КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 4 - [11]

Шрифт
Интервал

Человек. А-а, это была, очевидно, французская рыболовная шхуна: во время промысла в Атлантике она подверглась, так сказать, массированной атаке ваших сородичей. Ну и как, помогла экскурсия?

Меч-рыба. Увы — не помогла. Колющие предметы в распоряжении детей — это серьезная педагогическая проблема.

Гепард. Я бы сказал,в буквальном смысле острая проблема.

Меч-рыба. Очень острая, причем не только для нас: у наших родственников марлинов тоже есть меч, правда, более короткий; у других наших родственников, копьеносцев… впрочем, их имя говорит само за себя.

Удильщик. Как же можно решить эту проблему, если рыбятам в школе задают такие задачи (коапповцам) — вы только послушайте: «Меч-рыба весом в шестьсот килограммов и с мощностью мускулов в двести лошадиных сил протаранила китобойное судно „Фортуна“, пробив мечом медную обшивку днища, дубовую доску толщиной в треть метра, еще одну дубовую доску и бочку с китовым жиром. Какова была скорость меч-рыбы в момент удара». Ответ: сто десять километров в час. Ну, что вы на это скажете? Как же меченята не будут после этого колоть всё и всех подряд!

Меч-рыба. Справедливое замечание. У меня совсем уже было опустились плавники, но тут мне показалось, что я нашел прекрасное педагогическое решение. Я сказал сыну: наш меч — вовсе не оружие, как я говорил тебе раньше, а многоступенчатый амортизатор. Внутри него множество ячеек, заполненных жиром, каждая ячейка смягчает удар немножко, но все вместе они гасят его почти полностью, поэтому меч-рыба остается невредимой при самом страшном ударе. Я даже рассказал ему, что люди уже используют принцип нашего многоступенчатого амортизатора в технике.

Человек. Совершенно верно — например, инженерами был испытан построенный по этому принципу пробойник. Результаты были очень хорошие: новый инструмент не ломался, пробивая даже толстые стальные листы… Ну, и как же реагировал на ваши слова Меченок?

Меч-рыба (со вздохом). Не говорите — после этого стало еще хуже: сын начал испытывать, насколько его меч смягчает удар! Что ему теперь говорить — ума не приложу. Может быть, кто-нибудь из вас посоветует?

Стрекоза. Да, с детьми нужно взвешивать каждое слово.

Мартышка. Как бы придумать мечу какое-нибудь совсем-совсем безобидное применение…

Человек. Не нужно ничего придумывать, Мартышка. Меч-рыба, вы можете смело сказать своему мальчику правду.

Все. Какую правду?

Человек. А вот послушайте. В чудесном городе Севастополе есть Институт биологии южных морей. Сотрудник этого института доктор биологических наук Юрий Глебович Алеев — я о нем уже говорил на прошлом заседании — много лет изучал, как форма рыб приспособлена к движению в воде. Одно из самых поразительных его открытий связано с меч-рыбой: оказалось, что главная задача, которую выполняет меч, — резко уменьшать сопротивление воды на большой скорости. Без меча эта чемпионка океана не смогла бы мчаться с такой фантастической быстротой — до ста тридцати километров в час!

Гепард. Сто тридцать километров? Что же тут фантастического, дорогой Человек? Мы, гепарды…

Удильщик. Вы, гепарды, бегаете по суше, а нам рыбам, приходится плавать в воде, которая, между прочим, в восемьсот раз плотнее воздуха!

>Никто до сих пор не знает, почему меч-рыбы нападают на корабли. Может быть, дело не в агрессивности — просто при скорости 130 километров в час трудно вовремя затормозить?

Меч-рыба. Огромное спасибо за совет, уважаемый Человек, я так и скажу сыну: забудь все, что я говорил раньше, и запомни: меч служит для скорости! Всего хорошего! (Уплывает.)

Мартышка. Послушайте, но ведь это тоже непедагогично: Меченок теперь начнет носиться сломя голову!

Кашалот. Мартышка, мы не против скорости как таковой — нужно только соблюдать правила движения.

Гепард. И прежде всего — основное правило: водители и пешеходы, будьте взаимно вежливы!

