Кыш-Пыш и армия Вия - [2]

Шрифт
Интервал

Теперь, даже если кто-нибудь из людей наступил бы на него, то принял за большую лисицу или зайца. Несложное волшебство, подобное этому, помогало лесным жителям оставаться незаметными для людей.

Человек с палкой прошел мимо и судя по громким ругательствам свалился в тот же самый овраг, что и гоблин до него. Все складывалось как нельзя удачно. В суматохе, об игрушке никто, конечно, не вспомнил. Даже детеныш куда-то запропастился с поляны и его нигде, не было видно.

Кыш-Пыш подкрался к Пуговичному человеку совсем близко и протянул руку:

— Эй, я пришел тебе помочь. Не бойся, я твой друг.

Игрушка лежал на боку и не двигалась. Гоблин это не разочаровало, он слышал, какие чудесные звуки издавал Пуговичный человек в руках у детеныша, а значит, игрушка была живой и не могла двигаться, только лишь потому что на нее наложили заклятье "Раз, два, три — Замри".

— Эй, очнись, приятель. Я же знаю, ты не простая игрушка. Тебя заколдовали. Но я смогу тебе помочь.

На дальнейшие уговоры, просто, не оставалось времени. Кыш-Пыш решил, что объяснит все Пуговичному человеку позже, в более безопасном месте. Не раздумывая, он схватил игрушку и засунув под мышку, бросился в лес. Кыш-Пышу хотелось петь и плясать от радости. Пуговичный человек, теперь, был у него. А главное, все прошло так замечательно просто. Как вскоре, оказалось, радоваться было рано.

Не успел Кыш-Пыш отбежать от поляны с людьми достаточно далеко как лоб в лоб столкнулся с человеческим детенышем. От удара гоблин и детеныш отлетели в разные стороны. Перед глазами у Кыш-Пыша поплыли розовые игрушки, а в ушах зазвенели колокольчики. Пуговичный человек остался лежать между ними.

Когда звон в ушах поутих, Кыш-Пыш шатаясь, поднялся. Потирая лоб, он потянулся за Пуговичным человеком. Но с другой стороны за игрушку уже схватился малыш. Некоторое время, они с удивлением смотрели друг на друга. На лбу у малыша зрела большая сине-лиловая шишка. Кажется, точно такая, выросла на лбу и у гоблина.

— Моя иглушка. — сказал малыш очень серьезно.

— Мой Пуговичный человек. — твердо заявил Кыш-Пыш и потянул игрушку к себе.

Уступать никто не собирался. Чем сильнее гоблин тянул игрушку, тем крепче держал ее малыш и наоборот. Они бы еще долго так делили игрушку, если бы внезапно она не порвалась. Раздался громкий треск и в руках у Кыш-Пыш осталась лишь туловище, в то время как голова досталось малышу.

Кыш-Пыш едва не разрыдался от обиды.

— Пуговичный человек, подай мне знак, что ты жив! — он отчаянно затряс безвольное, тряпичное тело. Игрушка не отвечал, что было вовсе, не удивительно, учитывая отсутствие головы. Кыш-Пыш угрожающи, посмотрел в сторону малыша.

— Верни мне голову Пуговичного человека немедленно, а не то я рассержусь.

Малыш не спешил выполнять его пожелание, вместо этого, он с любопытством рассматривал самого гоблина.

Кыш-Пыш прислушался к шуму ломавшихся поблизости веток. Похоже, пока они спорили, родители всерьез озаботились исчезновение своего ребенка и теперь, искали его по всему лесу. Совсем скоро они должны были появиться здесь, и Кыш-Пышу очень хотелось быть в этот момент как можно дальше отсюда. Но уйти без головы Пуговичного человечка он не мог. Положив игрушку рядом с собой, он сказал:

— Не расстраивайся Пуговичный человек, скоро я тебя починю. Мне тоже когда-то защемило хвост в охотничьем капкане. Больно было до икоты. И ничего страшного — вырос новый.

Гоблин посмотрел на маленький обрубок хвоста.

— Голову, конечно, терять мне не доводилось. Но обещаю тебе, мы что-нибудь придумаем.

Сначала, Кыш-Пыш попробовал силой вернуть себе голову Пуговичного человечка.

— Отдай мне ее, отдай, вредный детеныш.

— Говолящая собачка! Говолящая собачка! — обрадовано залепетал малыш, не выпуская, однако, голову игрушки из своих цепких рук. Кыш-Пыш испугался, что они разорвут и ее. Тогда он решил испугать малыша, для чего издал свирепое звериное рычание.

— Г-р-р-р, отдай мне голову, а не то я укушу тебя.

Кыш-Пыш угрожающе оскалил зубы, которые, кстати, не выглядели так уж страшно. Малыш радостно захлопал в ладоши.

— Собачка хочет косточку!

Это было выше его сил. Кыш-Пыш надулся от злости и стал похож на большой мохнатый футбольный мяч. Его дважды за один день назвали собакой, этим четырехлапым вместилищем блох. Подобного позора ему еще не доводилось переживать.

Кыш-Пыш заскрипел зубами и пошел на крайний шаг.

— Хорошо, — согласился он — Я говорящая собака. Теперь ты доволен? А сейчас, собачка хочет получить обратно голову игрушки. Отдай ее мне.

Малыш широко улыбнулся, показав сразу два десятка редких зубов.

— Собачка хочет поиграть?

— Нет, я вовсе не настроен с тобой играть. — рявкнул гоблин.

Родители детеныша были уже совсем близко. Нужно было срочно что-то придумать. Кыш-Пыш рассеяно почесал затылок, стараясь вспомнить какое-нибудь полезное заклинание.

"Радуга на небе" — не подходит! "Больной зуб" — вряд ли, от него будет толк. Заклинание заставляющее навечно окаменеть — нет, это уж слишком. Может быть — приступ безудержного смеха? Пожалуй, это помогло бы, но тогда родители этого малыша сбегутся сюда еще быстрее. А что если..?


Рекомендуем почитать
Похождения Прокошки и Игнашки

Дивный образчик творчества МТА 20-х годов 20 века. Иллюстрации А. Старчевского. Опубликовано в харьковском журнале «Октябрьские всходы» 1925 г., №№ 1-17, 19–20.  .


Вторжение Человекосжималок. Часть первая

В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?


Вторжение Человекосжималок. Часть вторая

В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?


Служба Спасения Миров

Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.


Остров кошмаров

Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…


Новогодний джинн

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.