Курс йоги 490. Артха йога. Йога процветания - [9]
Вопрос: Сколько необходимо человек?
Басим Аль-Джевахири: – в зависимости от стоимости – то есть желательно, чтобы были оплачены билеты. И то, уже в зависимости от ситуации преподавателя, если сейчас у него там всё замечательно с деньгами, то он может сам приехать, были бы люди.
Вадим Запорожцев: – Самое главное – это ваш опыт. Вы должны понять, что вот такую возможность как в ОЙУ – насколько я знаю, нет нигде – чтобы вам давали опыт. И грамотных преподавателей от йоги очень ценят.
Детские занятия йогой в Анапе
Из зала: В эту же тему – мы же только что вернулись – я думаю, это тоже относится к этому проекту – из Анапы из детского лагеря йога для детей, я за три недели провела 89 занятий, где группа была примерно 18 человек .
Вадим Запорожцев: – сколько ж у тебя в день занятий получалось?
Из зала: 4-5 занятий в день. Но сейчас там девочки уже работают по 8 занятий в день, намного больше наплыв и опыт – колоссальный на самом деле, независимо от того что занятие было по 30 минут, оно как и все занятия имело там начало, продолжение и конец.
Вадим Запорожцев: – вы в Карма йоге отмечайте это. Надо даже новую статью там придумать – в КЙО, молодцы.
Из зала: Дети – это дети. То есть одно занятие для детей стоило, наверное, двух для взрослых. По выкладке эмоциональной и что касается опыта который я приобрела в Москве – меньше 10, 8 занятий в неделю. Я вернулась оттуда уже совершенно с другими впечатлениями, то есть мне уже не требовалось заранее составлять план занятия, который я всё время делала здесь, я на ходу чувствовала группу и подстраивалась под неё. Я уже могла спросить, чего хотим, какие занятия, какое состояния, откуда пришли детки, то есть я уже могла ориентироваться на их самочувствие и уже действительно могла построить своё занятие так, как им бы шло, как им бы нравилось. Но при этом, успевая выполнить все задачи свои во время занятия, у нас там тоже стояли – какие упражнения для чего.
Вадим Запорожцев: – молодцы с Анапой! Вика его курирует жёстко, а мне не до этого, но – Молодцы!!
Из зала: Это действительно такой хороший вариант набирания опыта для студентов.
Вадим Запорожцев: Опыт, превыше всего. Вот вы будете устраиваться в обычную работу куда-нибудь, только не mac-job (не работа в Макдональдс) Что от вас потребуют? Не будут спрашивать, где вы учились – до фонаря, где вы учились – будут смотреть, где вы до этого работали. Последние 2-3 места работы – это фактически ваша будущая зарплата.
Из зала: По деньгам, мы там жили, проживание, питание на море за счёт заказчика. И по деньгам за 3 недели я получила 11 тыс. и то нас обманули, не заплатили. Но тоже неплохо за 3 недели проживания на море.
Из зала: Ещё хочу дополнить, ещё поклон земной надо стукнуть не только тому, кто преподавал, но тому, кто организовывал, заплатил большие деньги, потому что очень большие деньги вы получили за эту работу.
Из зала: Лагерь пригласил, и я могу сказать, что у них на наш университет уже большие планы…
Вадим Запорожцев: Да на наш университет, друзья, у кого уже нет у больших планов. Потому что мы в этом смысле уникальны, друзья. Мы уникальны не только в стране, мы в мире уникальны – я вам на самом деле говорю – я не щёки надуваю. Кто из вас найдёт что-нибудь похожее? Мы когда–то премию в 1000 рублей назначили, кто найдёт что-то похожее – забирайте 1000 рублей. Никто не хочет? Просто так, знаете, в интернете попробуйте, ткните, найдите. Друзья, знаете, я последнее время стал свою биографию писать, чтобы это меньше мешало, но это отдельная тема.
