Литературная Газета, 6476 (№ 34/2014) - [23]
Полосу подготовилиАнастасия Ермакова, Максим Замшев, Татьяна Шабаева, Игорь Панин
Теги: литература , чтение , издательство
В «Пенатах» наше счастье
Фото: из архива Т.П. БОРОДИНОЙ
5 августа исполнилось 170 лет со дня рождения выдающегося русского художника Ильи Ефимовича Репина. Петербургу повезло не только в том, что многие работы художника хранятся в Русском музее, но и в том, что в поселке Репино (Куоккала), северном пригороде Петербурга, существует Музей-усадьба Ильи Ефимовича "Пенаты", где он жил долгие годы, и куда к нему приезжали выдающиеся люди своего времени. В этом году с «Пенатами» связаны ещё две значительные даты: 115 лет самой усадьбе и 45 лет работы в ней её заведующей Татьяны Петровны Бородиной, беседу с которой мы предлагаем вашему вниманию.
- Татьяна Петровна , Станиславский говорил, что театр начинается с вешалки. А с чего начинается для Вас музей? Вообще музей и конкретно «Пенаты»?
- Если Константин Сергеевич имел в виду настрой на посещения театра, то, конечно, он прав. В музее, как и в театре, посетитель погружается в его атмосферу при первом контакте с обслуживающим персоналом. Я обычно стараюсь знакомить наших сотрудников с отзывами посетителей и подчеркиваю, что гости очень ценят доброжелательность и приветливое отношение. Со мной был случай: мы с друзьями пришли в Зимний дворец Петра I на Дворцовой набережной, он сейчас относится к Эрмитажу. И когда я сдавала плащ, на нём оторвалась «вешалка». Так гардеробщица, такая милая петербургская дама сказала: «Ничего-ничего, я Вам пришью», и я получила плащ с пришитой петелечкой.
- Вы 45 лет работаете в «Пенатах», а сколько на должности заведующей?
- Заведующей музеем «Пенаты», являющимся филиалом Научно-исследовательского музея Российской Академии художеств, я была назначена в 2004 году. 13 сентября будет уже 10 лет. А пришла я в музей сразу же после окончания школы. Первый рабочий день у меня был 5 августа 1969 года, как раз в празднование125-летия со дня рождения И.Е. Репина.
Приняли меня на должность смотрителя и, работая, я готовилась к поступлению в Институт им. Репина на кафедру теории и истории искусств. В школе тогда искусство не преподавали, а при поступлении нужно было сдавать историю русского искусства. Конкурс был огромнейший - 61 человек на место. Поэтому я поступала на заочное отделение и, поступив, сочетала работу и учебу. В «Пенатах» работали такие опытные и талантливые искусствоведы, что общение с ними было не менее полезным, чем посещение лекций дневного факультета. Тем более, что я всегда могла найти возможность сходить в институт на нужное мне занятие.
И вот так задержалась в «Пенатах» на 45 лет. На пятидесятилетие музея мы сделали фильм «В «Пенатах» было наше счастье». И это правда. Я всегда с удовольствием ходила и хожу на работу.
- Что входит в обязанности заведующего?
- Заведующий - это руководитель, который обязан организовать и контролировать всю жизнедеятельность своего музея - текущую административную работу, работу с обслуживающими и контролирующими организациями, СМИ, давать консультации по науке, да много чего. Соответственно статусу научно-исследовательского музея, «Пенаты» являются центром по изучению жизни и творчества И.Е. Репина, и заведующий занимается всеми вопросами, связанными с этой областью музейной работы. Я и сама занимаюсь научными изысканиями.
Мне очень повезло с учителями. Мои старшие коллеги, которых, к сожалению, уже нет с нами, были удивительные люди, особенно Елена Григорьевна Левенфиш. Она пришла в музей незадолго до его открытия и руководила им более 25 лет. Умница, прекрасный организатор, она обладала невероятным обаянием и просто чудодейственными способностями вдохновлять на осуществление интересных идей. Причем, задача озвучивалась в форме деликатного предложения, но при этом вы становились и соавтором идеи, и даже чуть ли не инициатором её реализации, оказывались единомышленником и другом, которому бесконечно доверяют и ждут преданности и полной отдачи. Поэтому своей главной задачей я считала создать в коллективе атмосферу взаимопонимания и взаимоуважения. И тогда, уверяю Вас, проблем в руководстве не будет. Но индивидуальный подход к каждому члену коллектива - это большой труд.
- Расскажите, пожалуйста, об экспозициях «Пенат».
- В музее существует документальная экспозиция. Она располагается в первых трёх комнатах дома, которые не восстановлены мемориально. В них висят большие фотографии самых известных произведений И.Е. Репина как напоминание, о том, что он создал за свою долгую творческую жизнь. И это интересно посетителям, особенно тем, кто давно не был в художественных музеях. Фотографии специально черно- белые, потому, что в цвете нужно смотреть оригиналы. Кроме того, особо интересующиеся могут ознакомиться с документами о жизни и творчестве Репина от рождения до смерти. Они находятся в специальных витринах вдоль стен.
Далее посетители проходят в мемориальные комнаты: кабинет, гостиную, столовую и на втором этаже - большую зимнюю и летнюю мастерские, здесь же чудесная открытая веранда - балкон «Аэроплан», где Репин спал на свежем воздухе даже зимой - в специальном утеплённом спальном мешке. Он очень ценил целебные качества свежего воздуха и уже в 1880-е годы в своей петербургской квартире открывал окна и приобщал к «здоровому» сну и детей.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
"Литературная газета" общественно-политический еженедельник Главный редактор "Литературной газеты" Поляков Юрий Михайлович http://www.lgz.ru/.
В этой работе мы познакомим читателя с рядом поучительных приемов разведки в прошлом, особенно с современными приемами иностранных разведок и их троцкистско-бухаринской агентуры.Об автореЛеонид Михайлович Заковский (настоящее имя Генрих Эрнестович Штубис, латыш. Henriks Štubis, 1894 — 29 августа 1938) — деятель советских органов госбезопасности, комиссар государственной безопасности 1 ранга.В марте 1938 года был снят с поста начальника Московского управления НКВД и назначен начальником треста Камлесосплав.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Как в конце XX века мог рухнуть великий Советский Союз, до сих пор, спустя полтора десятка лет, не укладывается в головах ни ярых русофобов, ни патриотов. Но предчувствия, что стране грозит катастрофа, появились еще в 60–70-е годы. Уже тогда разгорались нешуточные баталии прежде всего в литературной среде – между многочисленными либералами, в основном евреями, и горсткой государственников. На гребне той борьбы были наши замечательные писатели, художники, ученые, артисты. Многих из них уже нет, но и сейчас в строю Михаил Лобанов, Юрий Бондарев, Михаил Алексеев, Василий Белов, Валентин Распутин, Сергей Семанов… В этом ряду поэт и публицист Станислав Куняев.
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.