Контрольные работы по географии. 6 класс - [20]
– планктон – совокупность простейших, не способных к самостоятельному передвижению. Это растения и животные, не способные противостоять течениям. Такие организмы очень малы, многие из них видны под микроскопом. Это диатомеи, рачки, черви, икра рыб, креветки, медузы и др. Планктон служит основной пищей большинства обитатели океана, таких, как усатые киты, рыбы;
– нектон – животные, активно передвигающиеся в толще воды;
– бентос – совокупность придонных организмов.
Глубины океана мало населены, но не безжизненны. Растений там нет. В полной темноте, под огромным давлением, в холодной воде плавают удивительные на вид рыбы: огромные зубастые пасти, светящиеся туловища, «фонари» на голове; одни – слепые, другие видят в темноте. Питаются они остатками организмов, падающих сверху, или поедают друг друга.4. Охрана Мирового океана.
Мировой океан имеет огромное значение в жизни людей. Это источник природных ресурсов: биологических (рыбы, морепродукты, жемчуг и пр.) и минеральных (нефть, газ). Океан так велик, растений и животных в нем так много, что казалось его богатства неисчерпаемы. Целые флотилии разные государств отправлялись на промыслы рыбы, на охоту за китами. Самые крупные киты – синие. Их масса – от 30 до 150 т. В результате бесперебойной охоты на этих китов, они оказались под угрозой истребления. Охота на них была запрещена. Заметно сократилось и количество рыбы в океане. Некоторые виды вообще исчезли.
Сильно возросла добыча водорослей. Это ценный продукт питания для людей, хороший корм для скота, удобрения, и сырье для лекарств. Из них изготовляют бумагу, ткани, краски и др.
Для того, чтобы количество растений и животных не сокращалось в Океане, нельзя допускать их неограниченный промысел. Нужно одновременно осваивать подводное хозяйство. Сейчас создано немного подводных ферм, на которых выращивают водоросли, мидии, устрицы, крабов и др.
Огромный вред обитателям Океана приносит загрязнение воды. Один из опасных загрязнителей – нефть, которая попадает в океан при добычи со дна морей нефтеналивных судов, при их авариях. Нефтяная пленка вызывает гибель планктона, отравление рыб и китов.
Воды, стекающие с суши в океан, тоже содержат вредные вещества, химические удобрения. Серьезную опасность представляет загрязнение океана радиоактивными веществами. В результате все большие участки океана становятся безжизненными. Бороться с загрязнением океана очень трудно, поэтому прежде всего необходимо не допускать его. Ведь Мировой океан это еще и транспортное пространство и источник энергетических ресурсов.
5. Изучение океана .
Хотя мы уже на пороге XXI в., все равно в глубинах океана и сейчас немало неизведанного и загадочного. Сначала люди знакомились с тем, что происходит на поверхности океана. Первыми под воду спустились ныряльщики за жемчугом. Ныряли всего несколько минут, так как были без приспособлений! Затем люди научились нырять в жестких тяжелых костюмах – скафандрах. Только после 40-х гг. люди изобрели акваланг, с которым можно под водой находиться 1,5–2 часа, на глубине не более 100 м. Для исследования больших глубин сейчас пользуются подводными аппаратами, батискафами (его называют подводным дирижаблем). На таком батискафе впервые в 1960 г. швейцарский ученый Жак Пикар погрузился в Марианский желоб на глубине 11 000 м. на дне океана устанавливают подводные дома– лаборатории. Больше всего в изучении океана большую роль играют специальные исследовательские суда. Сейчас океан изучается всесторонне. Это и выяснение свойств воды, ее движения не разных глубинах, проводится подводное фотографирование, киносъемки. Этим занимаются ученые разных стран. Результаты исследований океана имеют большое значение для судоходства, рыболовства, добычи полезных ископаемых.
Тесты итогового контроля по теме «Мировой океан»
Вариант I
1. Мировой океан занимает:
а) 71 % земной поверхности;
б) 50 % земной поверхности;
в) 10 % земной поверхности;
г) 30 % земной поверхности.2. Группу островов, находящихся близко друг к другу, называют:
а) полуостровами;
б) материками;
в) архипелагом.3. Средняя глубина Мирового океана:
а) 11 000 м;
б) 3 711 м;
в) 7 000 м;
г) 1 000 м.4. Почти половину площади Мирового океана (180 млн км2) занимает:
а) Атлантический океан;
б) Северный Ледовитый океан;
в) Тихий океан;
г) Индийский океан.5. Часть океана, обособленная сушей, называется:
а) проливом;
б) морем;
в) заливом;
г) озером,
г) прибоем.
Вариант II 1. Перемещение воды в горизонтальном направлении на большие расстояния называют:а) океанским течением;
б) цунами;
в) ветровыми волнами;
г) приливом.2. Теплое течение – это:
а) Лабрадорское течение;
б) Гольфстрим;
в) течение Западных Ветров;
г) перемешивание океанских вод.3. Длина течения Западных Ветров (самого крупного из всех океанских течений) достигает:
а) 30 000 км;
б) 3 000 км;
в) 300 км;
г) 300 000 км.4. Самые крупные в Океане животные:
а) обитающие у дна (моллюски, черви);
б) свободно плавающие (рыбы, тюлени, киты, дельфины);
в) прикрепленные ко дну (кораллы, губки).5. Растения и животные, не способные к самостоятельному движению и противостоянию течениям, называются:
