Кот с нейросетью - [19]

Проснувшись Макар облачился в комбинезон, и вместе с котом и профессором отправился в жилой сектор, знакомиться с новыми членами экипажа.

Когда они вошли в жилой сектор, профессору показалось что там находится не две девочки и три кошки, а в несколько раз больше. Так быстро они передвигались и такой шум они подняли.

Вдруг маленькая блондинка подбежала к профессору. Мне Мурзик о Вас рассказывал, Вы добрый инопланетянин профессор Рак-Ду. А ты Макар. А я Маша. А это Марина, сказала она показывая на брюнетку. А это - указывая на

рыжую кошку - Пума. чёрная кошка - Мурка. Серая кошка - Грейс.

- Я Пума.

- Я Грейс.

- Я Мурка. Мы можем говорить как люди. Нам скучно давайте играть вместе.

- Мы очень скучаем без родителей и друзей. Это правда, что Вы можете подключить интернет? А как быть с телефоном. А покрытие тут есть. А можно подключить вайбер? - присоединилась к разговору Марина.

Сейчас подключу интернет к вашим нейросетям и создам каждому виртуальный телефонный номер, и вы сможете связаться со своими родителями и друзьями.

Скажите родителям, что вы работаете и учитесь в ближайшее время ваши родители получат небольшой аванс за вашу работу. Скажите мне адреса ваших родителей. - и записав на нейросеть адреса, профессор дал распоряжение:

- Пока обустраивайтесь. Чем вы будете заниматься я расскажу немного позже.

А я, Макар и Мурзик, пойдём работать. - произнёс профессор глядя на кота. - Новое имя тебе подходит лучше.

После подключения к земному интернету, девочки и Макар связались с родителями и сообщили что с ними всё в порядке. После чего мальчик пошёл на склад, проводить инвентаризацию.

Профессор Рак-Ду и кот отправились в лабораторию, профессор включил вызов, и ждал пока Хамышев ответит. Попутно он сбросил коды доступа к компьютеру челнока Мурзику.

Приветствую Василий Павлович! - Обратился Рак-Ду к Хамышеву. - Я обдумал Вашу проблему. Я имею возможность установить Вам нейросеть и предоставить для изучения базы «Язык и культура содружества», «Основные языки Земли», «Рукопашный бой», ну и конечно «Пилот малых кораблей» и «Техник малых кораблей». Теперь предстоит решить вопрос об оплате.

Капитан Ван-Бол заключая последнюю сделку продал Вам челнок, который принадлежит мне, но я готов закрыть на это глаза, если Вы сам или ваши люди согласятся доставлять для меня грузы с Земли. Более того, возможно среди Ваших знакомых найдутся состоятельные люди которые захотят установить себе нейросеть и залить базы знаний «Язык и культура содружества», «Основные языки Земли», «Рукопашный бой», но к сожалению базы «Пилот малых кораблей» и «Техник малых кораблей» у меня присутствуют всего в трёх экземплярах, и выполнены на одноразовых носителях. Если Вы принципиально согласны то подумайте что можете предложить в качестве оплаты. По ценам содружества это довольно много около пятидесяти тысяч кредитов. Высокоинтеллектуальные рабы меня временно не интересуют. И кстати, я заключил трудовой контракт с несколькими Землянами, присланными Вами. В счёт оплаты части нашей сделки передайте по следующим адресам родственникам троих моих сотрудников по пятьсот долларов. Вы согласны с моим предложением? Подумайте до завтра и свяжитесь со мной.

Хамышев кивнул головой. - Деньги будут сегодня же им доставлены. Принципиальных возражений нет. Насчёт товара подумаю. Образцы привезу завтра.

Очень хорошо. Да и захватите с собой еду для троих детей и четырех кошек. И для себя чего нибудь возьмите. До завтра.

- Ну, как успехи? - обратился профессор к коту.

- Всё отлично. Тест прошел успешно. У меня стоит нейросеть и изучены базы знаний «Пилот малых кораблей», но компьютер на челноке утверждает что у меня на нейросети нет отметки что база знаний изучена.

- Да, так и задумано. Отметку о изучении баз знаний поставлю позже. Скинь мне алгоритм запуска автопилота. Я завтра сам его запущу. - Ответил профессор. - А пока иди на склад, помоги Макару разобраться с хламом.

Когда кот ушёл на склад, профессор мысленно похвалил себя за принятое решение установить коту и мальчику нейросети и импланты и залить базы знаний. Земляне умели мыслить нестандартно и сотрудничество с ними обещало быть весьма перспективным. Алгоритм скинутый котом на нейросеть, нормально работал, и позволял запустить автопилот челнока удалённо.

Немного подумав, профессор пришёл к выводу, что неплохо привлечь мальчишку и кота к работе над нейросетью и имплантами. Он заблокировал дверь в лабораторию, подошёл к диагносту, лег в него и включил программу мнемоскопирования. Через час у него была готова база знаний «Нейросети и импланты уровень - 8» , которую он отправил на нейросети Макара и Мурзика. Затем, немного подумав отправил им «Основные языки Земли». А для Макара и девочек «Рукопашный бой» и «Стрелок».

***

Мурзик присоединился к Макару, наводившему порядок на складе. Сортировать хлам было слишком скучно, и он начал обследовать склад в поисках чего-нибудь интересного. Первое что его заинтересовало, это ремонтный робот на гусеницах, с двумя манипуляторами захватами и плазменным резаком. Из любопытства он через нейросеть подключился к роботу и заставил его проехаться. Подведя робота к погнутой стальной балке