Конкурентоспособность организации - [22]
Показателями (факторами) стратегической конкурентоспособности региона являются: расходы на развитие человека (образование, культуру, здравоохранение); индекс развития человеческого потенциала; эффективность использования природных и производственных ресурсов; инновационно-инвестиционная активность субъектов хозяйствования региона; деловая активность предпринимательских структур; состояние окружающей среды; уровень комплексной безопасности человека и политической стабильности в регионе.
Показатели (факторы) фактической конкурентоспособности региона:
– внутренний валовый продукт на душу населения;
– процент экспорта и импорта в ВВП и их соотношение;
– доля продаж предприятий на международном рынке;
– отношение средней заработной платы в регионе к средней заработной плате в стране;
– отношение доходов 10 % богатых и 10 % бедных;
– уровень безработицы в регионе;
– доля убыточных предприятий;
– уровень потребления жителями региона материальных благ (услуг);
– средняя продолжительность жизни населения в регионе.
Показатели экономической конкурентоспособности региона:
– совершенствование квалификационной структуры рабочей силы и эффективность использования труда в регионе;
– соответствие квалификационной структуры рабочей силы структуре спроса на труд и необходимость обеспечения инновационного типа экономики, опережение темпов роста производительности труда и прибыли по сравнению с темпами роста заработной платы;
– эффективность использования основного и оборотного капитала региона и интенсивность обновления основных средств на более высокой технологической основе;
– эффективность использования инвестиций в регионе;
– эффективность инновационной деятельности;
– эффективность внешнеэкономической деятельности.
При формировании конкурентных преимуществ региона целесообразно использовать детерминанты «регионального ромба»: параметры факторов (природные ресурсы, квалифицированные кадры, капитал, инфраструктура и др.); условия спроса (уровень дохода, эластичность спроса, требовательность покупателей к качеству товара (услуг) и др.); родственные и поддерживающие отрасли, которые обеспечивают организации региона необходимыми ресурсами, комплектующими, информацией, банковскими, стразовыми и другими услугами; стратегии предприятий региона, их структура и соперничество (создают конкурентную среду и развивают конкурентные преимущества). Повышение конкурентоспособности региона, как и национальной экономики в целом (по М. Портеру), осуществляется системно и включает следующие четыре направления формирования конкуренции на основе: 1) факторов производства; 2) формирования инвестиций; 3) нововведений; 4) бо гатства. Первые три стадии обеспечивают региону экономический рост, последняя (при ее локализации) обусловливает застой и спад в экономике.
5.2. Методические подходы к определению конкурентоспособности региона
Оценка уровня конкурентоспособности региона (К>рег) может быть осуществлена по совокупности показателей его экономического потенциала (П>эк), региональной эффективности (Э>рег) и конкурентных преимуществ (К>преим). Для этого используется функция К>рег = f(П>эк, Э>рег, К>преим) многомерного непараметрического метода «Паттерн».
Продуктивным при оценке конкурентоспособности региона является использование концепции конкурентоспособности страны, предложенной М. Портером. Она сводится к оценке четырех показателей в расчете на душу населения: 1) по размеру валового регионального продукта; 2) величине производственных и природных ресурсов; 3) уровню образованности трудовых ресурсов; 4) прямых инвестиций в экономику региона.
Более полная система показателей оценки конкурентоспособности региона включает пять подсистем, отражающих индикаторы экономического, социального, инновационно-инвестиционного, внешнеэкономического и институционального развития.
Алгоритм расчета сводного индекса конкурентоспособности региона включает в себя [14]:
1) расчет частных показателей уровня конкурентоспособности региона (П>i), который осуществляется путем соотнесения абсолютных показателей регионального развития к аналогичным показателям по стране где П>рег – абсолютное значение i-го показателя региона; П>рег. сi – среднее значение i-го показателя по стране;
2) расчет агрегированных показателей (базовых индексов) конкурентоспособности региона (I>баз), который осуществляется по каждой подсистеме показателей экономического, социального, инновационно-инвестиционного, внешнеэкономического и институционального развития как простая или взвешенная среднеарифметическая величина где П>i – частный показатель уровня конкурентоспособности региональной экономики; n – количество частных показателей, принятых для расчета базового индекса;
3) расчет интегрального (сводного) индекса конкурентоспособности региона (I>св), включающего в себя пять базовых индексов: экономического (I>эк. р), социального (I>соц. р), инновационно-инвестиционного (I>и-ин. р), внешнеэкономического (I>вн. р) и институционального (I>ин. р) развития. I>св определяется методом простой или взвешенной среднеарифметической величины:
где I>базj включает
Автор книги в доступной увлекательной форме отвечает на те многочисленные вопросы, которые могут возникнуть у юного любителя музыки, пришедшего в концертный зал на встречу с симфоническим оркестром: откуда взялись музыкальные инструменты, кто и когда придумал нотную запись, о чем и как рассказывает мелодия, как слушать музыку и т. п.
В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.
Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.