Кромешные дебри учёбы - [34]

В моём же случае своеобразный фильтр просто улавливал скачок энергии, и гасил его. Таким образом тревоги не происходило. Что для меня было вполне важным. Ведь я таким образом намеревался всё-таки проводить хоть какую-то часть экспериментов не под надзором преподавателей. На всякий случай, я постарался за это время записаться ещё на кафедру Артефакторики. Хотя сейчас это было и бессмысленно. Мы были первым курсом, на котором преподаются только азы магических знаний, и ничего больше. Нас будут учить овладевать магическими способностями своего организма, а также использовать простейшие плетения, которые позволяют магу немного высвобождать силу, чтобы она не накапливалась в организме. Ведь именно накопление энергии в организме, которое могло выйти из-под контроля, и являлась той самой причиной, которая вынуждала большинство магов идти обучаться! Так как при таком накоплении магическая энергия в один прекрасный момент могла просто выйти из-под контроля. Об этом тоже забывать было нельзя.

После первичного знакомства с преподавательским составом, нас сразу же отправили на так называемую боевку! Дело в том, что тут тренировками боя занимался мастер — мечник, которого специально нанял Архимаг Грондар Каюрим. Этот мечник должен был определить наши знания и возможности по уровню владения мечом. После чего он должен был разработать для потенциального выпускника Академии свою собственную систему боя. Маг, несмотря на то, что он владеет магическими способностями, должен был уметь хотя бы просто защитить себя в случае опасности и невозможности использовать магию. Что тут можно было сказать? Маги во время каких-либо столкновений могли истратить всю свою силу, которая явно мгновенно не восстанавливается. А значит, такой маг должен уметь хотя бы размахивать мечом, и отпугивать от себя простых воинов.

Естественно, что я ничем особенным не отличался от других студентов Академии. Мои мечи остались в комнате. Ну, не идиот же я? Зачем мне таскать оружие с собой? В этом случае могут возникнуть большие проблемы. Особенно учитывая то, что в Академии магии не принято ходить с оружием. Даже этот тренер-мечник по территории Академии ходил без оружия. Да и зачем ему это нужно? Когда мы зашли в зал, где он занимается, у меня даже глаза разбежались в разные стороны от обилия самых невероятных видов оружия, которые висели на стенах помещения. Судя по всему, и по наличию среди потенциального оружия своеобразных палок определенной длины и веса, можно было понять, что в некоторых он собирается учить самообороне с посохом! А что тут можно было сказать? Некоторые маги предпочитали использовать посох, а не еще какие-либо артефакты или оружие. Конечно, если у молодого мага-выпускника Академии будет достаточно денег, то он может таким образом просто заказать себе артефактный меч, который будет выполнять для него потенциальную службу в виде магического посоха, или предмета с накопителями энергии? Хотя посохи в основном использовались магами именно как хранилища заранее заготовленных, и фактически заряженных магией плетений, которые легко и просто то можно было спустить с поводка всего лишь одним приказом. Для большинства магов это было очень удобно.

Я всё это прекрасно понимал. Вот только магом пока что не был. Поэтому и не спешил с такими вот предметами. Зачем мне это? Кроме того, так же я заметил странности в поведении этого преподавателя-мечника, который начал свою речь буквально чуть ли не с оскорблений, называя тех, кто к нему пришёл, ничего не умеющими животными. Поэтому я понял, что его нужно поставить немного на место. Я уже слышал часть разговоров тех же дворян, которые вообще не собирались ходить на эти занятия. Подобное было несложно, учитывая то, что дворяне обычно занимались на дому с самого детства, и имели достаточно опыта и знаний, чтобы продемонстрировать этому преподавателю на первом занятии свои возможности, и дать ему понять, что их тренировать нет никакого смысла. Пусть и занимается тренировками с этими самыми простолюдинами или купцами. Вот их действительно нужно учить! Конечно, большинство этих разумных вряд ли по своему мастерству могло доходить до уровня мечника. Но, по крайней мере, хоть чем-то они, но владели. А он и не собирался никого из них учить до своего уровня. Зачем ему это? Пообщавшись неделю с различными разумными в столице, я уже знал о том, что мечники обучаются в специальных школах, за огромные деньги. Так что довольно глупо рассчитывать на то, что здесь он обучит хоть кого-то до сносного владения мечом. Так, размахивать им отпугивая кого-то постороннего и всё!

Естественно, что первым его вопросом было то, кто из присутствующих владеет мечом хоть как-либо. Это мне напомнило странное знание из моей памяти о том, что в какой-то школе, где я раньше жил и учился, первым вопросом было — кто умеет водить? С чем это связано было, я не помню. Но я знал только то, что подобный вопрос задавался именно только в одной стране. Несмотря на то, что такие школы были фактически по всему миру. Возможно это было с чем-то связано в моей памяти? Но сейчас подобные нюансы меня не интересовали. Важно было другое! Важно было то, что все дворяне по очереди выходили вперед, брали тренировочный меч и показывали ему некоторые приемы, которыми могли оперировать. Судя по всему, этот старый воин действительно равнодушно относился к своим ученикам, понимая, что никто из магов не захочет учиться владеть мечом по-настоящему. Поэтому, ему было достаточно, если такой умник сумеет несколько раз довольно сносно махнуть мечом, и отбить хотя бы пару его простейших ударов. После этого он ставил автоматический зачет, и говорил этому студенту, что на его занятиях такому умнику делать просто нечего. Ведь они сюда пришли учиться магии? Зачем им меч?