Курс Йоги 005. Изучение и распространение йоги в Йога Университете - [51]
Вопрос: Существует ли взаимосвязь между йогой и Адвайтой?
Вадим Запорожцев: С однлй стороны, Адвайта Веданта – это, по сути, йога. Но у современных последователей Адвайты Веданты есть такое положение, которое полностью не согласуется с йогой. Но я подчеркиваю, у современных.
Смысл вот в чем заключается. Для последователей Адвайты Веданты есть две вещи: сознание и майя. А в йоге есть сознание, энергия и майя. В некоторых обстоятельствах такой подход, в котором энергия сводится к майе, приводит к чудовищным перекосам в личной практике. А в целом все мысли хорошо согласуются с йогой.
Шаг 11
Йога и Запад. Ученики и учителя йоги
1. Название лекции: Йога и Запад. Ученики и учителя йоги.
2. Автор: Вадим Запорожцев
3. Краткое описание: Эта лекция Вадима Запорожцева посвящена теме «Взаимоотношения учителя и ученика в йоге». В лекции рассматриваются следующие вопросы: Кто такой учитель йоги и откуда он берется? Кто такие ученики? Все знания, которые сейчас у нас есть, были переданы нам учителями йоги. В этом смысле все мы являемся учениками. Мы обладаем знанием йоги по милости наших учителей. Учение йоги внекармичное. Это подарок. Вселенная через учителей человечества дарит нам такие подарки, которые мы, в общем-то, не заслужили. Это милость учителей. Поэтому роль учителя вообще считается ключевой в овладении йогой. Наше Я – частичка Абсолюта, и нет принципиальной разницы между нашим Я и Абсолютом. Получается, что мы сами себя учим, а учитель – это зеркало, в котором отражается наше собственное Я. И если мы в ком-либо увидели это зеркало нашего Я, то этот человек становится учителем. Есть несколько косвенных факторов для определения, является ли человек учителем или нет. Во-первых, это резонанс вашей души. Если вы почувствовали, что действительно есть что-то запредельное за этим, то, вероятно, это учитель. А если не почувствовали – никаких гарантий. Это одна сторона. А с другой стороны, есть такая поговорка: «Учителя йоги не назначают. Учитель йоги сам себя проявляет». Эта тема очень тонкая и деликатная. Мы должны в первую очередь доверять своей интуиции.
4. Дата и место чтения лекции: 2008.09.27 Культурный центр «Просветление».
5. Аудио, видео и текст лекции принадлежат: Открытому Йога Университету в городе Москве (Школа йоги традиции Анандасвами). Вы имеете полное право копировать, тиражировать и распространять материалы этого сайта, желательно делайте ссылку на наш сайт www.openyoga.ru.
6. Основной текст лекции.
Сегодня 27 сентября 2008 года, меня зовут Вадим Запорожцев, мы с вами находимся в КЦ «Просветление», это лекция для нашего Открытого Йога Университета. Еще раз призываю вас не причинять вреда ни одному живому существу и не растрачивать свою жизнь понапрасну.
Все лекции, которые мы с вами до этого прочитали, все архивы мы сейчас выкладываем в интернете на наших сайтах www.openyoga.ru,www.yogacenter.ru,www.happyoga.narod.ru. Так что если вас интересует какой-то материал из области йоги, который был уже прочитан в нашей Школе йоги традиции Анандасвами, пожалуйста, заходите, пользуйтесь. Также мы сейчас стараемся выкладывать все семинары, которые были прочитаны мной (Вадимом Запорожцевым), чтобы люди пользовались. Если есть желание заняться самообразованием в йоге, то я призываю вас не пренебрегать этим ресурсом. Там сейчас уже достаточно много информации, будет еще больше, мы все как-то не возьмемся за систематизацию архива. Наверное, аудио и видео лекций начитано по времени около 4 месяцев. За этот период мы успели охватить разные разделы, разные нюансы в области йоги. Поэтому самое главное сейчас этот архив систематизировать по ключевым поисковым словам, если вы, допустим, интересуетесь тем или иным разделом в йоге, или та или иная у вас проблема в жизни, чтобы вы могли найти информацию, касающуюся того, что же йога говорит на этот счет.
