Кто сегодня учится - [2]

Шрифт
Интервал

Один ушёл, и второй ушёл,
Сколько осталось на поле?"
Трудно Гале задачу решить,
Ответ никак не даётся.
"Если бы нужно было сложить,
А здесь вычитать придётся!"
"Один ушёл, и второй ушёл…»
Сколько же вычесть Гале?
"Уж лучше б они не играли в футбол
Или все вместе играли!"
Прямо хоть плачь от таких задач!
Галя к окну подходит.
Видит — на поле футбольный мяч
Десять мальчишек водят.
Десять ребят играют в футбол…
И вдруг, совсем как в задаче,
Юдин ушёл, и второй ушёл.
"Восемь осталось, значит!"
Довольная Галя стоит у окна:
Вот и задача её решена!

КАК ГАЛЯ ВОРОН СЧИТАЛА

Галя плачет горько,
У Гали огорчение:
Ей в журнале двойку
Поставили за чтение.
Льются слёз потоки, —
Она урок не знала:
Сидела на уроке
И ворон считала.
За окном над клёном,
Над листвой зелёной,
Каркая, летали
Глупые вороны.
Каркая, летали,
Как будто и не знали,
Что делом заниматься
Помешали Гале.
Подвели — и только!
И тут же скрылись где-то…
Всё равно им двойку
Не выставят за это.
Лучше вымыть щёки
И за букварь садиться.
Не стоит на уроке
С воронами водиться!

МАМА ДЕЛАЕТ УРОКИ

За уроки мама села.
Галя стала у стола,
К ней в тетрадку посмотрела —
Ничего не поняла.
Цифры, цифры в каждой строчке,
Вся исписана тетрадь.
Но никак не может дочка
Цифры мамины понять.
Мама делит, мама множит,
Мама пишет их столбцом.
Цифры мамины похожи
На большой, высотный дом.
Вот уже готова крыша,
Стены выросли уже,
А ответ она напишет
В самом нижнем этаже.
Жаль, что между этажами
В этом доме лифта нет,
Чтоб скорей спуститься маме,
Чтоб скорей найти ответ,
Чтоб скорей найти решенье
И пойти куда-нибудь…
Ведь сегодня воскресенье —
Надо маме отдохнуть!

СОБРАНИЕ

Сегодня в первом классе
Общее собрание.
Сегодня в первом классе
Идёт голосование.
Выбирает старосту
Сегодня первый класс.
— Какие предложения
Имеются у вас?
Тридцать первоклассников
Вносят предложения:
— Мишу Иванова!
— Сидорову Женю!
— Новикову Олю!
— Яковлева Вову!
— А я хочу Петрова
И Галю Соколову!
Тридцать первоклассников
Руки поднимают,
Тридцать первоклассников
Друг дружку называют.
Никого обидеть
При этом не хотят:
Выдвигают в старосты
Сразу всех ребят!

ГАЛЯ ЧИТАЕТ

Очень много книг у папы.
А у Гали — только пять.
Всё, что есть на полках шкапа,
Папа смог перечитать.
А у Гали книжек мало,
Да и те не прочитала,
Потому что Галя ждёт:
Может, папа ей прочтёт?
Но у папы всё дела,
Галя целый час ждала,
А потом достала книжку
И сама её прочла.
А за ней — вторую, третью,
А потом — ещё одну…
За окошком месяц светит,
Время близится ко сну.
Звёзды в небе над столицей,
Бьют куранты девять раз.
Все, кому с утра учиться,
Спать ложатся в этот час.
Сны по комнате летают,
Галя книгу закрывает —
Гале тоже надо спать.
"Завтра эту дочитаю
Буду новые читать!"

ЧТО БУДЕТ ЧЕРЕЗ ГОД?

Быстро школьный год пройдёт,
Что же будет через год?
Вновь трава зазеленеет
С наступленьем тёплых дней.
Станут школьники взрослее
И немножечко умней.
Сколько нового узнают,
Книги новые прочтут…
Мама кончит школу в мае
И поступит в институт.
Время отдыха промчится,
И опять по вечерам
Вместе с ней пойдут учиться
Сотни взрослых пап и мам.
Ну, а что же будет с Галей?
Ведь о ней был наш рассказ.
Вы, конечно, догадались:
Галя кончит первый класс.
Кончит первый, а потом
Будет Галя во втором.
Может, через год примерно —
Отчего не помечтать? —
В это время в пионеры
Будут Галю принимать!

>1954


Еще от автора Сергей Алексеевич Баруздин
Как Снежок в Индию попал

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Необычный почтальон

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рави и Шаши

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Каменный пояс, 1982

Литературно-художественный и общественно-политический сборник, подготовленный Челябинской, Курганской и Оренбургской писательскими организациями. Включает повести, рассказы, очерки, статьи, раскрывающие тему современности. Особое место отведено произведениям молодых литераторов.


Почему рыбы молчат

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Про Светлану

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Бобе Лее

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихи

Стихотворения, опубликованные в рубрике «Детский угол» в журнале «Огонек» в 1989–1991 годах. Художник Валерий Дмитрюк.


Плюшевый медвежонок

БалладаПеревод с английского и вступление Евгении СлавороссовойК 75-летию выхода в свет книги «Винни-Пух».


Маленькие английские истории

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хвостатая книжка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихи

Из серии "Всемирная детская библиотека".