Басим Аль-Джевахири: Я так понимаю, Ирина Базитова - куратор Детской йоги. Меня сейчас интересуют студенты, преподаватели которые хотят участвовать в проекте странствующие учителя… и про организацию проекта странствующих Учителей – Басим. Второй проект – йога и детские лагеря, где можно проводить – обращайтесь к Ирине Баязитовой. У нас есть ещё один проект, связанный с работой по преподаванию взрослой йоги на курортах, в отелях и т.д. Если у вас есть предложения, как устроить это или желание где-то преподавать на английском, немецком, испанском – отлично, прекрасно – заявляйте о себе, проявляете себя.
Вадим Запорожцев: надо более конкретно в этом смысле переправить карма отчёт.
Крах экономики и Артха. Экономический кризис
Идём дальше – мы начали с Артхи. Итак, как вы видите, всё свелось к тому, что ничто просто так в жизни не бывает – хочешь много свободы – дари свободу другим. Будь полезным другим и тогда ты никогда не пропадёшь, что бы ни случилось, экономический кризис, война, метеорит упал, что угодно. Вопрос вашего выживания, это вопрос той пользы, которую вы приносите другим живым существам. Если вы будете приносить пользу другим живым существам, вы рано или поздно научитесь продавать свои услуги, свой товар и зарабатывать себе на кусок хлеба. Вы помните, что не наша была цель как МОУЙ учить вас Артхе, потому что не объять необъятное. Потому что наша задача, грамотно вас научить преподавать йогу, а вот такие наставления по жизни давать, тяжело нам, просто тяжело, нет у нас на это ресурса. Но я теперь вижу, что без этого тоже не так. Теперь несколько других слов очень тоже важных, я не могу теперь о них не сказать. А именно – я оговорился, прежде чем мы начали с вами разговор о том, что я буду рассматривать только лишь честное зарабатывание себе на жизнь.
Курс Йоги 220. Йога сексуального союза. Йога секса. Йога Триада. Йога сексуального союза учит нас рационально это делать. Чтобы получать максимум наслаждения при этом и в то же время использовать свой сексуальный потенциал для своего духовного развития. С точки зрения йоги сексуального союза, процесс нашего духовного совершенствования напрямую зависит от того, как долго мы находились в состоянии сексуального возбуждения, и какова сила сексуального напряжения. Задача: «выжать» как можно большее наслаждение, которое, в принципе, может дать наше физическое тело при взаимодействии мужского и женского, но без потери той части, которая идет на продолжение рода.
Курс Йоги 510. Йога обучения. В курсе "Йога обучения" вы познакомитесь с основными принципами и правилами обучения в нашем Университете. Вы поймете, какие действия студентов приветствуются учителями и кураторами МОЙУ, а какие, напротив, считаются неприемлемыми. Вы узнаете, какими обязанностями и полномочиями обладают наши студенты и какие требования мы предъявляем к ним в процессе обучения. Изучив этот курс, вы сможете лучше понять особенности нашей школы йоги и тем самым определить для себя, является ли обучение на преподавателя у нас вашей дхармой.
Курс Йоги 111. Теория йоги. Важные выводы из аксиоматики йоги.
Миллионер, самостоятельно создавший свое состояние, Стив Сиболд провел 26 лет, беседуя с самыми богатыми людьми мира, прежде чем собрать свои находки в книгу «Как мыслят богатые». Он обнаружил, что секрет успеха не в «схеме получения денег, а в уровне мышления, которое порождает эту самую схему». Профессор экономики Калифорнийского университета Арнольд Харбергер изучая этот же вопрос и основываясь на исследованиях успеха около 2000 тысяч богатых людей Соединенных Штатов, отметил яркую закономерность, по которой основные отличия бедных от богатых проявляются в отношении к деньгам и в отношении ко времени В книге приведено несколько основных отличий в мышлении богатых и бедных, и некоторые пояснения к ним.
Скуку, тоску, серость, рутину оставь в прошлом! С этим покончено! Эта книга – твой путь к радости! А иначе и быть не может, когда ты отправляешься в путешествие с двумя волшебницами – знаменитой сказочницей Эльфикой и молодой талантливой художницей и арт-терапевтом Татьяной Ямшановой. Читайте, выполняйте упражнения, записывайте свои шаги на пути к осуществлению мечты, любуйтесь картинками и раскрашивайте их – создавайте свою Копилку позитива и наслаждайтесь волшебными переменами в своей жизни.Вдохновляйтесь, творите, живите!