Напомню, www.openyoga.ru будет очень большим сайтом. Прежде чем мы пойдем дальше, я хотел бы услышать, есть ли какие-то вопросы по предыдущим лекциям, по предыдущим нашим темам? Если они есть, не стесняемся, задаем вопросы. Помним, что не бывает глупых вопросов, бывают глупые ответы. Поэтому вы ничем не рискуете, рискую я.
Вопросы и ответы.
Йога умирания.
Вопрос слушателя: «Скажите, пожалуйста, вот существует Йога Бардо, и все мы существуем для того, чтобы завтра умереть. Хотелось бы побольше узнать об этой йоге».
Вадим Запорожцев: «Я вас отсылаю к архиву наших лекций Школы йоги традиции Анандасвами, месяца два назад целая лекция была посвящена этой йоге – йоге умирания. То есть тому, какие йоги занимаются этим процессом. У нас выложена эта лекция в интернете на сайте www.yogacenter.ru. Я вас отсылаю туда, но в двух словах напомню, что процессом смерти интересуются сразу несколько йог, с разных позиций, причем самые разные могут быть цели у этих йог, начиная от достижения конечной цели, конечного просветления и освобождения, пользуясь моментом смерти.
В момент смерти очень мощные энергии проявляются и кое-кому из практиков, как говорит традиция, удавалось в момент смерти сделать то, что не удавалось сделать за период предыдущих жизней и предыдущих смертей. Это одна группа йог. Другая группа йог, это когда мы до определенной степени определяем свое будущее рождение. Наше будущее рождение определяется кармой, и опять же в момент смерти выделяется огромный потенциал, чтобы резко повернуть течение тенденции. Момент смерти такой же, как и момент рождения, это как развилка на дороге, вот ты идешь по жизни, в общем-то один и тот же путь, а тут у тебя выбор появляется. Наконец, это третья группа, большая группа йог, йоги, которые используют еще более конкретно этот процесс для того, чтобы родиться в нужном месте. Более конкретно. То есть это три достаточно большие группы йог. Они более или менее сохранились в Тибетском варианте и варианте Тантрического буддизма, так называемые «Шесть Йог Наропы». Отражены они в Тибетской книге мертвых, в той йоге, которая традиционно осталась там, на территории Индии, Пакистана. Там несколько свои акценты. В общем-то эта такая тема серьезная, но не стоит относиться к этому пессимистично, наоборот, это лишний повод для оптимизма, что все можно использовать для себя, для своих корыстных целей, даже свою собственную смерть. Здесь точка зрения заключается в том факте, что мы с вами многочисленное, бесконечное число раз умирали, чтобы потом рождаться. И как раз цель йоги прекратить этот круговорот рождения и смерти.
Курс Йоги 220. Йога сексуального союза. Йога секса. Йога Триада. Йога сексуального союза учит нас рационально это делать. Чтобы получать максимум наслаждения при этом и в то же время использовать свой сексуальный потенциал для своего духовного развития. С точки зрения йоги сексуального союза, процесс нашего духовного совершенствования напрямую зависит от того, как долго мы находились в состоянии сексуального возбуждения, и какова сила сексуального напряжения. Задача: «выжать» как можно большее наслаждение, которое, в принципе, может дать наше физическое тело при взаимодействии мужского и женского, но без потери той части, которая идет на продолжение рода.
Курс Йоги 510. Йога обучения. В курсе "Йога обучения" вы познакомитесь с основными принципами и правилами обучения в нашем Университете. Вы поймете, какие действия студентов приветствуются учителями и кураторами МОЙУ, а какие, напротив, считаются неприемлемыми. Вы узнаете, какими обязанностями и полномочиями обладают наши студенты и какие требования мы предъявляем к ним в процессе обучения. Изучив этот курс, вы сможете лучше понять особенности нашей школы йоги и тем самым определить для себя, является ли обучение на преподавателя у нас вашей дхармой.
В этой книге вы познакомитесь с версией рождения нашего человечества почти из первых уст, почерпнете ответы на многие вечные вопросы, а также познаете секреты построения своего будущего.
Эта книга познакомит вас с дыхательными техниками – новейшим передовым подходом к самосовершенствованию и самовосстановлению, расскажет, как нужно дышать, чтобы максимально увеличить свою производительность труда, обрести крепкое здоровье и раскрыть свой потенциал. Упражнения, техники, медитации, а также истории, изложенные в данной книге, нацелены на то, чтобы просветить и вдохновить вас, открыть доступ к знаниям, умениям и состояниям, ранее доступным лишь великим мастерам, мистикам, йогам, святым, гуру, выдающимся атлетам и древним войнам.