Сова. Главное-то не водители, Гепард, а родители! Ты погляди-ка, как иные мамаши детишек через дорогу переводят… Утка, к примеру, — идет себе вразвалочку, утята за ей следом, а она и не оглянется. Нечто так можно? Малыши при переходе где должны быть? Спереди — на глазах!

>Меч-рыбу называют «гладиатором океана». Поэтично, но несовременно. Особенно если учесть, что фюзеляж суперзвукового самолета с устремленным вперед шпилем очень напоминает по силуэту меч-рыбу.

Мартышка. А еще лучше, Сова, не впереди, а рядом, так надежнее!

>На поляну вступает и пересекает ее большая семья павианов-гамадрилов. Мамаши ни на минуту не отпускают детей, держа их за хвост, и при малейшей попытке малыша отбежать в сторону подтягивают его к себе.

Стрекоза. Смотрите, нашу поляну переходят обезьяны — целая толпа!

Мартышка. Павианы-гамадрилы! Очень кстати… а ну-ка, Гамадрильчики, скажите этим дядям и тетям, как мамы охраняют вас от уличных происшествий!

Гамадрильчики (хором).

Способ павианов.
Очень-очень прост:
Мамы постоянно держат нас за хвост!

Кашалот. Птица-Секретарь, запишите слово в слово: метод этих… ммм… мадригалов…

Гепард. Гамадрилов.

Кашалот. Да, да, гамадрилов. Их метод надо рекомендовать для самого широкого внедрения!

Удильщик. И метод пинагора тоже надо рекомендовать!


Еще от автора Майлен Аронович Константиновский

КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 3

КОАПП! КОАПП! КОАПП! Или репортаж о событиях невероятных с точки зрения так называемого здравого смысла, и тем не менее имевших место в прошлом и происходящих по сей день в абсолютно точно известном районе земного шара, а именно - на большой поляне, расположенной на берегу лесного озера, и ставших известными благодаря одному человеку, заслуживающему полного доверия, поскольку он явился сначала невольным свидетелем вышеупомянутых событий, а затем их непосредственным участником, о чем он и поведал автору, который в свою очередь решил поделиться полученными сведениями с читателем, воздержавшись от каких-либо комментариев.


КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 5

Когда летом 1964 года в эфире впервые прозвучали голоса Кашалота и его соратников по КОАППу, в души некоторых юных радиослушателей закралось сомнение... Кто такие коапповцы? Как они выглядят? «Я знаю, что все вы обыкновенные животные, но что вы разговариваете человеческим голосом, не верю», — писала в КОАПП жительница села Алнаши Риточка Филимонова. «В этой передаче разговаривают люди, но они представляются в зверей», — возражает далекому оппоненту Любочка Анпилова из Ставропольского края... Кто же прав? Быть может, Вы, читатель, сумеете это выяснить, ознакомившись с документальными записями заседаний КОАППа?


КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 7

Однажды к выдающемуся знатоку птиц Петру Петровичу Смолину пришел автор КОАППа и сказал: «Скоро день птиц. Если бы у вас была возможность обратиться к ребятам в связи с этим днем, что бы вы сообщили им?» Так появилось воззвание к ребятам, которое Кашалот зачитал на заседании № 30 (протокол его вошел в этот выпуск). Петр Петрович был одним из основателей движения юннатов и более полувека оставался его душой. В последние годы жизни он был бессменным консультантом КОАППа. Наконец, он был просто чудесным человеком, чистым и бескорыстным.


КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 8

На имя председателя КОАПП пришло письмо от пятилетнего бионика Леночки Шестопаловой: «Уважаемый Кашалот, расскажите, пожалуйста, что было дальше, когда пришел Верблюд». О каком Верблюде речь и чем была так заинтригована Леночка? Ответ на эти вопросы читатель найдет в протоколе заседания КОАПП, включенного в этот сборник. Из других протоколов можно узнать о том, умеют ли птицы считать, кем оказался таинственный и грозный Качерасогемастуд, какие последствия имел для поляны КОАПП дружественный визит эскадры броненосцев и о прочих невероятных событиях, происшедших на заседаниях с № 33 по № 36 включительно.Художники В.


КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 6.

