Коллекционирование камней. Электрик в доме. Инструмент... ("Сделай сам" №4∙2008) - [2]

Шрифт
Интервал

Коллекционирование горных пород и минералов относится к одному из лучших, я бы сказал, элитных занятий досуга. Оно позволяет (и заставляет) значительно расширить свой кругозор, обрести познания в таких науках, как минералогия, петрография, геммология, кристаллография, геохимия и просто химия, предоставляет возможность получить большое эстетическое наслаждение и радость познания при более близком знакомстве с этим удивительным творением природы, коим является мир горных пород и минералов.


Как это начинается

К увлечению камнями каждый приходит по-разному. Кого-то затащили в минералогический музей, на кого-то произвела впечатление выставка-продажа изделий мастеров-камнерезчиков, кто-то подобрал красивый камень и принес его домой. А может быть, ваш приятель вернулся из очередной экспедиции и при встрече за «рюмкой» чая показан красивейшие образцы минералов. Пути разные. Но в любом случае в человеке дремал врожденный интерес к камню и нужен был внешний толчок, чтобы этот дремавший интерес проснулся и привел к коллекционированию.

С течением времени многие события стираются в памяти, остаются только смутные обрывочные фрагменты. Перегруженный мозг отсеивает лишнее, освобождая ячейки памяти для вновь поступающей информации. Я мало чего помню о школьных годах, но воспоминания самых ранних лет остались яркими пятнами на всю жизнь. Память прочно хранит многие совсем незначительные, с точки зрения взрослого человека, события именно раннего детства, когда все ячейки памяти свободны и жадно воспринимают всю поступающую информацию.

Мой интерес к камню пробудил учебник для четвертого класса начальной школы «Неживая природа», не помню как попавший мне в руки. Скорее всего, эту книгу дала мне моя тетя, вернувшаяся из ссылки с далекой Колымы. Я не ходил еще в школу, но читать уже умел. Сначала просто разглядывал картинки. Довольно мелкий шрифт учебника был для меня трудноват. Но интерес к напечатанному развил читательские способности. Таким образом, еще дошкольником я изучил этот учебник. Именно изучил, а не «прошел», как говорят обычно школьники и студенты. Когда слышу заявления типа «я прошел физику», обычно спрашиваю: «Как прошел? Мимо?». Чего греха таить, даже от иного преподавателя можно услышать: «Мы прошли геометрию. Проходим программу десятого класса» и т. п. Изучать надо, а не «проходить».

После этого учебника я более осмысленно стал приглядываться к пластам пород обрывов берегов речек и склонов оврагов, стал целенаправленно лазить по выходам скальных пород, рассматривать галечные россыпи и кучи песка. Позднее издательства «Госгеолиздат» и «Детгиз» начали выпускать брошюрки для пионеров и школьников «Как искать медные руды», «Как определять минералы» и многие другие этого направления. Приобрел и более серьезные книги, такие, как «Курс минералогии» Бетехтина А.Г., «Курс описательной минералогии» Болдырева А.К. 1935 г. издания и много других, как учебников, так и научно-популярных изданий.

Местность, где я жил, не была богатой на какие-то замечательные минералы. Осадочные породы глин, известняков — вот и всё разнообразие. Тем не менее, я всегда находил что-нибудь интересное. Привозные кучи строительной гальки и крупного щебня давали образцы, которые не водились в местных карьерах. Разглядывая бурты каменного угля, удавалось находить обломки с кристаллами пирита, желваки агатов, кремней. Даже кучи поваренной соли, привозимой для нужд животноводства, содержали иногда красивые друзы крупных кубических кристаллов галита.

Я не стал ни геологом, ни минералогом, и даже заядлым коллекционером не стал. Человек предполагает, а Бог располагает. Но интерес к камню всегда при мне. Где бы мне ни приходилось бывать, я всегда обращаю внимание на местные камни и иногда что-нибудь привожу домой.


