Книга сказок В. Сутеева - [2]
Дядя Миша
Зашёл как-то Медведь к Зайцу в огород и спрашивает:
— Как дела, Косой?
— Да вот, морковку дёргаю, дядя Миша.
— А хороша морковка-то?
— Хороша, дядя Миша, да только сидит глубоко.
— Мне, пожалуй, тоже морковки нужно, — задумчиво сказал Медведь, — в запас на зиму…
— На здоровье, дядя Миша! Бери сколько хочешь! Поплевал Медведь себе на лапы и пошёл морковь дёргать, да так, что она во все стороны полетела…
Как раз мимо Ежик проходил, и одна морковка ему прямо в голову угодила и на колючках повисла.
— Безобразие какое! — зашипел Ёжик. — Что это тут делается?
— Морковку дёргаем! — рявкнул Медведь. — А ты куда собрался, Колючая Голова?!
— В лес иду. За груздями, за белыми грибами!
— Вот грибы — это дело! — обрадовался Медведь. — Мне запас на зиму нужен. Идём за груздями, за белыми грибами!
— Дядя Миша, — пискнул Заяц, — как же морковка?
— Морковка, морковка… — рассердился Медведь. — Сам её кушай, а я грибы больше люблю!
И пошёл за Ежиком в лес.
Ходит Ёжик по лесу, грибы собирает и себе на колючки накалывает, а неуклюжий Медведь их больше ногами топчет. Белка ему с дерева кричит:
— Что это ты, дядя Миша, всё кланяешься?
— Да вот, грибы собираю — себе запас на зиму делаю, — отвечает Медведь.
— Ну что твои грибы, — пищит Белка, — ты лучше орешков попробуй!
Попробовал Медведь орехов, и они ему очень понравились.
— Вот это дело! Я их сразу, одним махом соберу. Вот так! Обхватил Медведь лапами целый куст орешника, полный спелых орехов, и вырвал его из земли прямо с корнями, потом взвалил себе на спину и потащил. Увидел это Ёжик, только лапками развёл.
Тут навстречу Медведю Кот с удочками.
— Куда собрался, Усатый? — остановил его Медведь.
— На рыбалку, дядя Миша. Хочу котятам рыбки наловить.
— Рыбки? Я люблю рыбку, — облизнулся Медведь. — Мне очень нужно на зиму рыбкой запастись.
— Что ж, пошли! У меня как раз лишняя удочка есть, — сказал Кот.
Пошли на рыбалку.
Вдруг Кот спрашивает:
— Постой! А как же твои орехи, дядя Миша?
— Да что орехи… Мелочь. Идём скорее рыбу ловить, мне её много на зиму нужно.
Пришли на речку.
Только закинули удочки — Лиса тут как тут!
Подсела к Медведю и хихикает:
— Пустяками ты, дядя Миша, занимаешься.
— Как это пустяками? — обиделся Медведь. — Мне рыба в запас на зиму нужна.
— Да много ли ты её наловишь? И какая радость целую зиму рыбу жевать? — говорит Лиса. — Я лучше тебе другое дело предложу. Всю зиму меня благодарить будешь.
— Что за дело? — спросил Медведь.
— Пойдём-ка в деревню, кур, уток таскать.
— Кур? Уток? Идём скорее! — обрадовался Медведь и удочку бросил.
— Дядя Миша, у тебя рыбка клюёт! — кричит Кот.
— Пускай клюёт. Рыба не курица, — проворчал Медведь и пошёл за Лисой.
Когда стемнело, Медведь и Лиса по задам деревни подкрались к колхозному птичнику.
Лиса доску в заборе отодвинула и шепчет:
— Ты, дядя Миша, посторожи здесь, а я тебе курочек и уточек вынесу сколько твоей душеньке захочется.
— Ладно, — говорит Медведь, — только поскорее приходи, побольше приноси. Мне запас на зиму нужен.
Ходит Медведь вдоль забора туда-сюда, смотрит по сторонам, прислушивается… Но недолго ему пришлось сторожить: собак со всей деревни набежало видимо-невидимо! И все рычат, лают-заливаются, того и гляди, разорвут!
Забыл Медведь про кур, про уток, про Лису-плутовку и со всех ног бросился бежать…
Собаки целой сворой — за ним! Так и гнали бедного Мишку до самого леса.
А утром лежит Медведь в лесу под деревом, стонет, охает…
Мимо Мышонок пробегал, увидел Медведя, остановился.
— Что с вами, дядя Миша?
— Да вот, собаки… Вчера всю шкуру с меня чуть не содрали.
— Собаки? Это нехорошо, — пискнул Мышонок.
— Я хотел, понимаешь, себе на зиму запас сделать…
— Запас — это хорошо, — пискнул Мышонок.
— Я и морковку дёргал, и грибы собирал, и орехи рвал, и рыбу удил, кур таскал…
— Кур таскал? Это нехорошо, — пискнул Мышонок.