В июле 1974 года лесная, полевая, морская, речная общественность тепло отметила десятилетие со дня образования Комитета охраны авторских прав природы. Какие мероприятия были проведены в связи с этим событием, доподлинно неизвестно, поскольку на юбилейные торжества не был приглашен никто из посторонних. Есть, однако, все основания предполагать, что в честь славной годовщины председатель Кашалот дал личное указание Птице-Секретарю впредь вести протоколы заседаний КОАППа, более тщательно придерживаясь правил делопроизводства.


Рекомендуем почитать
Биология о суевериях и библейских чудесах

Существует ли в действительности «манна небесная»? Чем вызываются «кровавые дожди»? Сколько лет живут растения и животные? На эти и некоторые другие вопросы даются ответы в предлагаемой брошюре. Книжка написана популярно, снабжена иллюстрациями и списком рекомендуемой литературы. Брошюра 3. Мукашева входит в серию «Ученые беседуют с верующими» и дает читателям научные сведения о некоторых биологических явлениях. В следующих брошюрах этой серии читателям будет рассказано о достижениях физики, математики, астрономии и других наук.


Эмбрионы в глубинах времени

Эта книга предназначена для людей, обладающих общим знанием биологии и интересом к ископаемым остаткам и эволюции. Примечания и ссылки в конце книги могут помочь разъяснить и уточнить разнообразные вопросы, к которым я здесь обращаюсь. Я прошу, чтобы мне простили несколько случайный характер упоминаемых ссылок, поскольку некоторые из затронутых здесь тем очень обширны, и им сопутствует долгая история исследований и плодотворных размышлений.


Возвращение ненормальной птицы.Печальная и странная история додо

Эта книга не выходила на русском языке, хотя была написана достаточно давно — в 2003 году. Она посвящена интересной теме, которая, к сожалению, редко затрагивается в отечественной научно-популярной литературе: судьбе странных и неуклюжих птиц, которые открывают "чёрный список" видов животных, вымерших по вине человека с 1600 года — дронтов. Но стиль изложения автора значительно отличается от привычного. Вместо краткого описания биологии этих птиц автор рисует нам портрет дронтов "на фоне пейзажа", рассказывая об исторических и культурных событиях, которые прямо или косвенно затрагивали судьбу этих птиц, чаще всего оказывая, увы, резко негативное воздействие на самих птиц и на среду их обитания.


Инсектопедия

Книга «Инсектопедия» американского антрополога Хью Раффлза (род. 1958) – потрясающее исследование отношений, связывающих человека с прекрасными древними и непостижимо разными окружающими его насекомыми.Период существования человека соотносим с пребыванием насекомых рядом с ним. Крошечные создания окружают нас в повседневной жизни: едят нашу еду, живут в наших домах и спят с нами в постели. И как много мы о них знаем? Практически ничего.Книга о насекомых, составленная из расположенных в алфавитном порядке статей-эссе по типу энциклопедии (отсюда название «Инсектопедия»), предлагает читателю завораживающее исследование истории, науки, антропологии, экономики, философии и популярной культуры.


Происхождение и эволюция человека

Никогда не уйдет в прошлое интерес к познанию происхождения и последующей эволюции уникального человеческого вида. От древесной обезьяны до человека разумного — дистанция огромного размера. В настоящем издании она заполняется известными и новейшими материалами по истории антропологических знаний о движущих силах и закономерностях развития семейства гоминид, адаптивном полиморфизме вида гомо сапиенса, его расовой структуре, перспективах развития.


…А вослед ему мертвый пес: По всему свету за бродячими собаками

Это книга о бродячих псах. Отношения между человеком и собакой не столь идилличны, как это может показаться на первый взгляд, глубоко в историю человечества уходит достаточно спорный вопрос, о том, кто кого приручил. Но рядом с человеком и сегодня живут потомки тех первых неприрученных собак, сохранившие свои повадки, — бродячие псы. По их следам — не считая тех случаев, когда он от них улепетывал, — автор книги колесит по свету — от пригородов Москвы до австралийских пустынь.Издание осуществлено в рамках программы «Пушкин» при поддержке Министерства иностранных дел Франции и посольства Франции в России.


КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.