Квантовый возраст - [85]
Я страшно тосковал по тебе и боялся лишиться тебя, и жизнь показалась совсем бессмысленной. Твоя телеграмма привела меня в восторг, в особенности потому, что получение телеграммы совпало с прояснившейся возможностью жить и устроиться. Итак, я получаю кафедру в Учительском институте…
Кроме того, я надеюсь, что ты привезла мои работы. Если Дау нет в Москве (почему я не получил его телеграммы?), то работы необходимо передать Леонтовичу и просить его сделать изложение результатов для предварительного сообщения в Докладах. Ты знаешь, какое значение имеют для меня мои работы. Надеюсь, что с Карлушей все благополучно и что мои работы целы. Если нет, то сообщи мне телеграфно, и я их сейчас же восстановлю.
Я страшно рад, что мне прислали столько денег. Ведь я нашел в дороге людей, которые поделились со мной последним, и я смог сразу отдать им долг…».
Это первое письмо Юрия Борисовича к Ольге Кузьминичне из Енисейска. Дорога до Енисейска заняла больше месяца. «Я ведь не знал, куда меня везут, — рассказывал Юрий Борисович, — и это одна из неприятных вещей в этапе. И вообще этап — это совершенно особое явление. Арестантские вагоны „селедочкой“, публика разношерстная, словом, все как полагается. Но такой человек, как я, отбыв 10 лет, чувствует себя на этапе королем, конвой не придирается, урки не обижают, они считают, что человек, который отсидел 10 лет, — праведный человек. По мере того, как этап двигался (чудовищно медленно!), наши вагоны все уплотнялись и уплотнялись новыми этапниками. На Урале к нам попал один старичок, профессор, совсем инвалид — он был парализован на одну сторону. Попросил у меня закурить. Я сказал, что нет у меня курева, что меня вот урки снабжают (урки собирали мне то хлеб, то табак) и что я попрошу Гришу помочь ему. Был такой пахан, армянин, он ехал в нашем вагоне, очень уважал меня и все время доказывал преимущества организации воровского общества по сравнению с нашим („Вот вы голосуете и принимаете решение большинством голосов — это неправильно. Если у нас против хотя бы один человек, решение не принимается“, — так объяснял мне Гриша право вето). Я попросил Гришу покормить старика. „Посмотрим, что за тип“, — сказал он, познакомился, поговорил, сказал: „Пойдет“. Старик ел жадно, а потом начал извиняться: „Ах, Гриша, ведь я вас разоряю“. — „Нет, — отвечал Гриша, — меня разорить невозможно, меня государство пятый раз пробует“. С Гришей мы расстались в Красноярске. Меня высадили и через несколько дней посадили на пароход. Его отправили дальше».
Рассказывает Юрий Александрович Старикин:
«С Юрием Борисовичем я работал в Енисейске с 1948 г. по 50-й. Меня вызвал ректор института и сказал, что к нам направлен на работу профессор Румер, знаю ли я его? Мне не приходилось встречаться раньше с его трудами, и я знал его только как соавтора физического словаря. Я работал тогда заведующим кафедрой физики и математики Учительского института и был секретарем бюро партийной организации. Наша встреча состоялась в кабинете ректора — пришел человек в ватных брюках, в ватной тужурке, очень усталый после долгой дороги. Он думал, что попал к нам случайно, но, конечно, он был к нам направлен. Дело в том, что руководство нашего государства, направляя в ссылку таких ученых, „заботилось“ относительно их работы. Так что еще до прибытия Румера начальник КГБ, а у нас был такой Гринь, человек очень образованный и понимающий, сообщил нашему ректору, что к нам направляется на работу в качестве преподавателя физики профессор Румер.
В то время нельзя было так просто принять на работу. Когда Юрий Борисович приехал в Новосибирск, он пришел в пединститут к директору Синицыну. Директор, когда узнал, что к нему пришел профессор Московского университета, очень вежливо с ним разговаривал и с радостью предложил ему кафедру. Они договорились, и директор попросил документы, и когда вместо паспорта появилась бумажка с правом проживания в такой-то местности, он встал, рукой указал на дверь и сказал: „Освободите помещение“. Удивительное дело, у Юрия Борисовича не было никакой злобы ни к чему, ни к кому. Когда в 1954 г. он уже работал завотделом теоретической физики в Сибирском филиале и я приехал к нему на работу, у меня было очень трудное материальное положение и надо было еще где-нибудь найти дополнительную работу. Юрий Борисович пришел к тому самому Синицыну, говорил с ним как ни в чем не бывало, и Синицын взял меня на работу.
Из ссыльных в Учительском институте работали только Юрий Борисович и еще один преподаватель иностранного языка, из немцев Поволжья. Всю войну он был военным переводчиком на фронте, причем на очень высоком уровне. Когда он демобилизовался, ему сказали, что он может поселиться, как человек с заслугами, где хочет. И он сказал, что хочет поехать к жене. А жена как немка была сослана в Енисейск. Он приехал в Енисейск, и его тут же поставили на учет и тут же вместо паспорта выдали аусвайс. Вообще, основной состав ссыльных в Енисейске был из немцев Поволжья, и нашими студентами были в основном их дети. Когда они заканчивали институт, их направляли на работу этапом. Было, конечно, и основное население, которое старалось не поддерживать никаких контактов со ссыльными. Да и ссыльные не очень стремились к этим контактам, тем более что властями это не поощрялось. И хотя Гринь за этим не очень следил, они сами этого избегали, старались не усугублять. Ведь каждый был уверен, что произошла ошибка, что все скоро выяснится и они вернутся к прежней жизни.