Это первая полная инструкция по самозащите в городе. С помощью издания вы узнаете и научитесь легко разрабатывать личную систему безопасности для себя и своих близких; не выглядеть жертвой; уметь определять психотип агрессора в ходе конфликта; прогнозировать действия агрессора; использовать универсальные принципы безопасности; защитить себя с помощью простых, но эффективных приемов; правильно вести себя на допросе; действовать при нападении собаки; защитить свой дом от взломщиков; разобраться с шумными соседями.
Книга-тренажер, которую вы держите в руках, научит вас запоминать информацию быстро, качественно и надолго. Эта книга с секретом: к ней прилагаются уникальные видеоуроки.Поработав с этой книгой, вы будете помнить лица, имена, пароли, иностранные слова, налоговый кодекс, анекдоты, тосты; перестанете волноваться, что не сможете снять зарплату, так как забыли пин-код; вдохновитесь на дальнейшие изменения. Осторожно! Возможны побочные эффекты: повышение на работе, отличные оценки в учебе, получение премий, грантов, стипендий, укрепление веры в себя.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
Научно-методическое пособие содержит систему упражнений, тестов, рекомендаций, эффективных для развития психологической культуры людей и повышения уровня их психологического здоровья посредством использования потенциала разных видов искусства. Пособие представляет собой квинтэссенцию 10-летнего опыта работы автора в области практической арт-терапии. Описанные упражнения разработаны (адаптированы) автором и тренерами в творческой лаборатории 00 «Восточно-украинская ассоциация арт-терапии», а также частично заимствованы у других авторов (их имена указаны) и модифицированы нами.
Популярность Ци-Гун «Восемь кусков парчи» (Ба-Дуань-Цзинь) чаще всего связывают с его «ярким» положительным воздействием на организм человека. Однако на самом деле система гораздо богаче и содержательнее, чем просто оздоровительная практика.В этой книге Восемь кусков парчи рассматриваются с двух точек зрения.1. Как простой, эффективный и целостный метод оздоровительного Ци-Гун. Именно так его обычно описывают в литературе.2. Как практика толкающих рук Тай-Цзи-Цюань в ее «оздоровительно-развлекательном» варианте, который можно рассматривать и как парный оздоровительный Ци-Гун.
Курс Йоги 242. Ньяса йога. Йога прикосновений. Йога массажа.
Курс Йоги 370. Четыре цели жизни. Тантра йога.
Аксиоматика – основополагающая тема в йоге. Что такое аксиомы в йоге, и откуда они взялись? Как связаны математика и йога? Что такое нелогичность? Какова роль логики в изучении йоги? Как перейти на уровень сверхлогики? Существуют ли противоречия между логикой и сверхлогикой? Можно ли логикой разрушить сверхлогику? Как отличить сверхлогику от нелогичности? Чем подход йоги отличается от подхода науки? Почему так важна гармония? Можно ли подойти к сверхлогике без гармонии? Почему при занятиях йогой необходимо ощущать радость? Что такое авторитетное свидетельство? Знаком ли каждый из нас с проявлением сверхлогики в нашей обычной жизни? Что есть состояние влюбленности относительно логики и сверхлогики, и от чего же именно свободно наше Высшее «Я»?
Курс Йоги 300. Веды. Ведические Арийские Знания. Основа йоги. На сегодняшний момент Веды самая древняя, дожившая до наших дней традиция, самое древнее философское учение, которое было привнесено в Индию так называемыми Ариями. Любой вид йоги – это вещь невыразимая, опирающаяся на знания Вед. Веды - это очень сильное, могущественное, сверхлогичное и гуманистическое знание! В «неправильных» руках это знание может превратиться в страшный яд, в «правильных» руках – это может быть спасение человечества. Долгое время эти знания находились под охраной жрецов Брахманов.