. Атомные привычки – маленькие изменения, в которых скрыта огромная мощь! Вы давно пытаетесь измениться, но не получается.