Тюрьма в Гуантанамо — самое охраняемое место на Земле. Это лагерь для лиц, обвиняемых властями США в различных тяжких преступлениях, в частности в терроризме, ведении войны на стороне противника. Тюрьма в Гуантанамо отличается от обычной тюрьмы особыми условиями содержания. Все заключенные находятся в одиночных камерах, а самих заключенных — не более 50 человек. Тюрьму охраняют 2000 военных. В прошлом тюрьма в Гуантанамо была настоящей лабораторией пыток; в ней применялись пытки музыкой, холодом, водой и лишением сна.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Брошюра написана известными кинорежиссерами, лауреатами Национальной премии ГДР супругами Торндайк и берлинским публицистом Карлом Раддацом на основе подлинных архивных материалов, по которым был поставлен прошедший с большим успехом во всем мире документальный фильм «Операция «Тевтонский меч».В брошюре, выпущенной издательством Министерства национальной обороны Германской Демократической Республики в 1959 году, разоблачается грязная карьера агента гитлеровской военной разведки, провокатора Ганса Шпейделя, впоследствии генерал-лейтенанта немецко-фашистской армии, ныне являющегося одним из руководителей западногерманского бундесвера и командующим сухопутными силами НАТО в центральной зоне Европы.Книга рассчитана на широкий круг читателей.
Книга Стюарта Джеффриса (р. 1962) представляет собой попытку написать панорамную историю Франкфуртской школы.Институт социальных исследований во Франкфурте, основанный между двумя мировыми войнами, во многом определил не только содержание современных социальных и гуманитарных наук, но и облик нынешних западных университетов, социальных движений и политических дискурсов. Такие понятия как «отчуждение», «одномерное общество» и «критическая теория» наряду с фамилиями Беньямина, Адорно и Маркузе уже давно являются достоянием не только истории идей, но и популярной культуры.
Книга представляет собой подробное исследование того, как происходила кража величайшей военной тайны в мире, о ее участниках и мотивах, стоявших за их поступками. Читателю представлен рассказ о жизни некоторых главных действующих лиц атомного шпионажа, основанный на документальных данных, главным образом, на их личных показаниях в суде и на допросах ФБР. Помимо подробного изложения событий, приведших к суду над Розенбергами и другими, в книге содержатся любопытные детали об их детстве и юности, личных качествах, отношениях с близкими и коллегами.
10 мая 1933 года на центральных площадях немецких городов горят тысячи томов: так министерство пропаганды фашистской Германии проводит акцию «против негерманского духа». Но на их совести есть и другие преступления, связанные с книгами. В годы Второй мировой войны нацистские солдаты систематически грабили европейские музеи и библиотеки. Сотни бесценных инкунабул и редких изданий должны были составить величайшую библиотеку современности, которая превзошла бы Александрийскую. Война закончилась, но большинство украденных книг так и не было найдено. Команда героических библиотекарей, подобно знаменитым «Охотникам за сокровищами», вернувшим миру «Мону Лизу» и Гентский алтарь, исследует книжные хранилища Германии, идентифицируя украденные издания и возвращая их семьям первоначальных владельцев. Для тех, кто потерял близких в период холокоста, эти книги часто являются единственным оставшимся достоянием их родных.
Эрмитаж известен всему миру. Его коллекциям, архитектуре зданий посвящено большое количество альбомов и книг. Гораздо менее известны инженерные аспекты деятельности Эрмитажа, направленные на обеспечение сохранности коллекций и нормальное функционирование всех звеньев сложного музейного организма. На основании обширных архивных материалов в книге прослеживается эволюция технического оснащения зданий Эрмитажа на протяжении более двухсот лет, отражающая этапы развития отечественной техники. Занимателен материал о первой промышленной электростанции в России, о внедрении систем электрического освещения, создании воздушного отопления и кондиционирования воздуха, а также о сегодняшней реконструкции Эрмитажа.
Как давно первобытный человек оторвал взгляд от Земли и, однажды подняв глаза к Небу, вдруг нашел в себе достаточно чувств и разума, чтобы замереть в изумлении? Там, в беспредельном пространстве темно-голубого купола, светлым днем неторопливо проплывал ослепительно жаркий диск Солнца, а в темной ночи сияли мириады многоцветных звезд и яркая, но холодная, с причудливо переменчивым ликом Луна… К самым жгучим проблемам древнейшей истории относится интригующая загадка — насколько далеко в глубь тысячелетий уходит то, что можно определить волнующими словами: «истоки цивилизации».
Книга посвящена труду советских ученых, военных моряков, инженеров и рабочих, обеспечивших защиту кораблей от магнитных и магнитно-акустических мин и торпед противника на Черноморском флоте во время Великой Отечественной войны. Рассмотрены разработка научных основ размагничивания кораблей в довоенный период, внедрение их в практику в первые месяцы войны и организация службы размагничивания.Для научных сотрудников, инженеров, моряков и других читателей, интересующихся историей науки и техники.