Кто мы, русские, и когда мы возникли? - [36]
Глава 9
Откуда мы прилетели?
Действительно, как мы возникли? Некоторые говорят – прилетели из космоса.[108] Причем прилетели сразу «готовыми» русскими. Как ни странно, у этой гипотезы много сторонников, имеющих весьма смутное представление о биологии, эволюции и физико-химических условиях для них на различных планетах.
1. Последнее и заставляет остановиться на этой гипотезе более подробно.
С одной стороны, остается неясно, откуда мы взялись в космосе. Перенесение места творения даже в самый отдаленный его уголок не снимает вопроса: а как же мы там появились? Появляется общая проблема возникновения жизни во Вселенной, и решается она двояко.
2. Верующие считают, что все создал Всевышний. Доказывать им что-либо бесполезно, они верят – и все, и для них все проблемы решены: «Все во власти Божией». По этому поводу наиболее точно выразился А. Грибоедов: «Блажен, кто верует, легко ему на свете» («Горе от ума»). То есть жизнь имеет начало.
3. Прямо противоположное учение провозгласил великий БУДДА в VI в. до н. э.
Он указывает, что жизнь не имеет начала, она существовала всегда.
Более того, она не кончится никогда, жизнь будет продолжаться и «конца света» не будет.
4. Материалисты вынуждены создать двух богов: Бесконечность и Вероятность – и сформулировать общий закон Бытия: в бесконечности числа актов, времени, пространства возможно осуществление любой, даже самой малой Вероятности, в том числе и возникновение жизни.
5. То, что такая вероятность существовала, подтверждает наличие жизни на Земле.
Нам надо исходить из двух утверждений Ч. Дарвина:
а) Все живое на Земле имеет общего предка;
б) В одном письме другу он предположил, что этот первый общий предок мог возникнуть абиогенно в результате химических процессов в водной среде.
Теоретически это указание Ч. Дарвина разработали А. И. Опарин и Д. Холдейн.
Ведь 4–5 миллиардов лет назад вся Земля действительно образовалась из облаков космической пыли и газа. Уже тогда мы все в полном составе присутствовали в этом Земном облаке, правда, в несколько неорганизованном, даже хаотическом состоянии, в виде четырех элементарных частиц: электронов, нейтронов, протонов, квантов, – а также некоторых атомов, из которых сейчас состоят наши тела. Однако специалисты утверждает, что это еще не было началом жизни на Земле, а тем более возникновением нас, славян.
С тех пор начались на Земле под влиянием энергии солнечного видимого и ультрафиолетового (УФ) излучения различные процессы химических изменений и изменчивости. Сначала из атомов образовались мелкие молекулы, например азота, кислорода, водорода; затем – газообразные молекулы чуть крупнее: аммиака, метана, углекислоты, сероводорода, создавшие первичную атмосферу Земли. Образовавшиеся пары воды вскоре конденсировались и выпали на поверхность Земли в виде дождей. Так возникли моря и океаны. Значительная часть газов растворилась в воде этого первичного океана. Поскольку большая часть кислорода оказалась связанной с водородом в молекулы воды, первичная атмосфера Земли оказалась почти лишенной кислорода.
Самое удивительное, что на этом развитие химических процессов не остановилось. Под влиянием энергии вулканического тепла, электрических разрядов молний, квантов солнечного видимого и ультрафиолетового излучения различные химические вещества то образовывались, то разрушались. Однако электрические разряды (молнии) и извержения вулканов были ограничены в пространстве и крайне нерегулярны во времени. Наибольший вклад в активацию химических превращений в мировом океане, в атмосфере и на твердой поверхности, очевидно, вносило излучение Солнца в силу своей универсальности на всей поверхности Земли, постоянства, длительности действия во времени и огромной суммарной энергии.
Известно, что современная жизнь на Земле базируется на энергии квантов солнечного излучения, поглощаемого растениями. У нас нет оснований сомневаться в том, что подобная связь возникла вместе с жизнью на Земле.
Следующим этапом, очевидно, было образование молекул среднего размера, содержащих углерод – С: аминокислот, жирных кислот, сахаров, пуринов и пиримидинов. Это органические соединения, из которых состоят белки, жиры, углеводы наших организмов.
Возможность образования этих соединений под влиянием электрических разрядов в сосудах со смесью газов (метана, аммиака, водорода) и паров воды в 1953 г. показал американский ученый Миллер, а под влиянием ультрафиолетовых лучей – в 1957 г. Грот и Вейсенгоф.
Приблизительно 3 миллиарда лет назад температура на поверхности Земли упала ниже 70–72˚С, т. е. ниже температуры пастеризации – денатурации современных биополимеров: белков и нуклеиновых кислот. Стал возможен следующий этап эволюции соединений углерода – укрупнение молекул, содержащих углерод. Под влиянием солнечной энергетики, солнечного УФ-излучения происходило соединение в цепочку нескольких средних молекул, например, аминокислот. Такие цепочки по 10–20 аминокислот называются полипептидами и являются уже небольшими полимерами. Полимеры из сахаров называются углеводами, из жирных кислот – жирами. Под влиянием УФ эти полимеры то образовывались, то разрушались, а потому не накапливались в больших количествах.
Профессор А.И. Журавлёв в своей книге рассказывает о тех метаморфозах, что происходят с человеком после постановки ему смертельного диагноза. Не теряя силы духа, он спешит поделиться с читателями рассказами о своей долгой жизни в науке, затрагивая все проблемы, которые происходят в мире в последние годы, и выказывая свой мудрый взгляд на самые актуальные из них. А.И. Журавлёв — автор книг «Сверхслабое свечение сыворотки крови и его значение в комплексной диагностике» (в соавторстве, 1975), «Ультразвуковое свечение» (в соавторстве, 1977), «Квантовая биофизика животных и человека» (2003), «Антиоксиданты» (в соавторстве, 2008), «Кто мы, русские и когда мы возникли?» (2014), «Юмор в науке, в истории и в жизни» (2015), «Путешествие по жизни в науке из века ХХ в век XXI» (2017).
Основой трехтомного собрания сочинений знаменитого аргентинского писателя Л.Х.Борхеса, классика ХХ века, послужили шесть сборников произведений мастера, часть его эссеистики, стихи из всех прижизненных сборников и микроновеллы – шедевры борхесовской прозыпоздних лет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.