— Всё делал — и вот с пустыми лапами остался…
— Что же теперь делать будете, дядя Миша? — спросил Мышонок.
— Делать нечего, — сказал Медведь. — Зима на носу. Залягу в берлогу, буду до весны лапу сосать…
— Эх, дядя Миша! — пискнул Мышонок. Он хотел, видно, ещё что-то сказать, да только махнул лапкой, свистнул и побежал дальше.
А что тут скажешь?
Тем временем Лиса со своей добычей незаметно выбралась из птичника и побежала. Только её и видели!
Ёлка
Посмотрели сегодня утром ребята на календарь, а там последний листок остался.
Завтра Новый год! Завтра ёлка! Игрушки будут готовы, а вот ёлки нет. Решили ребята написать Деду Морозу письмо, чтобы он прислал ёлку из дремучего леса — самую пушистую, самую красивую.
Написали ребята вот такое письмо и скорей побежали во двор — Снеговика лепить.
Работали все дружно: кто снег сгребал, кто шары катал…
На голову Снеговику старое ведро надели, глаза из угольков сделали, а вместо носа воткнули морковку.
Хороший получился Снеговик-почтовик!
Дали ему ребята свое письмо и сказали:
Наступил вечер, ребята домой ушли, а Снеговик и говорит:
Книгу Корнея Ивановича Чуковского `От двух до пяти` будут читать и перечитывать, пока существует род человеческий, ибо книга эта о душе ребенка. Чуковский едва ли не первым применил психологические методы в изучении языка, мышления и поэтического творчества детей, без устали доказывая, что детство - вовсе не какая-то `непристойная болезнь, от которой ребенка необходимо лечить`. При этом `От двух до пяти` - не просто антология увлекательных рассказов и детских курьезов, это веселый, талантливый и, пожалуй,единственный в своем роле учебник детоведения, заслуженно вошедший в золотой фонд детской психологии и педагогики.
«Мастерство Некрасова» — фундаментальный труд Корнея Чуковского, относящийся к памятникам советского литературоведения. Монография, над которой Чуковский работал несколько десятилетий, исследует творчество русского литератора XIX века Николая Алексеевича Некрасова и рассказывает о месте поэта в русской литературе. Отдельной книгой труд впервые издан в 1952 году. В 1962 году за книгу «Мастерство Некрасова» Корней Чуковский удостоен Ленинской премии.
«Серебряный герб» — автобиографическая повесть, рассказывающая о детстве и отрочестве Коли Корнейчукова (настоящее имя К. Чуковского). Книга читается на одном дыхании. В ней присутствует и свойственная Чуковскому ирония и особый стиль изложения, который по настоящему трогает за душу, заставляя возвращаться в своё детство.
Впервые отрывки из дневника Корнея Ивановича Чуковского были опубликованы в 1990 году сначала в «Огоньке», затем в «Новом мире». И уже в 2000-е годы впервые выходит полный текст «Дневника», составленный и подготовленный Еленой Цезаревной Чуковской, внучкой писателя. «Я убеждена, что время должно запечатлеть себя в слове. Таким как есть, со всеми подробностями, даже если это кому-то не нравится», – признавалась в интервью Елена Чуковская. «Дневник» Чуковского – поразительный документ «писателя с глубоким и горьким опытом, остро чувствовавшим всю сложность соотношений», это достоверная историческая и литературная летопись эпохи, охватывающая почти 70 лет с 1901 по 1969 год XX столетия. В эту книгу включены записи 1901–1921 годов с подробным историко-литературным комментарием, хронографом жизни К.И.Чуковского и аннотированным именным указателем.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта книга о маленьком дракончике, который вылупился из яйца… но не в Африке, не в Америке, не в Парке юрского периода, а на самой обыкновенной подмосковной даче, в самой обыкновенной семье. Яйцо нашли брат и сестра — Паша и Маша. Дракончик, которого ребята назвали Дракошей, оказался очень смышлёным и любознательным. С ним сразу начали приключаться необыкновенные истории. Дракоша доставил немало радости и хлопот и детям, и родителям, и соседям по даче. Думаю, и вам с ним скучно не будет.
Повесть Елены Ильиной о том, как жили и росли изо дня в день в продолжение одного школьного года Катя Снегирева и ее друзья.
Книга для современных детей и родителей. С главами: финансовой, политической, газетной, налоговой, уголовной, гуманно-воспитательной, военной и т. п. И все они — про старое доброе Простоквашино…
Это лето в Простоквашино выдалось не только жаркое, но и творческое. Все хотели торжественно отдыхать, а в результате ленился один Печкин. А некоторых жителей прорвало на стихи и прозу. Шарик целую поэму наваял про несправедливо обиженного, но гордого и смелого пса Дружка. Матроскин тоже хотел стихи, но не знал про что писать. Пришлось засесть за мемуары. В результате к концу лета у Шарика,родилась поэма, а у коровы Мурки - теленочек. Матроскин поменял теленочка на козочку и цыплят, и теперь наконец все счастливы и довольны: лето удалось!