Логово сатаны - [7]
— Эй, Сергей, где ты? Отзовись же, чертяка.
Из груди штурмана вышел только слабенький стон. Зато тело как бы «отпустило».
Ыхлас ожил, с трудом встал на ноги, хотя это движение стоило ему огромных усилий. Медленно-медленно одолел он несколько ступенек наблюдательной площадки, спустился в зал «Пулково».
В ближнем углу валялся бортовой журнал с раскрытыми страницами. Рядом с ним — авторучка и фломастеры.
Ыхлас опустился на колени и пополз в угол, подобрал находку. Еще какой-то фотоснимок лежал в двух шагах справа. На снимке Ыхлас узнал двух молодых парней, сидевших в обнимку, и у него дрогнуло сердце. Потому что на фотоснимке красовались фигуры пропавших без вести Федора и Тахира!
«Как попала к нам их фотография?.. Ребята никогда не были в нашем космолете. Ибо улетели раньше, чем мы», — шептал Ыхлас, глядя на улыбающиеся лица друзей.
Так и не поняв загадки, он стал осматривать обсерваторию. Из иллюминаторов правого борта — их было два — лился разный по цвету луч: из одного — белый, из другого — алый, почти багровый. В зале поэтому царил пугающий сумрак.
Ыхлас попытался снять повязки. Боли почти не было, во всем теле ощущалась легкость. Штурману хотелось двигаться, и желание все усиливалось. «Гм, что бы это значило?» Тут он вспомнил, что минутой раньше, еще в полусознательном состоянии, принял таблетку-стимулятор. Препарат использовался в кризисных случаях и требовал непрерывных движений.
— Э, Сергей? Хватит претворятся! Где ты, выходи!
Голос Ыхласа прозвучал громко — и многократно отдался эхом от стен зала. Никто не отозвался на оклик.
Наконец Ыхлас добрался до иллюминатора, и все стало понятно: космолет обстреляли какие-то существа, владеющие мощным оружием. Вследствие этого поврежденный отсек «Пулково» автоматически отделился от корабля и рухнул на плакетку.
Вдруг табло на двери в рубку замигало красными буквами. «О!.. Значит, после катастрофы в зал обсерватории никто не входил, — радостно подумал Ыхлас. — Тогда кто усердно помогает мне?! Вероятно, инопланетянин, «космит», как их называют...»
Ыхласа охватила тоска. Родная Земля никогда не узнает, куда исчезли «Циолковский» и их космолет. Во-первых, потому, что он Ыхлас, беспомощен и заточен в изолированном отсеке «Пулково». Сергей, возможно, погиб!.. И я умру — либо от голода, либо от удушья. Скоро запасы кислорода в отсеке кончатся. Надо любой ценой выбраться отсюда. «Ну, а дальше?! — хихикнул некто в глубине сознания. — Допустим, выберешься. А пригодна ли для человека среда обитания в этом мире? Есть ли кислородно-азотная атмосфера, белковая пища — и не всякая, а земного состава: аминокислоты, углерод и те-пе? Грубо говоря, что ты здесь будешь кусать?..».
Текло время. Вдруг Ыхлас почувствовал, что кто-то следит за ним через боковой иллюминатор. В багряном свете, падающем на полусферическую стенку обсерватории, мелькнула размытая тень, тут же исчезла. Острый слух штурмана уловил даже шорох шагов. «Что это? Самовнушение или галлюцинация? Попробуй, проверь...» — думал Ыхлас.
Используя остатки стремянки, он с трудом добрался до иллюминатора. Приклеился лбом к стеклу, пытаясь разглядеть что-нибудь. Конечно, никого не увидел. Зато был вознагражден зрелищем цветущей местности. Причудлив был вид деревьев: кроны, похожие на шапки-кубанки; зеленовато-фиолетовая листва; вместо ветвей — упругие плети, не то канделябры. В целом каждое дерево казалось гигантским тельпеком. Хотя отдаленно напоминало и плакучую иву. Корни далеко протягивались по грунту сине-зеленой окраски и казались огромными водяными змеями.
Ыхлас поднял взгляд к небесам планетки. Невысоко над горизонтом висело светило. «Вероятно, спутник? — подумал он. — Да, та самая Ледовая Луна, которую видели, подлетая к этой ми-ни-планетке». Он скосил глаза налево и увидел озеро, на противоположном берегу которого зеленели высокие холмы.
Падая на зеркало воды, лучи Ледовой рождали красивую светлую дорожку. Волшебное зрелище! Мелкие озерные волны шевелились, как живые; они изгибались, трепетали, словно исполинские белые удавы.
Ыхлас почувствовал сильную усталость от обилия впечатлений — и медленно спустился вниз. Немного отдохнул, собрался с мыслями. И понял, что нет у него времени на отдых. Пустой желудок властно требовал пищи. «Нельзя действовать по принципу: «Выноси вещи, когда дом сгорел». Чтобы выжить тут, надо подумать побольше и работать. Ищи выход, пока не найдется? Прежде всего, откроется ли дверь отсека? Если не откроется, можно считать себя покойником... Допустим, я выбрался из «Пулково». Что найду снаружи? Есть ли кислород, съедобная пища? Так иди! Смотри и осязай».
Он привел отсек в относительный порядок. В дальнем углу отсека увидел кресло. На его подлокотнике стояла белая тарелка! Не тарелка поразила штурмана, а то, что лежало на ней: пищевые таблетки и тубы. «Опять подкинули загадку! — мысленно вскрикнул Ыхлас.— Значит, кто-то заходит сюда. Вернее, заходил после аварии. Тот самый, кто перевязывал меня, давал лекарство, Сергей?.. Нет. Уже ясно, что он не в корабле. Так кто же?»
Ыхлас пожал плечами и взял несколько таблеток. Медленно проглотил пищу, запил соком из туба. Проблема голода решена...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Друзья-второклассники Витя и Юра, а также собака Ракета отправляются в космос. Друзья посещают Международную космическую станцию и далее отправляются на Марс, где встречаются с марсианами.
Иногда, когда наука и законы физики ведут в тупик, возможно, следует обратиться к далекому прошлому, когда люди рисовали символы и поклонялись знакам.
Они явились из космоса. Дарили разноцветные бусы, несли знания, говорили о вере и исцеляли от недугов. А потом они начали убивать.
Возвращаясь на Землю из далёкой экспедиции, среди звёзд летит корабль. Но никто не знает, что внутри него, кроме людей, летит маленькое существо с планеты Аи. Впрочем, оно само обо всём расскажет.
Инструктор – старый космический волк – и молодой курсант во время учебного полёта через надпространство попадают на аномальный пик Криксона, где неожиданно обнаруживают странный город, населённый неведомыми космическими существами. Кто они? Романтику курсанту хочется, чтобы они оказались разумными. Холодный логик инструктор утверждает, что это просто космические муравьи. Кто прав? Конфликт поколений.
Я написала этот рассказ, будучи 14-летней девочкой, почти ребёнком. А у детей есть та искренность, которой часто не достаёт взрослым. Я поставила перед собой вопросы: зло и добро – предопределённость или выбор? Наблюдать за чужими жизнями и не вмешиваться – дар или проклятье? Отвечая на эти вопросы, я была честолюбива или проницательна? А вы?..