Криминологический портрет Степана Бандеры - [12]

Шрифт
Интервал

Вскоре Степан Бандера одновременно числился в различных националистических молодежных группировках, самыми многочисленными из которых были: Группа украинской государственнической молодежи и Организация старших классов украинских гимназий. В 1926 году эти группы объединились в Союз украинской националистической молодежи. Степан Бандера стал одним из руководителей этой организации.

В 1927 году Бандера сдал выпускные экзамены в гимназии. Он решил поступать в Украинскую хозяйственную академию, которая, как это ни странно звучит, располагалась в городке Подебрады недалеко от Праги. Польские власти, видимо, хорошо осведомленные о его националистических взглядах, отказали ему в выдаче заграничного паспорта. В результате Бандера вернулся к своим родным в Старый Угринов. Дома Степан Бандера помогал домочадцам и занимался культурно-просветительной работой в читальной избе товарищества «Просвещение» имени Тараса Шевченко, которое организационно поддерживал его отец.

Общество было создано в 1868 году в Львове. В его программных документах было записано: «Каждый народ, который хочет добиться самостоятельности, должен, прежде всего, заботиться о том, чтобы низшие слои общества, народные массы, поднялись до той степени просвещения, чтобы эта народная масса услышала себя членом народного организма, почувствовала свое гражданское и национальное достоинство и узнала необходимость существования нации как отдельной народной индивидуальности, ибо никто, как масса народа, является основой всего».

Кроме того, Бандера возглавил несколько самодеятельных любительских организаций: театральный кружок, хор, руководил организованным им же спортивным обществом «Луг». Но все это было лишь прикрытием его подпольной деятельности, которой фактически он себя посвятил, начиная со старших курсов гимназии. Его однокурсник по гимназии Степан Охримович ввел его в подпольную нелегальную Украинскую войсковую организацию, членом которой Бандера стал в 1928 году, получив от руководства назначение в разведывательный, а чуть позже в пропагандистский отдел.

Степан Охримович был членом куреня (боевого отряда или воинского отряда) «Лесные черти», а потом перешел в курень «Червона калина», о котором говорилось выше. В 1926 году выступил одним из соучредителей вместе с Бандерой Союза украинской националистической молодежи. Был инициатором и одним из главных организаторов Первой краевой студенческой конференции, которая состоялась в 1929 году и носила откровенно националистический характер. В 1930 году Охримович стал руководителем Организации украинских националистов. Провел масштабные и удачные реформы этой организации. При нем была создана Краевая экзекутива, президиум организации, которая и стала фактически руководящим центром Организации украинских националистов. В момент наметившегося раскола в Организации украинских националистов Охримовича поддержал Евгений Коновалец, который возглавлял боевые отряды Украинской войсковой организации, степень подчинения которых Организации украинских националистов на тот момент была скорее номинальной, чем реальной.

Степан Охримович


Весной 1931 года Охримович был арестован польской полицией. Его арест длился относительно недолго, но допросы продолжались по нескольку часов, сопровождались избиениями, а условия содержания под стражей были ужасными. Прямых доказательств против Охримовича не было, а на допросах он мужественно (или отчаянно) молчал. 10 апреля 1931 года, через несколько дней после освобождения из-под ареста, из-за побоев Охримович умер. Охримович прежде всего был идеологом Украинской националистической организации. В то же время он не забыл услуги, оказанной ему Коновальцем, и поддержал, когда это было необходимо, Украинскую войсковую организацию, руководителем, если не хозяином которой был Коновалец.

Украинская войсковая организация была создана в 1920 году в Праге офицерами Украинских сечевых стрельцов. В свою очередь, сечевые стрельцы — это были воинские формирования Вооруженных Сил Австро-Венгерской империи, сформированные по национальному признаку в Первую мировую войну из Галицких военизированных формирований, прежде всего из отрядов самообороны «Сокол» и «Пласт». Почти на 100 % они состояли из украинцев. Кстати, в Первую мировую войну многие воинские подразделения создавались по национальному, я бы даже сказал, националистическому признаку: латышские стрелки, чеченская «дикая дивизия» и т. д. О роли таких националистических воинских формирований в развязывании междоусобных войн в разных уголках Европы после окончания войны стоит сказать отдельно. Но это предмет самостоятельного исследования.

Например, в 1915 году из жителей Лифляндской (территория современной Латвии и отчасти Эстонии), Курляндской (современная территория Латвии и немного Литвы и Белоруссии) и Витебской губерний была сформирована Латышская дивизия. Первоначально в дивизии служило до 40 тыс. человек. В дивизии была железная дисциплина, и она отличалась хорошей боеспособностью. Почти в полном составе Латышская дивизии перешла на сторону большевиков. Ее бойцы принимали участие во всех крупных боевых действиях во время Гражданской войны, а также в жестоком (если не сказать жесточайшем) подавлении всех антибольшевистских выступлений: левоэсеровский мятеж в Петрограде, Кронштадский мятеж, восстания в Ярославле, Муроме, Рыбинске, Калуге, Саратове, Новгороде и т. д.). В это время состав дивизии увеличился до 80 тыс. человек.


Рекомендуем почитать
Твин Пикс. Беседы создателя сериала Марка Фроста с главными героями, записанные журналистом Брэдом Дьюксом

К выходу самой громкой сериальной премьеры этого года! Спустя 25 лет Твин Пикс раскрывает секреты: история создания сериала из первых уст, эксклюзивные кадры, интервью с Дэвидом Линчем и исполнителями главных ролей сериала.Кто же все-таки убил Лору Палмер? Знали ли сами актеры ответ на этот вопрос? Что означает белая лошадь? Кто такой карлик? И что же все-таки в красной комнате?Эта книга – ключ от комнаты. Не красной, а той, где все герои сериала сидят и беседуют о самом главном. И вот на ваших глазах начинает формироваться история Твин Пикс.


Почему в России не Финляндия?

Речь в книге идет о том, что уровень развития страны и особенности жизни в ней определяются законами государства и его экономической и социальной политикой. На примере Финляндии показано, как за семь столетий жизни при разных законах возникла огромная разница между Россией и Финляндией. И это совершенно закономерно. Приведены примеры различий. Дана полезная информация о Финляндии. Есть информация для туристов.


Русская жизнь-цитаты-Июнь-2017

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 1228 (24 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


О своем романе «Бремя страстей человеческих»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Газета Завтра 1225 (21 2017)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.