Критический момент - [5]

* * *

Вуд и Кола воспользовались экспериментами Эрва для изучения изменений климата, а соответственно - флоры и фауны Земли. Сначала группы вели исследования параллельно, но, начиная примерно с двух тысяч лет до нашей эры (по земному времени), Вуд и Кола стали бывать на Земле все чаще и чаще, внимательно следя за все ускоряющимся развитием здешней цивилизации. Учащение рейсов и служило причиной возросшего беспокойства Колы, начавшегося с четвертого посещения. Она катастрофически, несмотря на сжатость рейсов по времени, опережала по возрасту свою коллегу Лану. За год (по Оро), пока длится эксперимент, они посетили Землю уже десять раз, задерживаясь в каждом рейсе по нескольку месяцев (по-земному). Вуд, правда, не обращал на это никакого внимания. Коле часто казалось, что он, наоборот, старается подольше задержаться на Земле - так он выигрывал время для своих научных работ. Вуд старался обработать информацию по каждому рейсу, не возвращаясь на Оро. В итоге он за год выполнил двухлетнюю программу своих работ. Но предметом их общего беспокойства было стремительное развитие земной цивилизации. Когда Вуд еще в четвертой экспедиции захватил с Земли Эру и Века, он не придал этому особого значения. На Оро появление "земных обезьян" особого эффекта не произвело. Многие, правда, поразились их внешней идентичности с людьми, населяющими Оро. Однако уровень интеллекта "обезьян" говорил о том, что они годятся только на роль подопытных животных. Кола с удовольствием взяла на себя по сути безграничные права на обладание дикарями и стала проводить на них эксперимент по дрессировке.

Люди Оро обладали исключительно развитым интеллектом. В свое время, наткнувшись на идею создания счетно-вычислительных устройств, цивилизация отказалась от громоздких аппаратов. Потребности в них с лихвой компенсировались направленным развитием интеллекта каждого члена общества. Способности человеческого мозга безграничны. Если лучшие счетно-вычислительные машины содержат десятки и сотни тысяч электронных работающих клеток, то в человеческом мозгу это число в сотни раз больше. Другое дело, что львиной их долей мы не научились пользоваться. Кроме того, изготовление машины требует колоссальных материальных затрат, целой индустрии, немалого времени и труда. Их содержание не менее обременительно. Естественные же вычислительные машины рождаются по биологическим законам. Миллиарды клеток головного мозга имеют еще одно немаловажное преимущество - на их службе, кроме памяти и логики, прекрасный вспомогательный, аппарат: интуиция, фантазия, психика, предвидение и так далее. Нужна только методика обучения и воспитания, чтобы мозг научился использовать свои гигантские возможности. Мощное развитие на Оро получили биология, психология, телепатия, гипноз и прочие науки, многие их которых в рамках понятий земной цивилизации остаются с префиксом "пара". Развитие интеллекта у людей Оро было поставлено на научную основу с пеленок, на это были нацелены все учебные заведения. Система образования сосредоточивала свое внимание не на том, чтобы начинить мозг сведениями, все равно временными и нередко ненужными, а на том, чтобы научить его пользоваться своими резервами. Эрудиция приобреталась уже как прикладное в процессе жизни, деятельности. Кола, начав с дрессировок Эры и Века, очень скоро убедилась, что "обезьянки" не только внешне очень похожи на жителей Оро, но и обладают хоть и мизерными, но все же зачатками интеллекта, едва, правда, отличающимися от рефлексов. Однако, в процессе дрессировок Кола, призвав на помощь весь свой опыт и знания, за полгода смогла довести их интеллект до уровня, примерно, шестилетнего ребенка планеты Оро.

Во время очередной экспедиции на Землю, Вуд и Кола с удивлением обнаружили, что местные "обезьяны" также не стоят на месте в своем развитии. Теперь их, скорей всего, можно было сравнить с недоразвитыми дикарями.

Отдохнув несколько месяцев и произведя нехитрую прикидку темпов развития Земли, Вуд и Кола в следующую свою экспедицию взяли Эру и Века. Наблюдая за развитием цивилизации и для быстроты дела на месте обрабатывая данные, они задержались там около года. За это время у Эры и Века родился мальчик. Эксперимент приобретал новый интересный поворот. Вуд и Кола смело решились на то, чтобы пристроить месячного ребенка в одном из племен дикарей. Сделать это было несложно... Последние месяцы работы Вуда и Колы были чрезвычайно напряженными. Земная жизнь развивалась все стремительней. Ученые стали наведываться на Землю чаще. Итоги поражали.

В очередное посещение ученые Оро нашли на Земле уже развитое общество, в котором с помощью генетического поиска им удалось отыскать тысячеколенного потомка Эры и Века. Родителям опять дали возможность около года провести на Земле возле своего пра-пра-потомка, жившего в долине Нила. Условий им ученые не поставили никаких. Но, забирая обратно на Оро, испытали настоящую радость, убедившись, что и на сей раз остается новый ребенок. Последовавший период земного развития охарактеризовался вспышкой Нильской, как они ее назвали, цивилизации. В следующий раз Вуд и Кола посетили Землю специально, чтобы увидеть потомка "обезьянок". И нашли его... в лице некоего Александра Македонского. Развитие же Эры и Века в результате интенсивного обучения достигло к этому времени уровня десятилетнего ребенка Оро и опережало средний уровень земной цивилизации на три-четыре века. Вуд, окончательно убедившись, что в лице "обезьянок" они нашли стремительно развивающихся братьев по разуму, готовил доклад в Высшем учено-правительственном активе Оро - ВУПА. В это же время Эре и Лана закончили подготовку к проведению четвертого, решающего эксперимента на Солнце. Этот вопрос и стоял на повестке дня заседания Актива ВУПА.