Ледоход и подснежники - [27]
Утром, когда Олег проснулся, Оли не было.
Всё также ползала по стеклу глупая полусонная муха, всё также жужжала и не улетала, на столе по-прежнему стояла миска с клубникой, и аромат её, кажется, стал сильнее.
Где же разбитая чашка?
Разбитой чашки нигде не было, как не было и ни одного осколка от неё.
«А Оля? Приснилась?»
Он растерянно оглянулся, задумчиво постоял посреди веранды, словно хотел услышать что-то, потом вышел в сад.
Дождь прекратился недавно, было тепло и тихо, природа отдыхала от прошедшего бурного ливня.
Ослепительно белые облака, распахнув свои объятия, неслись по светлому небу, а на клубнике драгоценными алмазами искрились капельки дождя.
Солнечный дождь
– Привет!
– Привет!
– Я прочитал твои последние рассказы на сайте. Молодец, хорошо пишешь.
– А я твои прочитала недавно, там же, ты тоже молодец.
– Ты стала писать лучше, мне кажется.
– Как понять «лучше»?
– Ну, то есть, предложения стали…
– Стали длиннее.
– Да, за счёт появившихся сравнений, метафор, причастных и…
– И деепричастных оборотов, а-ха-ха-ха…
– Не смейся, я серьёзно. Честно, мне реально понравился твой последний рассказ, только конец слишком грустный.
– Не поняла, ты считаешь, что свадьба – это грустное событие в жизни человека?
– Свадьба? Там же кораблекрушение в этом… забыл… в Адриатическом море.
– Какое кораблекрушение! Я воды боюсь, плохо плаваю, и при одной мысли о кораблекрушении мне становится плохо. А вы… вы кто?
– Я?
– Вы не один?!
– Один.
– И кто вы?
– А вы?
– Юля.
– Юлий.
– Какое редкое у вас имя.
– И схожее с вашим. Так значит мы оба, и вы, и я ошиблись с адресами смс-ок. Вообще-то, я хотел поговорить с девушкой по имени…
– Не важно, а поговорили со мной. Вы учитесь или работаете, Юлий?
– Второй год после интернатуры работаю в больнице.
– Вот как интересно, а я первый год после интернатуры и тоже в больнице. Осталось узнать, в какой именно. Я в…
– Надо же, и я там же. Знаете, Юля, давайте на «ты».
– Хорошо.
– Что если нам встретиться во вторник после утренней конференции? На минутку, просто познакомиться по-человечески, а не по смс-кам.
– А как мы узнаем друг друга – все в белых халатах? Ой, забыла, я же в понедельник дежурю по приёмному и во вторник утром буду докладывать на конференции. Вот ты и увидишь меня, Юлий.
– Договорились.
– Ты представляешь, не был на утренней конференции, срочно вызвали в хирургию на консультацию. Хочется увидеть тебя в больнице, вот прямо завтра и увидеть.
– Я до двенадцати буду занята. У нас в отделении профессорский обход, потом разбор тяжёлых больных, это надолго. Потом… Потом я буду в библиотеке.
– Тогда в библиотеке в 13 часов завтра.
– Не смогла прийти, Юлий: в мою палату поступил новый больной, ты понимаешь.
– Зови меня Юлик.
– Хорошо.
– Юля, предлагаю встретиться, как встречаются все нормальные люди, вне больницы. Говори где.
– Перед входом в Центральный парк, под часами. Как в кино!
– И перед нами снова «неразрешимый» вопрос: как мы узнаем друг друга?
– Юлик, ты возьми в руки что-нибудь.
– Цветы.
– Ой, нет, нет, только не розы.
– Тогда эти, как их… орхидеи.
– Извини, Юлик, терпеть не могу орхидеи. Подруга была в Таиланде, говорит, что там они растут везде, даже на голой, бетонной стене, и даже асфальт разрывают. Представляешь, какой энергией и какой дикой приспособляемостью обладают эти цветы, на вид такие красивые.
– Так это же здорово!
– Как сказать, мне милее наши ромашки и колокольчики.
– Тогда… я не знаю. Может быть, журнал в руки взять?
– Придумала! Ты возьми глобус, маленький глобус и держи его в руках. Я обожаю рассматривать глобусы.
– Ну… ну ладно, договорились.
В назначенный день и час, под большими часами у входа в Центральный городской парк стояла худенькая девушка в белой блузке и потёртых, светло-голубых джинсах, обтягивающих её стройную фигурку, ей навстречу приближался широкоплечий парень, тоже в светлых джинсах и белой рубашке, и даже их имена были похожи – Юля и Юлий.
В руках он нёс большой глобус, нёс, не обращая внимания на удивлённые взгляды прохожих, глядя только вперёд, на неё, ту, которую он не мог не узнать.
Он приблизился и протянул глобус так, как будто протянул и подарил ей весь земной шар.
И тут неожиданно из-за набежавшей тучки посыпался солнечный дождь, дождь и солнце проливались на глобус, на моря и океаны, на пустыни, пески и леса, на горы и водопады, солнечный дождь падал века и мгновения, падал на города, страны и на людей, делая всех счастливее.
А Юля и Юлий, молодые, красивые, держались двумя руками за глобус, за маленькую, уютную планету, затерянную среди миров, и улыбались, и улыбались.
Грибной дождь
Сегодня стояла невыносимая жара.
Мы, я и мой двоюродный брат Игорь, почти весь день сидели дома, где было прохладно.
Игорьку четыре года, он маленький, и мама поручила мне развлекать его.
– Игорёк, – спросил я, – будем лепить из пластилина рыбку?
– Будем! – глаза Игорька загорелись, ему так интересно!
Я достал коробку с пластилином, и мы сели за стол у окна.
Пластилин был старый, жёсткий, приходилось отламывать от больших, разноцветных кусков маленькие комочки и долго катать их по столу, чтобы они размягчились и стали удобными для лепки.
Книга состоит из трёх частей – “Рассказы для самых маленьких” подойдут детям 4–6 лет, “Рассказы для детей постарше” и сборник “Максимка и Толик” – для школьников 7-11 лет.В книге есть истории об интересных явлениях природы, о животных, птицах и растениях, но, в основном, это рассказы об отношениях между детьми, а также между детьми и взрослыми.Сборник “Максимка и Толик” написан от первого лица, и мы как-будто сами участвуем в тех или иных событиях жизни Максимки и его друзей.Одни рассказы книги весёлые и озорные, другие грустные и печальные, но все они добрые, интересные, открывающие что-то новое.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Главный герой романа анализирует свою жизнь через призму болезненного увлечения футболом. Каждое событие в его жизни прежде всего связано с футбольным матчем любимого «Арсенала», ведь он Болельщик, каких поискать, и кроме футбола в его жизни нет места ничему другому.В романе масса отсылок к истории игр и чемпионатов второй половины 20 века, но, несмотря на это, книга будет интересна не только болельщикам. Ведь на этом примере писатель рассказывает о роли любого хобби в жизни современного человека – с одной стороны, целиком отдавшись любимому увлечению, герой начинает жить оригинальнее и интереснее обычных смертных, с другой, благодаря этой страсти он застревает в детстве и с трудом идет на контакт с другими людьми.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.