Либретто опер - [198]

Шрифт
Интервал

Внезапно Порги замечает ястреба, парящего над его жилищем. Недоброе предчувствие сжимает его сердце: это вестник несчастья. От соседей Порги узнаёт всю правду. Бесс больше нет с ним…

Калека не в силах с этим смириться. Молча связывает он в котомку немногочисленные пожитки и на своей неизменной старой тележке отправляется в дальний, неизведанный путь, на поиски возлюбленной…

Поворот винта

Либретто по новелле Генри Джеймса «Поворот винта»

Действующие лица

Гувернантка

Миссис Гроус

Майлс, Флора — дети

Питер Куинт, недавно умерший слуга

Миссис Джессел, недавно умершая гувернантка


Действие происходит в пригородном доме, в Блай, в Восточной Англии, в середине прошлого века


Первый акт. Опекун двоих детей нанимает для них гувернантку — молодую девушку — и выставляет при этом ряд странных условий, среди которых одно: принять всю ответственность за детей на себя, не беспокоить его ни в коем случае. Несмотря на это девушка принимает его предложение.

Дети живут в пригородном доме, в Блай. Гувернантка отправляется в путь, по дороге она очень нервничает, её смущают таинственные условия, поставленные опекуном. Но сердечность и радушие, с которыми её встречают экономка миссис Гроус и дети, Майлс и Флора, успокаивают её. Дети совершенно очаровательны. Внезапно происходит событие, которое женщины расценивают как недоразумение, — приходит письмо, в котором сообщается, что Майлс исключен из школы.

Однажды во время прогулки по парку гувернантка видит на башне странного человека, спустя некоторое время незнакомец заглядывает в её окно. Обеспокоенная гувернантка рассказывает о происшествии миссис Гроус, а та по описанию узнаёт

Питера Куинта. Он и его возлюбленная Джессел прежде жили в доме и имели огромное влияние на детей. Теперь они умерли.

Гувернантка целыми днями стережёт детей, не спускает с них глаз, но она не может помешать сверхъестественным силам.

Девушка замечает, что между детьми и духами существует таинственная, но ощутимая связь. Ночью она вместе с миссис

Гроус даже застаёт их в детской спальне, однако Питер Куинт и мисс Джессел сразу исчезают.

Второй акт. Гувернантка близка к отчаянию — она чувствует, что привидения гораздо сильнее, чем она думала, ничто она не способна защитить детей. Она в нерешительности: что лучше — уехать или бороться до конца? Гувернантка пишет письмо опекуну с просьбой о помощи и сама рассказывает об этом Майлсу. Как только она уходит, раздаётся голос Куинта, который приказывает мальчику украсть письмо. Мальчик покорно исполняет приказание. На другое утро Майлс играет на фортепиано – специально, чтобы отвлечь женщин и дать сестре незаметно ускользнуть из дома. Опомнившись, гувернантка и миссис Гроус бегут к озеру за Флорой. Там её ждёт мисс Джессел. Гувернантка требует, чтобы девочка вернулась. Флора оборачивается — её взгляд полон нечеловеческой ненависти. На следующий день миссис Гроус увозит девочку в Лондон — к опекуну.

Гувернантка, оставшись вдвоём с Майлсом, пытается завоевать авторитет в его глазах. Возникает Куинт — он тоже полон решимости подчинить мальчика себе. Гувернантка просит Майлса произнести имя Куинта вслух. Мальчик долго упорствует, а исполнив просьбу, падает мёртвым.

Праздник разума

Опера в одном действии

Либретто Марешаля

Действие происходит во французской деревне в 1792 году.


Площадь перед церковью; дверь в церковь закрыта. В деревне готовятся к празднику «деревенской избранницы» — в этот день, согласно обычаю, самую примерную девушку торжественно награждают венком из роз. На этот раз в деревне одновременно готовится и другой праздник — республиканский.

Группа республиканцев, во главе с молодым Лизисом, его отцом, мэром деревни, и представителем муниципалитета, решили в этот день покончить со всеми старыми предрассудками и доказать всем торжество разума. Молодёжь в деревне достаточно подготовлена к этому. Лизис мечтает о том, что избранницей будет Ализон, его возлюбленная, и ей выпадет честь олицетворять собой на празднике добродетель.

Подходят крестьяне различных возрастов; в группе молодых девушек находится и скромная Ализон, возлюбленная Лизиса.

Мэр приглашает всех подойти ближе и просить стариков указать, кто из девушек заслуживает быть избранницей на празднике.

Один из стариков называет Ализон: «После смерти матери, вот уже три года, как она ведёт всё хозяйство, поддерживает в семье мир, добрые нравы и патриотические чувства». Все согласны с мнением старика. Мечты Лизиса осуществились; он в восторге, что его возлюбленная олицетворяет собой и грацию, и добродетель.

Мэр приглашает всех подготовиться к празднику. Группа пожилых женщин направляется к церкви. Они удивлены, что в воскресенье в обычный час богослужения церковь закрыта. «Если священник спит, кто же будет служить обедню? Надо стучать», — говорят женщины. — «Неужели он среди участников того праздника, к которому со вчерашнего дня готовится вся молодёжь и о котором извещают барабанным боем?» Женщины становятся на колени и произносят молитвы. Церковная дверь внезапно широко раскрывается, и взорам всех представляется совершенно необычный вид церкви: все атрибуты богослужения исчезли, а вместо них воздвигнут статуя Разума.


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.