Ежедневно каждого из нас измеряют и сравнивают с неким средним, делая выводы в зависимости от того, насколько мы соответствуем этому среднему уровню. И нередко оказывается, что никто не вписывается в эти рамки. Тодд Роуз рассказывает, как стандарты стали править миром и почему среднего не существует. Он предлагает новый подход к оценке индивидуальности, который поможет вам выявить как свою, так и чужую подлинную уникальность и использовать это открытие, чтобы преуспеть в жизни. Эта книга для учителей, родителей, руководителей и всех, кто принимает решения, отражающиеся на других людях.
Рольф Гейтс – один из известнейших мастеров йоги в Америке. «Учитель учителей», он проводит профессиональные тренинги для инструкторов йоги по всему миру и занимается индивидуальным коучингом. Судьбу этого человека нельзя назвать простой. Богатый опыт и умение преодолевать трудности сформировали его жизненное кредо: «Помогай другим и развивайся сам!» В своей книге мастер дает рекомендации, как современный человек, живя в мегаполисе, может на практике применять опыт йоги и медитации и сохранять высокий уровень внимательности и осознанности.
Люди хотят изменений к лучшему. У всех есть те или иные проблемы на работе, в семье, в социуме. Но не все знают, как преобразовать свой мир, не только внешний (карьера, финансы, окружение), но и внутренний – свои убеждения, поведение, отношение к жизненным ситуациям. К счастью, как утверждает Дэмиан Хьюз, способность добиваться изменений можно развивать. Цель книги – дать краткое руководство, как добиться того, чтобы мы преуспели в своих преобразованиях. Десять шагов предлагает автор сделать на этом пути. Он дает практические советы, приводит интересные примеры, рассказывает потрясающие истории, вдохновляя нас сделать то, что нам казалось невозможным. Замечательные, жизнеутверждающие заповеди Кента Кейта, только на первый взгляд кажущиеся парадоксальными, заключают рекомендации автора.
Выход на пенсию всегда связан с большими переменами. Высвобождается много свободного времени, и не всегда понятно, чем его занять. Изменяется привычный круг общения, уровень дохода и отношение к жизни в целом. Как не заскучать без работы, не поддаться хандре и наполнить радостью каждый день заслуженного отдыха? Какие новые виды деятельности можно освоить? Как зарабатывать больше, если не устраивает размер пенсии? Как поддерживать себя в тонусе, заниматься здоровьем и оставаться в хорошем настроении? Как завязать новые знакомства, если есть потребность в активном общении? Мудрые советы Хайрама Смита, писателя, бизнесмена и пенсионера, не считающего себя таковым в классическом понимании этого слова, помогут вам сделать счастливыми себя и окружающих, смотреть в будущее с интересом и оптимизмом.
Аксиоматика – основополагающая тема в йоге. Что такое аксиомы в йоге, и откуда они взялись? Как связаны математика и йога? Что такое нелогичность? Какова роль логики в изучении йоги? Как перейти на уровень сверхлогики? Существуют ли противоречия между логикой и сверхлогикой? Можно ли логикой разрушить сверхлогику? Как отличить сверхлогику от нелогичности? Чем подход йоги отличается от подхода науки? Почему так важна гармония? Можно ли подойти к сверхлогике без гармонии? Почему при занятиях йогой необходимо ощущать радость? Что такое авторитетное свидетельство? Знаком ли каждый из нас с проявлением сверхлогики в нашей обычной жизни? Что есть состояние влюбленности относительно логики и сверхлогики, и от чего же именно свободно наше Высшее «Я»?
Курс Йоги 300. Веды. Ведические Арийские Знания. Основа йоги. На сегодняшний момент Веды самая древняя, дожившая до наших дней традиция, самое древнее философское учение, которое было привнесено в Индию так называемыми Ариями. Любой вид йоги – это вещь невыразимая, опирающаяся на знания Вед. Веды - это очень сильное, могущественное, сверхлогичное и гуманистическое знание! В «неправильных» руках это знание может превратиться в страшный яд, в «правильных» руках – это может быть спасение человечества. Долгое время эти знания находились под охраной жрецов Брахманов.