Линнойский разведчик - [4]

Глава 3. Учат в школе

Разведцентр находился в центре мегаполиса. Элиопротогенекс был единственным крупным поселением на этой планете. В городе насчитывалось около ста сорока семи миллионов жителей и в целом он напоминал огромный технологичный муравейник с тысячами высоченных небоскрёбов и запутанной сетью переходов между ними. Он являлся относительно молодой колонией цивилизации разумных насекомых, к которой принадлежал классный руководитель Пивоварова.

Ваня оказалась весьма приятной насекомой: была внимательна к своим подопечным, следила за их развитием, много рассказывала о галактике, шутила, злилась и даже пела. Раз в местные сутки класс ходил на различного рода процедуры, где их испытывали и обучали. Из-за больших объёмов информации, которое предстояло втиснуть в девственно чистые мозги новоиспеченных разведчиков, проводить процедуру внедрения блоков памяти с определённой тематикой можно было только раз в местные сутки. Затем должны были проводиться практические занятия для «активации» этих блоков информации и превращения их в навык. По этому весь курс молодого бойца составлял около трех земных месяцев.

Лёха находился в небольшом овальном помещении в темно коричневых тонах. В стене было одно большое круглое окно с видом на королевский дворец. Он был великолепен, возвышаясь над остальными башнями города-муравейника на несколько километров. Его заострённый шпиль со статуей нынешней королевы матери врезался в фиолетово-синее закатное небо этой планеты. Диск красного гигантского солнца уже на половину был съеден горизонтом. В комнате находилось двое: он и Бурбльбль. Оба смотрели в окно и нежились в приятных и мягких порывах свежего вечернего ветерка.

— Рубик, а ты чувствуешь ветер? — вдруг нарушил тишину землянин.

После того как им внедрили стандартные лингвистические системы и они смогли понимать друг друга, оказалось что произнести имена некоторых одноклассников на общегалактическом языке довольно сложновато. Поэтому можно было пойти обходным путём — так как любой входящий сигнал любой природы все равно обрабатывается этой системой, то можно было обозвать существо как угодно. Главное — отметить в системе что это — ещё одно имя данного индивида и тогда, при произнесении нового имени, тот услышит своё настоящее имя и на оборот. Остальным своим сокурсникам Пивоваров дал следующие удобоваримые для него имена: осьминога он обозвал Кракеном, кучу камней — Горой, оказавшейся к тому же еще и женщиной, а уменьшенный вариант грозового облака — Тучем. Теперь ему не нужно было выговаривать многоэтажное настоящее имя Туча или же вообще невыговариваемое человеком имя Горы.

— Конечно, Алексей, мы конечно же чувствуем. — слегка обижено отозвался Рубик.

— Но вы же механоиды. Как машины могут чувствовать?

— А как мясо может чувствовать? — парировал кубоид, — Миллионы лет цивилизации ищут ответ на вопрос — что такое жизнь и почему она настолько разнообразна. Ты вот недавно играл в этот ваш футбол с живой кучей камней. Этого тебе не хватило чтобы понять что жизнь многообразна?

— Может это робот, — сопротивлялся Пивоваров, — Я между прочим программист. Программист это…

— Я знаю кто такие программисты, давай дальше, — перебил его Рубик.

— Ну ладно. В общем, я работал над проектом где нам нужно было написать логику робота баскетболиста. Он должен был играть с людьми в баскетбол и при этом вести себя как человек. И ты знаешь — получилось. Он отдавал пасы, шутил, кричал, радовался и расстраивался. И все это выглядело вполне естественно.

— Баскетбол? — попросил уточнения кубоид.

— Игра такая. Две команды пять на пять человек пытаются забросить круглый резиновый шар в кольцо, висящее на трехметровой мачте, — пояснил Лёха.

— Круглый? — брезгливо переспросил Рубик и тихо добавил — Извращенцы…

Наступила тишина. Солнце уже спряталось и небо стало темно фиолетовым с небольшой красной полосой на горизонте. На этой планете вечер длился долго, почти в два раза дольше земных вечеров. Лёха с интересом наблюдал как окрасились воздушные пути, по которым передвигались миллионы насекомых. Они редко транспорт, у многих жителей этого мира были крылья и при должной их модификации они могли развивать фантастические скорости. Конечно присутствовало какое-то подобие транспорта, в особенности общественного. Но и он, в большинстве случаев, очередь являлся специально выведенным видами неразумных насекомых.

Вот пролетел вроде как автобус. Большое квадратное тело с пустотой внутри. По обеим сторонам квадратного брюха есть большие круглые дыры, выполняющие роль окон. Не большая, почти не заметная голова насекобуса внимательно следила за воздушно-транспортной обстановкой вгрызаясь в мир своими тремя парами фасеточных глаз. Внизу брюха располагались три пары широких и коротких ног, а на спине насекобуса расположились несколько пар гигантских крыльев. Внутри набилось куча пассажиров, некоторые из них лениво смотрели в окно класса Школы Линнойских Разведчиков, в котором сидело что-то, судя по всему, мягкое и четырёхконечное, а рядом с этим стояла большая зелёная коробка. И эти вещи, судя по всему, разговаривали друг с другом.