С чего начать

Насчет коллекционирования драгоценных камней читатель Г.М. Баженов несколько погорячился. Все драгоценные камни в необработанном виде являются прерогативой государства и к частному коллекционеру могут попасть только криминальным путем. К нам эти камни попадают через магазины, торгующие ювелирными изделиями, в составе перстней, кулонов, диадем и т. п. Если вы можете позволить себе заняться коллекционированием таких изделий, то в добрый путь. Никаких особых разъяснений тут не требуется. Любой продавец с охотой расскажет всё о приглянувшемся вам камне и… «втюхает» страз по цене настоящего. Хороший продавец всегда хороший психолог, а отличить настоящий камень от хорошо сделанной подделки может только специалист, да и то с помощью специальных приборов.

Другое дело — поделочные камни и самоцветы. Стоит пояснить, что все драгоценные камни — самоцветы, но не все самоцветы — драгоценные камни. К примеру, изумруд — зеленый самоцвет, камень дорогой, значит драгоценный. А вот целестин — тоже самоцвет, образующий красивые голубые кристаллы, но никакой ценностью он не обладает. Значит, камень не драгоценный. Коллекционная ценность недорогих самоцветов и поделочных камней ничуть не меньше самых дорогих ювелирных. А по разнообразию форм и цветов недорогие, не «сановные» камни даже превосходят иногда своих ювелирных собратьев. Обыкновенный кальцит, минерал осадочных пород, образует более 200 разных по внешнему виду кристаллических образований. Жеода в известняке с таинственно мерцающими в глубине кристаллами кальцита, это созданное самой природой ювелирное изделие, кажется мне красивее золотого перстня с бриллиантом, сделанного человеком.


Еще от автора Валентин Александрович Волков
Крыши. Энергия, принесенная ветром. Велосипед-тандем-веломобиль...("Сделай сам" №4∙2004)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Локальную вычислительную сеть-сделай сам. О супе домашнем замолвим мы слово...("Сделай сам" №3∙2004)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Лестницы. Смеситель не смешивает. Творений нетленная сила... ("Сделай сам" №1∙2007)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сделай сам, 1994 № 04

Как затачивать бытовой инструмент, какие бывают абразивы, как в случае необходимости изготовить их самостоятельно — об этом и многом другом рассказывает первая статья.Вторая статья расскажет все о корзиноплетении, о видах корзинок, их особенностях, о заготовке прута — одним словом обо всем, что необходимо знать для освоения древнего ремесла.Авторы третьей статьи рассказывают о технологии изготовления разнообразных украшений из кожи, доказывая, что ювелирно выполненными могут быть украшения не только из драгоценных металлов и камней.


Сделай сам, 1992 № 04

В выпуске рассказывается о газификации загородного дома, находящегося в местности без централизованного газоснабжения. Рассматриваются возможные неисправности, встречающиеся при эксплуатации газовых баллонов.Самодеятельные художники получат исчерпывающую информацию о приготовлении красок, об основных правилах подготовки бумаги для акварели, о грунтовке холста и многом другом.


Замки - не лают, не кусают, но в дом не пускают. Канализационная сеть на приусадебном участке...("Сделай сам" №3∙1996)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Исторический обзор. Нержавеющая сталь

Статья опубликована в журнале «Прорез» № 2, 2001 (№ 2).


Мастер кроется в деталях...

Статья опубликована в журнале «Прорез» № 3, 2004 (№ 18).


Морской рыболовный спорт

Книга знакомит читателей с особенностями морской рыбалки практически во всех бассейнах нашей страны. В ней рассказывается о снастях, наиболее распространенных видах рыб и способах их ловли.Для широкого круга рыболовов-любителей.


Ужение линя на поплавочную удочку

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Советы рыболовам

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Из рыболовной практики

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Макет северного дома. Пили, пила...Цифровое телевидение... ("Сделай сам" №1∙2010)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сады и парки. Сад моей мечты. От столба до лампочки...("Сделай сам" №3∙2009)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Макеты детских площадок как развивающие игрушки...("Сделай сам" №2∙2009)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пуховый платок для пушисто-снежной зимы. Огород в банке... ("Сделай сам" №4∙2010)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.