Конец экономической мифологии кудрина - [6]

Шрифт
Интервал

являются, агентами «мирового закулисья». Они хотя основ существующей толпоэлитарной самого большого зла Постоянно решая частные, локальные задачи, эти «герои» принципов несправедливого жизнеустройства. контексте становится понятным, почему «мистер» Кудрин изображён Супермена.

02.10.2008 г. газеты «Ведомости» А. Кудрин выступая «Рынки капитала: Россия мирового финансового кризиса» сказал следующее:

«— Уважаемые друзья! Мне приятно выступать солидном составе экспертов, которые, смогут уже этапе раскручивания мирового кризиса ответить вопросы происходящие вещи.

стороны вспомню, есть такая притча , кто-то, может быть, знает. это притча фонде. Кто помнит: Иосиф попал Египта, потребовалось объяснить сны правителя. объяснил известный сон, лугу пасутся семь тощих коров тучных коров. Никто правителя это объяснить, объяснил, ждет семь богатых, урожайных лет лет, когда урожая . Он предложил собирать налоги фонд зерна, который поможет годы. Кстати, Ллойд Вебер, известный композитор, поставил сейчас новый мюзикл притче. Он уже идёт советую. также развитии мировой экономики. Оно имеет полное отношение сегодня. мы говорим кризиса мерах, которые нужно принимать, конечно, очередь нужно разобраться: природа этого кризиса? нужно копнуть немного глубже, чем, как правило, сейчас освещается, это числе литературе.

Но, есть серьёзные исследования, которые говорят, причина это циклическое развитие. США входят цикл снижения темпов экономического роста и, возможно, рецессию…».

публичным выступлением Кудрина возникает ряд вопросов:

Случайно ли министр финансов Кудрин вспомнил библейскую притчу её притчей Зачем он это сделал?

Случайно ли этот мюзикл, идёт одной «мирового закулисья»?

Понимает ли Кудрин основы управления, называя «истинные причины «циклическим развитием»?

Кого проинформировал, этим опусом Кудрин?

Над ответами вопросы необходимо подумать. Кудрина можно сделать следующий: вице-премьер КудринНЕКОМПЕТЕНТЕННЕСОСТОЯТЕЛЕН как экономист-управленец, способный привести экономику страны Более того, можно предположить, некомпетентностью скрывается целенаправленное вредительство термин «вредительство» определён так: активно и, время тайно проводимый саботаж некоего дела неочевидными противниками этого дела». «саботаж», трактуется следующим образом: «Саботаж (фр. sabotage стучать сознательное исполнение определённых обязанностей, скрытое противодействие чего-либо».). Да циклическое развитие», он говорит, ничего общего экономикой (Основоположником теории больших циклов является русский экономист; входил товарищем министра продовольствия состав Временного правительства Александра Керенского. был отстранён директора Института конъюнктуры. приговорён военным трибуналом казни ли вредоносную теорию?).

«МК» () «Тучи над правительством», подтверждает тезис действий вице-премьера Кудрина министров говорится: «нынешнее правительство, привыкшее “тучным” годам, скорее всего, окажется неспособным облегчить прохождение страной кризисного периода. перестроить экономику сверхдоходов изобилия, кабинет министров может доказать свою антикризисную несостоятельность».

Оказывается министр финансов А. Кудрин, экономического развития Э. Набиуллина тоже основ управления экономикой. Так «МК» статье приведены её высказывания:

1 апреля Маховик экономического роста ещё только раскручивается, остановить его разговорами экономики… Жёстко ограничительная финансовая политика может подорвать экономический рост”.

19 ноября : “Мировой экономический кризис, который только разворачивается, показал исчерпанность модели роста российской экономики, которая была годы. Главная задача текущего адаптация нашей экономики экспортных доходов платёжного баланса”.

такое? Как это понимать? Оказывается, веснойраскручивался “маховик экономического роста”


Еще от автора Внутренний Предиктор СССР
Том 3. Большевизм

Русский большевизм — уникальное явление в Мiровой истории, которое до сих пор вызывает много вопросов. Что такое большевизм? Чем большевики отличаются от коммунистов? Как большевики построили Советское государство в условиях Мiровой войны XX века? Почему царская Россия проиграла первый этап Мiровой войны — Первую Мiровую войну, а под руководством большевиков СССР-Россия триумфально выиграл(а) второй этап — Вторую Мiровую войну? Почему белые генералы вступали в ряды Красной Армии? Как русские большевики смогли не только победить в гражданской войне, но и отразить иностранную агрессию, создав проблемы внутри стран-интервентов? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдёте в этой книге.


Россия вступила в ВТО. Почему сейчас?

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Диалектика и атеизм: две сути несовместны

О естественном, но “забытом” способе постижения человеком Правды Жизни. Уточнённая редакция 2003 г.Книга посвящена анализу европейской философской традиции и извращению в ней понимания «диалектики» как метода объективного постижения истины. Выражено иное понимание диалектичности Жизни и субъективной диалектики как метода объективного познания Правды Жизни. Работа представлена в уточнённой редакции 2003 г. Диалектика и отношение к ней — весьма значимая тема, поскольку история всего ХХ века, прежде всего прочего, — выражение попыток разрешения проблем жизни человечества на основе философии, получившей название "диалектический материализм".


По вере вашей да будет вам… (Священная книга и глобальный кризис)

По вере вашей да будет вам… (Священная книга и глобальный кризис)


Нам нужна иная школа-2

8. Выводы по главам 6 и 7 9. Главный жизненный навык — искусство диалектики познания и созидания (о мировоззрении человека) Настоящая аналитическая записка представляет собой фрагмент рабочей редакции аналитического сборника по вопросам педагогики, который в настоящее время готовится к публикации. В ней представлены главы 8 и 9, которым в структуре сборника предшествуют ранее опубликованные материалы ВП СССР в следующей последовательности: главы 1 — 5 это аналитическая записка марта 2005 г. “Нам нужна иная школа”; глава 6 это аналитическая записка 2004 г.


От человекообразия к человечности

Название первой редакции этой работы (1997 г.) — «От матриархата к человечности…».


Рекомендуем почитать
Грани допустимого

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Статья, не принятая в газеты

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Драматургия Лопе де Вега

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Юбилей Пушкина, Подрос пацан

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.